灵宝市委副书记、市长杨彤同志在第30个教师节座谈会上的讲话 尊敬的各位老师，同志们： 在满载收获的金秋时节，今天，我们在这里欢聚一堂，以召开座谈会的形式，共 同庆祝第30个教师节，共商灵宝教育发展大计，非常有意义。目的就是要通过对广大 优秀教师和教育教学及尊师重教先进单位的表彰，进一步传承和弘扬尊师重教的优良 传统，进一步动员和激励我市教育事业在新形势下实现更大突破。       近年来，乘着全社会尊师重教这股春风，市委、市政府始终坚持教育优先发展战 略，把办好人民满意的教育事业作为最大的民生工程，在经济下行压力持续加大、财 政刚性支出不断增加、财力十分紧张的情况下，千方百计加大对教育投入，优化对教 育资源配置，持续改善办学条件，促进了全市教育教学质量和水平持续提升。特别是 在今年，我们的教育事业实现了前所未有的突破。义务教育方面，在去年通过了国家 首批义务教育发展基本均衡县省级评估验收后，今年2月份，我市被国务院教育督导委 员会认定为全国首批义务教育发展基本均衡市，受到了三门峡市政府的通令嘉奖，是 三门峡地区唯一的一家，在全省处于先进地位；高中教育方面，今年高考，在报考人 数减少、外部竞争压力增大的情况下，各批次上线率明显增长，三门峡文理科裸分第 一名均出自我市，一名考生被北京大学录取，200余名考生被中国科学院大学、中国 人民大学等“985”、“211”院校录取，高考成绩继续保持三门峡市领先地位；职 业教育方面，灵宝职专被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部正式确定为 “国家中等职业学校改革发展示范学校”，灵宝市技校成功晋升为国家级高级技工学 校，同时，学前教育、特殊教育也取得了骄人的成绩，构建起了符合时代要求、具有 地方特色，基本与我市经济社会发展水平相适应的教育体系，为各类人才的成长创造 了适宜的环境和条件。     这些成绩的取得，离不开教育优先发展战略的深入实施，离不开尊师重教社会风气 的深厚积淀，更离不开广大教师和教育工作者的无私奉献。刚才，孙市长宣读了市政 府对全市教育系统的嘉奖令和市委、市政府的表彰决定。受表彰的人员中，有满腔热 情、严谨治学、教育教学成果显著的优秀教师；有忠于职守、勇于探索、治校有方的 各级各类学校领导；有埋头苦干、兢兢业业、几十年如一日默默奉献的老同志。他们 虽然只是一小部分，但是他们代表了全市的广大教师和教育工作者，在全市经济社会 发展的过程中，他们功不可没、立下了汗马功劳，不愧为教书育人的楷模、行为世范 的楷模、为人师表的楷模，应该受到最高的褒奖！        刚才，几位优秀教师代表、教育教学及尊师重教先进单位代表做了很好的发言 ，我和在座同志们一样，深受启发、深受教育、深受感动。借此机会，我代表市委、 市人大、市政府、市政协和全市75万人民，向在座的各位校长和老师们表示热烈的祝 贺，并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者，向为灵宝教育事业 做出贡献的离退休老教师，致以亲切的问候和崇高的敬意！向所有关心、支持我市教 育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！  当前，全市正处在既要爬坡过坎、又要转型跨越发展关键期、重大机遇期，也处在人 才需求最旺盛、最迫切的时期。中央在自上而下深化改革和加快推进新型城镇化建设 中，将会释放更多改革红利和政策机遇；《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》正式上 升为国家战略，省、三门峡出台的《科学推进新型城镇化三年行动计划》、《全面深 化改革的实施意见》等，各类政策叠加惠及、机遇接连垂青，能否抓住机遇，用好政 策、用好改革红利，实现我市打造“四大战略定位”，建设“富裕文明、生态宜居 ”美丽灵宝，争当区域中心城市的目标，教育将起到至关重要的作用。我们要认真研 究国家推进教育改革各项政策，进一步强化举措，以改革创新的精神加快教育事业发 展，建设现代化教育强市，这既是时代赋予我们的责任，也是当前和今后一个时期全 市上下的共同任务。借此机会，我提几点希望和要求，与大家共勉：     一、坚持教育优先不放松，切实提高关心支持教育工作的思想自觉和行动自觉       无论是过去、现在还是未来，教育都是实现发展的坚定基石。教育落后了，发展 就失去了支撑，失去了活力，我们要始终坚持教育优先发展战略，把教育摆在优先发 展的战略位置，不断增强思想自觉和行动自觉，努力推动教育事业又好又快发展。      （一）回顾改革开放30多年的历史，教育是引领民族振兴、社会进步的重要基石 。改革开放是我国历史上一次伟大的转折，民族振兴、社会进步，随之而来。而改革 开放30多年来我们的重要经验，其中有一条，就是“实施科教兴国战略，始终坚定不 移”。 1977年，刚刚复出的小平同志主持召开科学和教育工作座谈会，并作出了当 年恢复高考的决定。恢复高考制度不仅是一次教育界拨乱反正的伟大创举，更重要的 是为我国在新时期的发展和腾飞奠定了良好的人才基础。