推进“两学一做”学习教育常态化制度化 讲稿 2016年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育 ，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教 育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来，在 党中央坚强领导下，各级党组织共同努力，坚持全覆盖、 常态化、重创新、求实效，扎实有序开展学习教育，取得 重要进展和明显成效，推动了党内教育从“关键少数”向 广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 今年2月2 1日，习近平总书记主持中共中央政治局会 议，讨论并审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态 化制度化的意见》，要求各级党组织把推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基 础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。3月底，中共中 央办公厅正式印发了《关于推进“两学一做”学习教育常 态化制度化的意见》，明确了“两学一做”学习教育常态 化制度化的目标任务、基本要求和工作举措，并发出通知 ，要求各地区各部门认真贯彻落实。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思 想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不 断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的 战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化 制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武 装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心 的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面 ，具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度 ，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重 大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章 党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲 话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党 员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品 德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发 挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率 作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 一、在“学”上深化拓展 积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要 在“学”上深化拓展，继续坚持用党章党规规范党组织和 党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、 指导实践、推动工作。 深入学习党章党规。党章是管党治党的总章程，党规 是党员思想和行为的具体遵循。广大党员要联系深化全面 从严治党的实践，继续深入学习党章党规党纪，牢记严格 党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项舰定要求 ，使之成为规范自身言行的硬约束。一是要坚持原原本本 学习。广大党员要自觉端正态度、静心研读，逐条逐句通 读党章党规，真正做到人心入脑、耳熟能详，全面理解党 的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和 权利，守住共产党员为人做事的基准和底线。二是要坚持 边学边查边改。各级党组织和广大党员要敢于直面问题 ，勇于自我革命，逐条对照党章党规，对照系列讲话，对 照先进典型，查找自身存在的问题，一项一项地整改，不 断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力 ，最终实现增强“四个意识”、坚定“四个自信”、补足 “精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”。 三是要坚持树立行为规范。广大党员要通过通读熟读党章 党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做 什么，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规 、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。 深入学习系列讲话。要充分认识习近平总书记系列重 要讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代 背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理 政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义 立场观点方法。一是全面把握系列重要讲话精神的丰富内 涵。既要从各个领域、各个方面加深理解，又要从整体上 理解讲话精神，把学习习近平总书记系列重要讲话同学习 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表 ”重要思想、科学发展观紧密结合起来，防止在理论学习 和应用中出现主观主义和片面性。二是准确把握系列重要 讲语的精神实质。通过深入学习，筑牢胸怀共产主义远大 理想、坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的信念；解 决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，创造出 经得起实践、人民、历史检 验的新业绩，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发 展成果由人民共享；在掌握科学世界观和方法论上有大的 提高，在提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维 的能力上有大的进步，更好地担当起历史赋予我们的重任 。三是坚持用系列重要讲话精神推动实践。真正把学习同 解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来，更好地 用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、 推动工作；紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密 联系党的建设的实际，把学习习近平总书记系列重要讲话 精神的成效转化为统筹推进“五位一体”总体布局和协调 推进“四个全面”战略布局的实际行动。 二、 在“做”上深化拓展 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要在 “做”上深化拓展，引导党员按照“四讲四有”标准，做 到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 同时，各级党组织要对照党章特别是党中央最新要求，深 入查摆问题、抓好整改落实，切实把党员标准立起来、把 党组织形象树起来。 党员要做到“四个合格”。广大党员要坚持对照党章 党规、对照系列讲话、对照先进典型，坚持学思践悟、知 行合一，坚持全覆盖、常态化，重创新、求实效，真正按 照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品 德合格、发挥作用合格，不断坚定和提高政治觉悟。一是 要政治合格。要坚定理想信念，站稳政治立场，挺起理想 信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党 、在党爱党，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威 。坚持把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求 来贯彻，主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方 针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心 ，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央 保持高度一致，做政治上的明白人。二是要执行纪律合格 。严守政治纪律和政治规矩，增强组织纪律性，执行党的 决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止，把政治纪律 养成渗透到点点滴滴之中，使严守政治纪律成为一种日常 修养。三是要品德合格。继承发扬党的优良传统和作风 ，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中 华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的 精神高地。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不 断加强