在东胜区庆祝第31个教师 节表彰大会上的讲话 各位老师、同志们： 今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。 在此，我代表区委、人大、政府、政协和全区干部群众 ，向辛勤工作的广大教师和教育工作者，向今天受表彰的 先进集体和先进个人，向虽然已经离开三尺讲台但仍心系 教育的离退休老教师，致以节日的问候和崇高的敬意！并 向长期以来关心和支持东胜教育事业的各界人士，表示衷 心的感谢！ 近年来，区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略 位置，围绕建设教育强区目标，不断加大教育投入，积极 优化教育资源配置，扎实推进教育改革创新，教育教学条 件有了明显改善，教育教学质量有了显著提高，从“两基 ”工作顺利通过国家评估验收，到成为自治区第一个实现 “双高普九”的旗区；从自治区第一个普及十二年免费教 育的旗区，到成为自治区首批全国义务教育均衡发展基本 均衡区；从所有中小学均达到国家、自治区义务教育学校 办学条件基本标准，到全部教育硬件、软件环境达到自治 区一类标准，领跑自治区教育达标；从中考成绩连续5年呈 阶梯式提升并稳居全市各旗区首位，到高考学生本科上线 率达到82%，可以说，在十多年的时间里，东胜的教育事业 取得了巨大发展和辉煌成绩。这些辉煌成绩的取得，饱含 着各级各部门和社会各界人士的鼎力支持、热心参与，更 凝结着全区8000多名教师和教育工作者的辛勤劳动、无私 奉献；正因为东胜区有一批优秀的校园长，有一支优秀的 教师队伍，才托起了我们教育事业蓬勃发展的今天，也必 将铸就东胜教育事业更加辉煌的明天。 成绩只代表过去，创造未来还需要我们不懈地努力。在 看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，我区教育工 作在快速发展、迅速崛起的同时，也存在着不少矛盾和问 题，一是当前我区整体的教育发展水平与先进地区相比还 有较大的差距。比如我们在义务教育上虽然走在了自治区 前列，但学前教育、高中教育还是短板；单就教学成绩而 言，我们走到了全市的前列，但从学生整体素质的培养和 提升上讲，我们与先进地区还有差距。二是我们在教育基 本均衡上虽然在全自治区范围内取得了成绩，但在发展优 质教育上还有差距，还缺少在自治区、全国叫得响的知名 学校、知名校长、知名教师。三是当前我们的教育教学体 系与东胜的产业发展联系还不够紧密，基础教育发展靠前 ，职业教育发展严重滞后，教育对地区经济发展的人才支 撑力严重不足。四是当前的教育发展水平与人民群众日益 增长的教育期望相比还有很大差距，优质教育资源供给不 足，普惠性学前教育覆盖面不够，新旧区学校生源不均衡 、发展不平衡，广大市民对我们的教育工作还有更高的期 盼。对于这些问题，我们必须高度重视，采取切实有效的 措施，认真加以解决。借此机会，我就做好下一时期教育 工作，讲三点意见： 一、站在全局和战略的高度，充分认识教育对东胜发展 的决定性意义 教育是文明之光、发展之源，在经济社会发展中处于基 础性、战略性的重要地位。东胜区要实现更高质量、更好 效益、更可持续的发展，最关键的是要靠人才来支撑，靠 教育来保障。全区上下务必要更加清醒地把握教育发展的 基本规律，更加充分地认识教育对于东胜转型发展、建设 品质城市的决定性意义。首先，教育是东胜实施民生工程 的重中之重。教育是国计，也是民生。当前，随着经济社 会发展和人民生活水平的进步，广大人民群众“望子成龙 、望女成凤”心理更加迫切，对子女接受更优质的教育期 待越来越强烈。人民群众的期盼就是我们的奋斗目标，我 们必须把教育优先发展作为最大的民生工程，加快推进教 育现代化，不断深化教育改革和发展，着力满足人民群众 不断增长的教育需求，切实保障人民群众的教育权益，不 断提升人民群众的幸福指数。其次，教育是建设品质东胜 的重要基石。优质公平的教育是品质城市最基本的构成要 素。当前，区委、政府提出了建设品质城市的奋斗目标 ，其中教育是公共服务中最重要的部分。教育作为社会公 共服务资源，越来越成为一座城市综合竞争力的关键因素 。我们必须充分发挥教育在提升地区核心竞争力中的基础 地位和支撑作用，用高质量的教育水平推动城市品质提升 。再次，教育是东胜聚集人气商气的重要抓手。教育水平 高低，不仅体现着一个地方的发展高度、文明程度和人文 厚度，也是吸引人、留住人的最基本条件。这些年来，市 委、市政府以及市直单位相继搬迁到康巴什，但人们依旧 选择在东胜安家落户，很重要的一个原因就是自己的子女 能够在东胜接受到更为良好的教育；东胜在招商引资方面 能够完胜于其它旗区，重点就在于东胜能够为外来投资创 业者打造一个良好教育环境；今年，东胜区在经济下行压 力加大、外来人口流失严重的情况下，中小学和幼儿园学 段较去年纯增加近3300人，这也充分体现了教育拉动经济 和聚集人气的显性效应。第四，教育是推动东胜转型发展 的重要引擎。实现东胜经济社会转型发展，项目是抓手 ，产业是基础，人才是关键。当前，东胜产业基础不扎实 、实体经济贡献低只是一种外在表现形态，本质内涵是人 才转型提升和教育供给问题。站在新的发展起点上，我们 必须牢固树立抓教育就是抓发展、办好东胜教育就是点燃 东胜希望、解决东胜区居民的教育问题是政府应尽之责的 思想，坚决摒弃教育是财政负担的错误认识，切实解决好 外来人口子女的教育问题，以更好更优的教育资源凝聚更 好更优的人才，吸引更多的各类人群聚集东胜，使东胜成 为莘莘学子就学成才的摇篮、集聚创新发展人才的高地 ，使崇尚知识、善于学习、睿智达观成为全体市民文明进 步的标尺，进而在激烈的区域竞争中抢占先机，赢得主动 ，率先走出困境、推进转型发展。 二、深化改革，创新推进，努力实现东胜教育更好更优 发展 教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好 期盼，适应新形势、新任务、新要求，推动教育事业持续 快速发展，彰显教育启智、育才、聚力的作用，是时代赋 予教育工作的光荣使命。我们要始终牢固树立教育只有更 好、没有最好的理念，立足实际，紧盯包头昆区、扬州广 陵区等教育先进地区。建设品质东胜要有标杆，近处我们 选择包头，远处选择了扬州广陵区，因为扬州人文厚重、 文化发达，我们选择这两个先进地区定为标杆，就是要一 点一点找差距，一点一点提升品质。全面深化教育综合改 革，优化教育资源和结构、优化师资队伍、优化现代教育 治理模式，全力推进教育由基本均衡向优质均衡转变，由 注重数量向质量、效益、规模并重转变，努力让全区人民 享受到更好更优的教育，真正把东胜教育打造成为品质东 胜的一张亮丽名片。 一要以提升质量为根本，推动教育全面均衡发展。坚持 以学区制建设为依托，进一步优化发展从学前教育、义务 教育、普通高中教育、职业教育到民族教育的全覆盖教育 体系，科学合理配置教育资源，保障每一位东胜市民公平 享受教育资源的基本权利。均衡发展学前教育，进一步加 大投入，逐步扩大户籍外幼儿同城待遇普惠性的覆盖面 ，鼓励社会力量发展学前教