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县委常委在庆祝第二十九个教师节暨新县教育工作会上的讲话

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在庆祝第二十九个教师节暨 全县教育工作会上的讲话 老师们、同志们: 今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第二十九个教师 节。在此,我谨代表县委、县政府向辛勤工作在教育战线 上的广大教师和教育工作者,向为新县教育事业作出贡献 的离退休教师致以节日的问候!向这次受表彰的先进单位 、先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持新县教育事 业发展的各界人士表示衷心的感谢!下面,根据会议安排 ,我先讲三点意见。 一、肯定成绩,增强加快教育事业发展的信心 过去的一学年,全县上下深入贯彻落实科学发展观,大 力实施科教兴县战略,敬业乐教,锐意进取,教育教学工 作健康快速发展,荣获河南省教育工作先进县、河南省教 育宣传工作先进县等多项荣誉。 (一)教育质量稳步提升。各学校以课程改革为导向 ,以提高课堂教学效益为目标,积极开展教研教改活动 ,持之以恒地抓好日常教学的管理和监控,教育教学质量 持续攀升。今年,我县中招考生4330人,全市考生65000余 人,约占全市十五分之一;中招全市600分以上考生881人 ,我县82人,约占全市十分之一。高考考生3379人,本科 进线2144人,突破2000人大关;本科进线率63.45%,较上 年增长6.22个百分点;普通类本科进线率70.63%,位居全 市第二,特别是县高中本部本科进线率95.75%,位居全市 第一;职业对口类本科进线181人,占全省同类本科计划的 9.05%,并有3个学科夺得全省第一。 (二)素质教育扎实推进。全面转变教育教学观念,创 新教育教学方法,积极开展快乐教育、赏识教育、成功教 育、创新教育,实行分层次递进教学,注重学生全面发展 ,努力开发学生潜能。全县小学生入学率和巩固率均稳定 在100%,初中生巩固率达到99.5%。建立制约应试教育的 有效机制,积极推行“等级加评语”的小学生评价制度 ,义务教育阶段不办重点校、重点班,初中不招择校生 ,不给学校下达升学指标,加强学生守纪、学习、卫生、 生活等养成教育,促进学生形成良好行为习惯。深入开展 感恩教育、廉政文化进校园和阳光体育等活动,举办全县 中小学文艺汇演、“庆六一”文艺演出、书法绘画竞赛等 才艺展示活动,学生素质全面提高。在全国第四届中小学 生艺术展演中,县教体局荣获国家级组织奖,宏桥小学、 县三中获省级三等奖。 (三)课程改革全面深化。将2013年作为深化课堂改革 推进年,出台《新县中小学深化课堂教学改革指导性意见 》,加强组织领导、督促指导,全面推进课改工作。继续 加强《2011版课程标准》的培训和学习,组织教师参加课 程标准考试,增强教师驾驭教材能力,打造高效课堂。建 立以县城学校牵头的10个教研协作区,构建县城学校 ——片区学校——农村薄弱学校三位一体、以城带乡、以 强带弱的教研模式,推动优质教育资源共享。首次开设电 视空中课堂,丰富学生假期生活。不断探索课程改革,小 学英语学科“七步法”课堂模式、福和小学“农村小学现 代远程教育教学方法”、县三中“20+25”课堂模式、县高 中“探究式”课堂教学等课改成果,得到省、市认可并推 广。 (四)队伍建设持续加强。积极引进优秀人才,先后招 聘重点高校毕业生20人,其中硕士研究生3人;招聘特岗教 师80名,有效缓解了全县教师学科结构和年龄结构不合理 的矛盾。加大培训力度,组织远程技术教育、新课改、继 续教育等类型的培训和中小学班主任、中小学干部、幼儿 教师培训,全年共培训教师4655人次,干部400余人次。实 施“名师工程”,通过教师个人申请、单位推荐、作课遴 选、县局审核等程序,全县共确定教学能手培养对象152人 。开展支教活动,从县城学校抽调25名优秀教师到乡镇任 教,乡镇中心校组织教师到各教学点开展巡回支教,进一 步优化师资配备。强化师德师风建设,开展以“学习身边 的‘张丽莉’,做人民满意教师”为主题的教育活动,评 选师德标兵,广大教师师德水平进一步提高。今年8月,田 铺乡陶冲小学教师吴祖满荣获全国师德标兵(全国100名 ,全省5名,信阳市1名),又为新县教师在全国树立了一 个典范。 (五)安全工作成效明显。坚持实施“一岗双责”,做 到任务分解到人,措施落实到位,杜绝了安全责任事故发 生。投资200多万元,为全县中小学配备专职保安115人 ,兼职保安76人,实现全县学校安保力量全覆盖。投资 16.2万元,为全县200人以上的村级小学和乡镇中心幼儿园 安装校园监控系统。县综治委、检察院为各学校配备一名 法制副校长,强化对未成年人违法犯罪的预防教育。县公 安、工商、卫生、文广新、教育等职能部门联合开展“护 校安园”、“一打击两整治”等专项行动,保证了学校及 校园周边良好秩序。加强留守儿童安全管理,全面落实代 管家长制、全程管理制、检查考核制,通过设立“爱心电 话”、“爱心小屋”等方式,给留守儿童更多关爱。 (六)办学条件不断改善。一年来,全县共争取并组织 实施各类建设项目103个,总投资8483.7万元,校舍建筑面 积57174平方米。信阳涉外职业技术学院新校区投入使用 ,县职业高中通过了“国家中等职业教育改革发展示范校 ”中期评估验收,复羚未来星小学建成并招生,苏河中心 校迁址新建,全县各类学校基础设施不断完善。建立和落 实“以县为主”的农村义务教育管理体制和农村义务教育 经费保障机制,落实“两免一补”及各类助学金4560余万 元,受益学生12.93万人次;实施义务教育阶段农村学生营 养改造计划,落实资金1593.8万元,受益学生26564人次 ,办学环境进一步改善。 这些成绩的取得,是各级党委、政府正确领导、高度重 视的结果,是全县各级各部门密切配合和社会各界关心、 支持的结果,更是全县广大教师和教育工作者无私奉献、 艰苦拼搏的结果。成绩来之不易,发展任重道远。我们还 要清醒看到,我县教育工作还存在一些困难和问题,教育 发展仍不均衡,城乡之间、校际之间在办学水平、师资力 量上还存在较大差距;县城教育资源不足,大班额问题突 出;师资队伍结构不合理,留守儿童管理难度大,高中负 债重等问题依然存在。对此,我们必须高度重视,在今后 的工作中逐步加以解决。 二、明确目标,推动我县教育事业再上新台阶 下一阶段,我县教育工作要牢记一个宗旨,理清一个思 路,围绕“四条主线”,创新思路,强化举措,提升教育 社会满意度,全力打造河南省教育强县。“牢记一个宗旨 ”即努力办人民满意的教育。“理清一个思路”即学前教 育扩规模、抓规范、推普惠;义务教育重均衡、显公平、 提素质;高中教育求多样、办特色、提质量;职业教育稳 规模、强技能、求创新。“四条主线”即推进素质教育 ,提高教育教学质量,是实现教育可持续发展的生命线 ;规范教育办学行为,治理教育乱收费,是