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王凯同志:在全市教育大会上的讲话

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王凯同志在全市教育大会上的讲话 (2019年5月14日根据录音整理) 这次会议的主要任务是,深入贯彻落实习近平总书记 关于教育的重要论述、在学校思想政治理论课教师座谈会 上的重要讲话精神和全国、全省教育大会精神,全面总结 和研究分析我市教育发展的成绩经验和面临的新形势新任 务,安排部署当前和今后一个时期教育改革发展的重点工 作,为加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满 意教育而努力奋斗。 教育是民族振兴、社会进步的基石。党的十八大以来 ,全市各级党委政府和教育部门认真学习习近平新时代中 国特色社会主义思想,以习近平总书记关于教育的重要论 述为指引,全面贯彻党的教育方针,始终把教育摆在优先 发展位置,整合教育资源,优化教育结构,创新教学方式 ,提高办学水平,全市教育事业保持了健康发展的良好势 头,特别是广大教师和教育工作者爱岗敬业、勤勉工作 ,甘为人梯、无私奉献,为长春教育事业发展作出了积极 贡献。在此,我代表市委市政府,向全市广大教师和教育 工作者,向所有关心、支持我市教育事业的广大干部群众 和社会各界,表示衷心的感谢!在此,我就在新的起点上 ,进一步推进全市教育改革发展,强调几点意见。 一、深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 ,坚定不移地把教育摆在优先发展位置。党的十八大以来 ,习近平总书记就教育改革发展提出了一系列富有创见性 的新理念新思想新观点,形成了系统完整的新时代中国特 色社会主义教育理论体系,是马克思主义基本原理与中国 教育实践相结合的重大理论结晶,是习近平新时代中国特 色社会主义思想的“教育篇”。特别是习近平总书记在全国教 育大会上的重要讲话和“九个坚持”的重要论述,科学回答了 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,为 做好新时代教育工作提供了根本遵循和科学指南。今年3月 18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上 发表重要讲话,为我们加强学校思想政治工作、推进思政 课建设确立了工作坐标。 全市各级各部门要认真学习、深入领会、全面贯彻习 近平总书记关于教育的重要论述,努力在学思践悟上下功 夫,把办好人民满意教育作为树牢“四个意识”、坚定“四个 自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践,不断开创长春教 育改革发展新局面。要深刻理解、准确把握教育发展必须 坚持的根本要求。总书记多次强调,我们办的是社会主义 教育,加强党的领导是做好教育工作的根本保证。我们思 考和谋划教育,必须从这个根本点出发,牢牢掌握党对教 育工作的领导权,始终坚持党管办学方向、管改革发展、 管干部、管人才,把党的教育方针全面贯彻到我市教育工 作各个方面,真正做到为党育人、为国育才。要深刻理解 、准确把握教育事业肩负的使命担当。总书记着眼国际竞 争格局和国家发展大势,强调实现“两个一百年”奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底靠人才、靠教 育。我们要自觉提高站位,坚持教育优先发展,努力把教 育同国家富强、民族复兴重任紧密结合,同长春全面振兴 、全方位振兴紧密结合,不断增强人才培养的针对性和适 应性,提高教育服务经济社会发展的能力和水平。要深刻 理解、准确把握扎根中国大地办教育的坚定自信。总书记 强调,我们有独特的历史、独特的文化、独特的国情,教 育必须坚定不移走自己的路。我们要始终坚定教育自信 ,积极探索符合国情、省情、市情的新路子,努力让长春 教育发展的道路越走越宽。要深刻理解、准确把握教育发 展必须坚持的价值追求。总书记十分关心人民群众的教育 获得感,多次强调教育公平是社会公平的重要基础,必须 不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民。我 们要始终站稳群众立场,以满足人民群众教育需求为目标 ,坚定不移深化教育改革,不断增强改革的系统性、整体 性、协同性,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教 育。要深刻理解、准确把握教育事业的根本任务。总书记 强调,要把立德树人作为根本任务,培养“德智体美劳”全面 发展的社会主义建设者和接班人,并提出了六个方面具体 要求,这是党的教育理论的重大创新。我们要牢牢把握教 育规律和人才成长规律,把立德树人贯穿到教育工作各领 域、各环节,同时抓好教师队伍建设这项基础工作,把素 质教育落到实处,努力培养全面发展的时代新人。 围绕深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述 精神,结合长春实际,对全市当前和今后一个时期教育工 作总的要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导,深入落实党的十九大和全国、全省教育大会精 神,切实加强党对教育工作的全面领导,坚持教育优先发 展,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以 “凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”为 工作目标,以立德树人为根本任务,以提高教育质量为主 攻方向,以促进教育公平为基本要求,以深化教育改革创 新为核心动力,深入实施素质教育,全面提升教育服务经 济社会发展和促进人的全面发展的能力,加快推进教育现 代化,努力建设“均衡普惠、优质特色、开放多元、人民满 意”的教育强市,为实现长春全面振兴、全方位振兴提供强 大人才和智力支撑。 二、牢牢把握社会主义办学方向,培养德智体美劳全 面发展的社会主义建设者和接班人。培养什么人,是教育 的首要问题。当前,长春市共有包括基础教育、中职教育 、高等教育等各类在校生140余万人,把他们培养成什么样 的人,关系到振兴发展大计。要准确把握和践行习近平总 书记提出的“六个下功夫”要求,努力培养一批又一批为中国 特色社会主义奋斗终身、为长春振兴发展贡献力量的有用 人才。要坚定学生理想信念,深入推动习近平新时代中国 特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,全面加强党史、 国史、改革开放史教育,切实坚定广大学生对中国特色社 会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要 厚植学生爱国主义情怀,教育学生树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观, 增强对西方意识形态渗透的 免疫力和抵抗力,引导学生立志听党话、跟党走、扎根人 民、奉献国家。要加强学生品德修为,积极培育和践行社 会主义核心价值观,深入开展传承中华传统美德、行为习 惯养成教育等德育主题活动,不断提高学生道德品质和文 化素养。要增强学生知识见识,全面打牢基本素养、基础 知识、基本能力的根基,把创新教育贯穿教育活动全过程 ,进一步创新教学方法,不断激发学生潜能。要培养学生 奋斗精神,引导学生树立鸿鹄之志和奋斗精神,深入开展 “弘扬爱国奋斗精神,