XX 小学教职工量化考核细则
一、指导思想
为进一步加强教职工考核工作的制度化、规范化、科学化建
设，充分调动学校教职工队伍的工作积极性，根据省市《关于进
一步加强中小学教师考核工作的指导意见》等指示精神，以及
XX 经济技术开发区教育体育处关于调整《XX 经济技术开发区
义务教育学校奖励性绩效工资考核分配办法》的通知（经技区教
体发〔2018〕35 号的文件精神），特制定 XX 小学教职工绩效考
核细则。
二、基本原则
1.以人为本，尊重规律。遵循教育规律，尊重教师的主体地
位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先，注重实绩。完善考核内容，把师德放在首位，注重教
师履行岗位职责的实际表现和贡献。
2.激励先进，促进发展。鼓励教师面向全体学生、全身心投
入教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，
促进教师专业发展。客观公正，统筹兼顾。坚持实事求是、民主
公开，科学合理、程序规范，兼顾教师、工勤人员的利益。奖勤
罚懒，优绩优筹。充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与
不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，向班主任、骨
干教师倾斜，体现能者多劳，多劳多得。
三、考核方法
坚持全面、客观、公正的原则，做到定性评价和定量分析相
结合，形成性评价和阶段性评价相结合。依据考核结果分三个档
次（优秀、良好、合格），所占比例为 3：4：3，按档次级差 50
元发放奖励性绩效工资。对考核不合格者不发放奖励性绩效工资。
四、考核时间
每学期一次。
五、考核内容及办法
◆基础性指标考核（33 分）：
职业道德 10 分+考勤 6 分+工作量 17 分
◆发展性指标考核（67 分）：
职业能力 10分+教学常规 15分+工作业绩 40分+传媒推介 2
分
项目基础性指标（33）发展性指标（67）
职业道德考勤工作量职业能力教学常规工作业绩传媒推介
赋分 10 6 17 10 15 40 2
职业道德（10 分）
（责任部门：办公室）
（一）职业道德（10 分）
1.考核等次划分和标准
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。“优
秀”等次人数控制在被考核人数的三分之一以内。
优秀标准：思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，
遵纪守法，贯彻国家的教育方针；模范践行师德规范，认真履
行岗位职责，敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有
崇高的教师职业道德；善于学习，勇于创新，工作责任心强，教
育教学能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。
师德考核评议满意率高。
合格标准：思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，
遵纪守法，贯彻国家的教育方针；自觉践行师德规范，能够正确
履行岗位职责，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教
师职业道德；自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，
教育教学能力不断提高，工作成绩好，得到同事的肯定和学生的
认可。师德考核评议满意率较高。
基本合格标准：思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、
政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；遵守师德规范，履行岗
位职责，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；具备
教育教学能力，工作成绩较好，得到同事的肯定和学生的认可。
不合格标准：思想政治素质较低，组织纪律意识差，工作责
任心不强，履行岗位职责差，不能很好地完成教育教学任务。师
德考核满意率低。
凡有下列情况之一者，考核等级定为不合格：
（1）触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。
（2）传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博、封
建迷信和邪教活动的。
（3）品行不良，讽刺、挖苦、侮辱学生，影响恶劣的。
（4）体罚或变相体罚学生的。
（5）向学生和家长索要钱物、接受学生和家长宴请、利用
职务之便谋取私利的。
（6）组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改的。
2.考核办法步骤：
（1）成立学校考核小组。考核小组成员由学校领导和教职
工代表组成。教职工代表要通过民主选举产生，比例不能少于考
核小组成员的 50%。考核小组成员要挑选作风正派、办事公正、
政策业务水平和群众威信较高的人员参加。
（2）组织评议。评议由学校考核小组统一组织，分学生（家
长）评议、教职工评议、考核小组评议三部分。学生（家长）评
议：采用问卷星的形式以班级为单位进行，每班参与率不能低于
30%；任课教师由其所教班级进行评议，学生评议允许家长参与。
教职工评议：采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评
议：考核小组结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，
进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。考核实行十分制。
学生评议（含学生家长）占 20%，教职工评议占 30%，考核小
组评议占 50%。师德考核每学期一次，于学期末进行考核。
（3）公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向
全体教职工公布。
3.加分项
教师的先进事迹经学校推荐，在区级层面报道，加 1 分，市
级层面报道加 2 分，省级及以上层面报道，加 3 分。
4.扣分项
校级检查、学校层面信访和学生家长问卷调查反馈的问题，
经调查属实的，视情节每次扣 0.5-3 分，扣完为止。
通过上级检查或区教育局以上各渠道反馈出现以下情况之
一者，经调查属实，视其情
