用奋斗开启广东中小学团队工作的新时代 ——在2018年广东省中小学团队工作网络培训会上的讲话 团省委副书记、省少工委主任 武一婷 （2018年3月28日） 各位在现场的，和正在收看网络直播的广东中小学共青团 和少先队战线的各位伙伴们： 大家上午好！南国的三月，春暖花开，桃李争妍。今 天，就在此时，我们通过互联网，连通你我，共同参加 2018年广东省中小学团队工作网络培训会，一起研究推动 我省中小学团队改革工作。这是我们首次采用网络直播的 形式进行省市县镇校五级联动专题培训。刚才我了解了一 下，网上在线收看直播的人数已达到18.2万人，可以说这样 的直播形式有利于实现工作运行的扁平化，有利于把全省 中少团队干部的心连在一起，有利于提升我们工作效率 ，这也是团队改革成果的体现。刚才来自基层的四所学校 分享了各自推进改革的好经验好做法，讲得都很好，各具 特色，值得借鉴。饶玲同志也就2018年我省中小学团队工 作安排进行仔细地讲解，希望大家结合各自实际，真抓实 干，务求实效。 党的十九大向世界宣示中国特色社会主义进入了新时 代，这是我国发展新的历史方位。在刚刚闭幕的十三届全 国人大一次会议上习近平总书记讲到：“新时代属于每一个 人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只 要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人 民实现梦想的步伐！”击鼓催征，这是进军的动员令；奋楫 扬帆，这是前行的集结号。伟大的时代，惟奋斗者进，惟 奋斗者强，惟奋斗者胜。那么，我们作为共青团和少先队 事业的从业者，我们应该怎么做才能不辜负身上担负的历 史使命，才能不辜负广东1000万少先队员和250万中学生团 员的期待？我想，唯有奋斗！所以，今天我跟大家分享的 题目就是《用奋斗开启广东中小学团队工作的新时代》。 概括起来主要谈三方面问题，分别是：组织的历史与使命 、新时代的任务和要求、团队的遵循和担当。 一、组织的历史和使命：共青团、少先队是由党亲手 缔造的具有光荣传统的先进组织 早在1921年中国共产党刚刚成立的时候，我们党就立 即研究在各地建立和发展社会主义青年团并将其作为党的 预备学校的问题。中共“一大”闭幕不久，党立即派出许多党 员去领导加强团的工作。隔年1922年，中国共青团第一次 全国代表大会在广州召开，标志着中国共青团的成立。《 党章》在第十章专门论述“党和团的关系”，并明确指出 ：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群 团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共 产主义的学校，是党的助手和后备军。”可以说，共青团不 是一般意义上的群众团体，共青团的政治属性本质上来源 于党，并且与党的历史方位紧密相连。 中 国 少 年 先 锋 队 前 身 为 中 国 少 年 儿 童 队 ， 成 立 于 1949年10月13日。但是，中国少年儿童革命组织的历史 ，却是从中国共产党1922年在江西萍乡领导创建的 “安源劳 动童子团”开始的，至今已有96年的历史了。早在大革命时 期，中国共产党就在上海、广州等地建立劳动童子团组织 ，并委托共青团领导，带领儿童参加革命斗争。在少先队 队章里明确规定：“少先队是中国少年儿童的群众组织，是 少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建 设社会主义和共产主义的预备队。” 作为“团一大”的诞生地和青年运动的策源地，广东共青 团、少先队工作一直引领风气之先，走在全国前列。在革 命年代，广东各地团组织奋战在革命斗争第一线。像 1927年12月，广州起义前，广州团组织印发40万份传单 ，并组织一支全部由共青团员组成的敢死队参加起义。在 社会主义建设时期，广东团组织带领广大青少年投身新中 国的各项建设之中。1955年9月，毛泽东在为《中山县新平 乡第九农业生产合作社的青年突击队》一文按语中，对中 山青年突击队予以充分肯定。改革开放以来，广东共青团 更是得益于改革春风，大胆创新，各条战线工作均走在全 国前列。就共青团、少先队工作而言。像中学生志愿服务 工作，早在1987年，广东就开通全国第一条志愿服务热线 ——广州市“中学生心声热线”。