可以说，整个改革开放的过 程，就是一个不断重视教育、不断发展教育的过程；教育的繁荣发展，又有力地促进 了改革开放。我们灵宝过去能够在发展领风气之先，与我们先天的资源禀赋分不开 ，但也得益于我们灵宝人上世纪八九十年尊师重教、形成的好传统、打下的好基础。 站在新的发展起点上，我们有条件、有基础，也更加应当重视教育，发展好教育。      （二）立足灵宝转型跨越发展实际，教育是挖掘脑矿、提升素质的根本途径。当 前，我市正处在转型跨越发展的关键时期，要实现“四大战略定位”目标，要走好 “两不三新”、“四化同步”协调科学发展的路子，要推动传统产业高端化、高新产 业规模化，要加快资源型城市转型，都离不开人才的支撑、智慧的支撑。但是人才从 哪里来？智慧从哪里来？我们的“科技兴市、人才强市”战略，我们的金城人才引领 计划，都是在挖掘脑矿，但是不得不承认，我们作为一个县级市，对外来人才的吸引 力还不够强，我们更多的时候还是要依靠自己，依靠我们灵宝本土人才。这就更加需 要我们把教育作为“科技兴市、人才强市”战略中的关键环节来抓，充分发挥教育在 人才养成、科技创新能力生成中的先导性作用，努力造就一大批道德品质优良、专业 技术过硬、具有创新精神和实践能力的经济型、技能型、复合型人才，将我们灵宝的 教育优势转化为人才优势、科技优势，将我们灵宝的人口数量优势，转化为人力资源 优势，为转型发展提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。       （三）践行党的群众路线，教育是回应群众期待、着力改善民生的现实需要。在 我们开展群众路线教育实践活动中，在征求意见环节，群众普遍提出了“上学难”、 “入园难”、“入园贵”等教育工作方面的问题，而且意见还比较大。这是我们必须 正视，而且要认真加以解决的问题。尽管近年来，我们的教育工作取得了很大成绩 ，但与先进县市相比，特别是与人民群众的要求和期望相比，与当前灵宝经济社会发 展的现实需要相比，还有一些不尽如人意的地方：比如教育结构还不够科学合理，各 类教育仍需加快发展；教育均衡、教育公平任重道远，城乡、区域、校际之间的办学 水平差距还比较明显，“入园难”、“入园贵”、“上好学校难”等人民群众关心的 焦点问题仍比较突出。现在的家长，望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，为了子女 的前程和幸福，多数家庭把教育作为开支的首要选项，节衣缩食地投资子女学业，希 望通过教育改变家庭命运、创造幸福生活。有的家长甚至把家庭未来发展的赌注，都 压在孩子的成长教育上。群众路线教育实践活动成效如何，教育就是很好的检验石。 只有真正办人民满意的教育，才是真正为了群众，才能真正改善民生。因此，我们一 定要站在执政为民的高度，站在践行党的群众路线的高度，努力为群众提供更多、更 好、更公平的受教育机会，努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育，都有人生 出彩的机会，让教育事业发展成果真正惠及全市人民。      （四）打造区域中心城市，教育是提升软实力的最好品牌。在上个月召开的市委 十一届九次全会上，市委、市政府明确提出了建设区域中心城市的战略目标。区域中 心城市就要具备吸引周边、辐射周边的能力。良禽择木而栖，人们选择聚集在哪里 ，不仅会考虑城市环境、交通、购物、就医等硬件环境，更会考虑教育水平、文明程 度等软实力。我们的购物条件、旅游条件好了，只会具备一时的吸引力，而教育水平 好了，才会真正成为一个城市长久的吸引力。如果我们的教育成为了全市、全省的品 牌，再加上我们日益完善的硬件环境，那么我们的吸引力就会越来越强。近年来，我 们灵宝的教育在三门峡地区一直遥遥领先，在周边也是小有名气，吸引了不少异地学 生慕名而来。但是这个品牌还不够强，还有很大的提升空间，也面临着不少的竞争对 手，正经受着“虹吸”与“倒虹吸”的考量。所以，我们一定要始终保持清醒忧患 ，坚持把教育作为提升辐射力、吸引力的关键要素，准确把握当前形势，认真分析阶 段性特征，深入思考、积极研究全市教育事业发展的出路和措施，聚精会神抓教育 ，全力以赴办教育，以教育的大发展促进经济社会的大跨越。 二、坚持办人民满意的教育，切实强化教育统筹性       如何办好人民群众满意的教育，人民群众满不满意，主要看教育是否公平、是否 优质、是否规范，要达到这个目标，我们必须牢牢把握关键，努力做到教育理念新、 教育质量高、教育结构优、办学条件好、师资队伍精、服务能力强，教育发展的主要 指标位居全省前列，支撑和保障教育发展的指标达到或高于全省平均水平。      （一）突出素质教育，树立正确的教育观。现在社会上“唯分数论”的思想根深 蒂固，急功近利的思想普遍存在，但是推进素质教育，是时代发展的需要，也是可持 续发展的要求。我们要站得高一点、看得远一点、抓得准一点，以功成不必在我的勇 气和气概，始终坚持素质教育不放松。一要坚持德育为先。坚持把立德树人作为教育 的根本任务，将德育融入学校、家庭和社会教育，引导学生树立正