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唐德光:让工作坊研修带动国培开创新局面

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让工作坊研修带动国培开创新局面 ——在东安县初中语文工作坊开班仪式上的讲话 唐德光 各位老师: 大家上午好!刚放假就把大家召集起来,我们在这里 举行初中语文工作坊开班仪式,然后在暑假里,让老师们 根据自我需要进行网络研修(有些老师暑假还要参加其他 培训),大家非常辛苦。在此,我代表教育局党委向你们 表示感谢。 现在是一个知识社会,每个人都需要终身学习。毛泽 东曾说:三天不学习,赶不上刘少奇。如果我们当老师的 不学习,其教育教学理念、方式就有可能不适应时代要求 。尤其是语文,它是一门综合性很强的课程,是人们最重 要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分。工具性与 人文性的统一,决定了它的教学方式绝不能像数理化那样 去教与学!     今年高考,我们县取得了可喜的成绩,东安一中有两 位学生上清华、北大线……但不可违言,近几年,东安县 和永州市高考语文成绩都不够理想。这与我们小学及初中 语文教学是有很大关系的。 根据2017年全国高考改革最新方案,考生总成绩由统 一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考 试3个科目成绩组成。其中变化最大的应该是增加了语文分 值为180分;英语允许学生在高中一年级就可参加全国社会 化统考,一年两考,三年六考,取最高分记入高考成绩 ;取消文综、理综,由考生根据报考高校要求和自身特长 ,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中 自主选考三门,按五级制评价。 由此可见,语文教学将更加重要。可惜的是,我们有 些语文老师教学理念还停留在过去,只注重课文教学,把 知识教得很死,强调死记硬背,搞题海战术,小学和初中 的语文考试成绩还算可以,但到高中后,学习就缺少学习 后劲。尤其是高考,阅读内容没有一篇是课内的,学生从 哪里去背呢?因此,我们要坚决摒弃那种死记硬背的方法 ,多想办法提升学生的语文核心素养,致力于学生语文素 养的形成