在 xx 教师全员轮训结业典礼上的研修成果汇 报讲话 首先感谢上级举办本次 xx 地区教师全员轮训，让老师们有 了如此难得的学习机会，其次要特别感谢培训的承办方 xx 师范 学院，感谢 x 书记、x 书记、x 院长的大力支持，感谢从 x 月份 的跟岗到 x 月份的研修过程中，x 主任、x 老师、x 老师、x 老师 等人为我们忙前忙后，提供了热情周到的后勤保障，使我们得以 心无旁骛地投入学习，在此表示诚挚的感谢。 接下来我分享几点本轮培训的收获和心得体会。 作家 xx 曾经说过这么一番话：“我要特别感谢我的初中政治 老师，他上课就是一顿念，念完就自习，他有一句话我永远记得 ——你们还小，不应该接受这样的教育，你们长大了会有自己的 想法，但是我也要拿工资，所以你们要理解老师……”这是多年 来思政课广泛存在的一种现象，也是一种思政教师的悲哀。我深 信，作为思政教师，不应妄自菲薄，要坚定自信，承担起为国育 才、为党育人的重要使命，理直气壮讲好思政故事。因此，我们 要珍惜、感恩每一次学习的机会。在肖丽萍老师的课堂上，她借 用南隐说禅的故事，启发我们要保持空杯心态、谦虚学习；在孙 昊老师的课上，他引用了毛主席“放下臭架子，甘当小学生”“没 有调查就没有发言权”等名言警示我们；郭贯群则借用漫画《锤 子与钉子》启发我们“如果你手里拿着锤子，那你看什么都像钉 子”，教育我们放下心里的偏见才能有所进步。 以上构成了我要谈的第一点心得体会，眼界决定境界，要主 动放下内心的盲目自大，虚心向周围人学习。按照二八原理，一 场数个小时的讲座，可能也就是 xx%的内容是干货，其它的要么 是我们已知的，要么是不符合我们实际需要的，但只要有那 20% 的干货对我们有所启发，那就是一次值得的学习。 第二点我想谈谈关于怎样学习的心得体会。我把核心的方法 概括为“主动”二字。xxx 老师和 xxx 老师在课上都不约而同地引 用了学习金字塔的理论，其核心内涵就是化被动学习为主动学习。 在我的个人实践中，我习惯听课坐第一排，课上认真做笔记，积 极与讲课老师互动，小米创始人 xx 先生在 xx 读大学时，用 x 年 修完了 x 年的学分，用的就是这种方法。我把它进一步概括成一 件学习提升自我的法宝——主动输出，输出即成长。我坚定地认 为：优秀的思政教师一定、必须得是优秀的演讲家，这是我的理 念，也是我的目标，并且我也找到了实现这个目标的路径。正如 男孩子追求他心爱的女孩子一样，他只需要做到三点：一坚持、 二不要脸、三坚持不要脸。主动输