像目前正在火热开展的“寻 找最美南粤少年”活动，在去年的全国少工委全会上，就得 到时任国家副主席李源潮同志的表扬肯定。还有，我们在 全国推出的首个少先队基金——广东红领巾基金，团教协 作开展的红领巾示范校创建活动等等，这些工作都为全国 团队事业发展贡献了广东的智慧和经验。 在推动中小学团队改革方面，广东也开创了多项“全国 第一”，像出台全国首个加强中学团校建设指导意见、联合 省教育厅出台市县级教育团工委建设文件，首次将团队改 革纳入省政府教育督导内容等。在去年12月底，团中央在 广东召开了全国中学共青团改革工作座谈会，团中央书记 处书记傅振邦同志在会上以“高位推动、高标引领、高效落 实”对我省中学共青团改革工作给予肯定。去年11月，全国 少工委面向全国专门刊发介绍我省少先队改革的经验材料 。这些成绩的取得，凝聚着我们广东中学共青团和少先队 战线的全体同志的聪明才智、辛勤汗水和不懈奋斗！在此 ，我代表团省委、省少工委对大家表示衷心的感谢！感谢 大家对广东团队事业的赤忱之心！感谢大家对孩子们倾注 的心血和付出的辛劳！ 大家都说，奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成；但 奋斗本身也是幸福的，新时代正是奋斗者的时代！新的时 期，我们将面临更高的标准，更有质量的发展，这对我们 推动共青团和少先队工作提出了新的更高要求。我们唯有 持之以恒地努力奋斗才能不辜负伟大的时代！ 二、新时代的任务和要求：牢牢把握中学共青团、少 先队改革的背景和目标 （一）党中央、省委对中小学生健康成长和团队工作 的高度重视，赋予中学共青团、少先队改革宝贵机遇和战 略使命 中小学生是青少年的主体，更是党和国家事业接班人 。党中央历来特别关心重视。党的十八大后，习近平总书 记多次亲自出席共青团、少先队活动发表重要讲话，还在 百忙中给中学生、少先队员回信勉励。习近平总书记曾深 情说到，“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。” 广东省委、省政府也同样重视中小学生健康成长和中 小学团队工作。时任省委书记胡春华同志就分别于2016年 走进广东实验中学调研中学共青团工作，2017年出席广东 省学生联合会第十一次代表大会，与青少年学生共度“五四 ”青年节。省委常委、组织部部长邹铭同志于2017年 “六一 节”当天，与少年儿童代表共同参观中共“三大”旧址并亲切 交谈，勉励全省少年儿童争当新时代南粤好少年。 在党中央、省委的关心重视下，2016年11月，团中央 、教育部联合印发了《中学共青团改革实施方案》，我省 随即配套下发《 （二）中小学团队工作在全团具有的基础性、战略性 、源头性地位，需要中小学团队组织通过自身改革更好发 挥与之相匹配的作用与力量 我们说基础性地位，主要是由中小学团队的数量规模 决定的。对于团组织来说，中学共青团是全团排在第一位 的基层团组织，我省中学团组织和团员数量均超全省总量 半数，少先队员也超过1000万人。可以说，中小团队组织 人数最多、队伍齐整、组织健全，工作基础也比较好，是 共青团事业发展的基础和底盘。 我们说战略性地位，主要是由工作对象成长特性决定 的。中小学时期是一个人从儿童成长为青年的时期，思想 意识可塑性很强，也是人生观、价值观、世界观形成的关 键时期，中小学团队拥有从小学一年级到高三，一共12年 的有效工作时间，做好这个时期的工作对于培养担当民族 复兴大任的时代新人具有重要的战略意义。 我们说源头性地位，主要由党、团、队接续培养的制 度性安排决定的。绝多数的团员发展主要在中学阶段完成 ，团的第一粒扣子是在中学扣下的。中学承担着为全团各 条战线输送合格团员的重要任务，是团组织的源头活水。 少先队则承担着推优入团的重要职责，是少先队员对党团 组织认识的人生第一站。 综上所述，中小学团队工作是共青团事业的起点、基 础、源头和初心。在新时代，要求我们以改革创新为动力 ,进一步夯实中小学团队工作的基础性、战略性、源头性地 位, 推动团队事业不断向前发展。 （三）深化教育体制机制改革，客观要求中小学团队 组织通过自身改革以适应形势发展 党的十九大报告明确提出“必须把教育事业放在优先位 置。”2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《 关于深化教育体制机制改革的意见》，这对推进中小学