刘希平同志在委厅机关党的群众路线教育 实践活动总结会上的讲话 （2014年2月7日） 同志们： 根据省委统一部署和督导组指导意见，下面，我结合 总结半年来的教育实践活动情况和进一步深化作风建设 ，代表省委教育工委、省教育厅，讲两个问题。 一、深入开展党的教育实践活动，整个活动取得了明 显成效 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线 教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略部署。半年 多来，在省委第十五督导组的指导帮助下，我们严格按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求，紧 张有序地在委厅机关、直属单位深入开展教育实践活动。 坚持把认真精神贯穿始终。始终强调开展活动要严守 认真二字。认真抓学习教育、征求意见。组织开展“五大 专题学习活动”，请省纪委领导上作风建设专题党课，特 别邀请了5位一线“最美教师”来作专题报告。真听意见、 听真意见，主动把平时敢提意见、敢讲“重话”的同志请 进门听意见，还专门召开媒体代表座谈会、网民代表座谈 会，让社会人士为教育工作“把脉”、“挑刺”。坚持在 活动的各个阶段都听取意见。委厅层面向基层学校和单位 发放征求意见函200余份，先后召开各类座谈会34个。认真 查摆问题、开展批评。通过自己找、群众提、上级点、互 相帮，多种方式查找个人、班子、单位存在的“四风”方 面问题。班子每位同志的对照检查材料都是一改再改，一 遍比一遍改得深刻，其中委厅班子对照检查材料十易其稿 。委厅领导还分三次专题听取各处室、直属单位“四风 ”问题剖析情况汇报，逐一点评，提出修改意见。认真整 改落实、建章立制。对照问题逐一研究整改意见。是个人 的问题，个人制订整改意见；是集体的问题，集体制订整 改意见。委厅领导班子研究提出了7个方面27项整改措施 ，并将其细化为整改任务书，分解落实到每一位领导和责 任单位。召开整改工作汇报会，切实落实整改任务。委厅 层面先后下发涉及整改工作的文件20余件。 坚持把领导带头贯穿始终。要求大家做到的事，委厅 领导带头先做。带头抓学习，委厅中心组先后进行了11次 计6天时间的集中学习讨论，每次都确定重点发言对象，大 家认真撰写发言提纲或发言稿，发言讨论踊跃热烈，每位 委厅领导中心发言均在2次以上。带头查问题，委厅领导有 组织地两轮下基层开展走亲连心、蹲点调研，深入了解情 况，面对面听取基层和师生群众意见建议；相互交心沟通 ，指出相互间存在的不足；对照征求到的意见，深入查找 问题，进行解剖分析，自己动手撰写和反复修改对照检查 材料；委厅班子用了整整两天时间召开专题民主生活会 ，以整风精神开展批评与自我批评，自我批评不遮不掩 ，相互批评直截了当，许多话平时听不到，民主生活会开 出了“红红脸、出出汗”的效果。带头做整改，委厅班子 活动之初就作出了八个方面先行整改的公开承诺，专题民 主生活会后又制定了“四风”方面整改计划，每位委厅领 导都认领了整改任务，同时每个同志还制订了10条以上个 人整改措施。带头严管理，深入开展“严纪律、正作风、 作表率”等六项集中行动，重新修订委厅改进工作作风、 密切联系群众的“24条”规定，自觉严守政治纪律、组织 纪律及各项作风建设要求。同时，委厅领导还通过到分管 或联系处室、直属单位以及联系高校，全程参加指导联系 点的专题民主生活会或组织生活会等，以点带面推进活动 深入开展。 坚持把解决问题贯穿始终。注重边学边改。在学习教 育环节，委厅班子就提出深化行政审批制度改革、规范和 落实公务接待规定、畅通民情渠道等整改事项，并实行即 整即改。全面开展中小学教师校际流动试点，提出加强和 改进机关直属单位党的建设工作若干意见，委托高校自行 审批港澳台教师聘任事宜，等等。强化边查边改。认真听 取和研究基层意见，向高校下放了专业设置权、副高级专 业资格评审权、教师资格认定权，向地方教育局下放了小 学、幼儿园教师高级教师（中学高级教师）职称（职务 ）评审权，不再对全省高校教师年度工作提出分档考核统 一要求。牵线搭桥帮助高校与有关地方政府和产业园区签 订合作协议，成立了12个高校产学研联盟分中心。推进建 立领导干部进课堂进公寓制度。突出抓好集中整改。按照 班子总体整改方案，不断推进七个方面27项整改措施深入 落实。加强委厅领导中心组理论学习，完善班子务虚会制 度。集中开展行政审批和服务事项清理工作，简政放权 ，自我革命，将我厅承担的行政许可和审批项目由20项减 少到12项，行政管理类事项由62项减少到32项，减少各类 检查考核评估表彰事项31项。努力为基层群众办实事解难 事，布置开展小学下午放学后接送有困难家庭孩子托管工 作，完善农村留守儿童的教育关爱制度，实施下沙青年教 师公寓和拱墅祥符桥区块高校公租房建设，启动实施中小 学校校园饮水质量提升工程，等等。 坚持把开门搞活动贯穿始终。广开言路，请群众参与 。系统内外，多形式多层面听取各界意见。活动期间，委 厅层面共书面征求了9000多名师生群众的意见，召开高校 负责人、设区市教育局长、中小学校长、民主党派和无党 派人士、机关及在杭高校离退休老同志等座谈会，真心诚 意请群众提意见。在全系统组织开展“千名干部进校园、 万名教师访家庭”走亲连心活动，2万余名机关干部、25万 名教师深入基层，走访学生家庭，为基层办实事3000余件 。开诚布公，让群众评判。委厅班子对照检查材料形成后 ，通过厅办公OA系统向各高校和市、县（市、区）教育局 全文公布，主动接受监督评判。打造“教育之江”官方微 博，及时发布委厅教育实践活动进展情况，并在全系统建 立起了教育官方微博群。建立年度与媒体、与网民恳谈制 度，使已经敞开的听意见大门永远敞开。为避免以自我感 觉代替群众评价，去年底再次召开厅机关干部群众、直属 单位干部群众以及离退休老同志代表座谈会，听取对委厅 整改落实、建章立制工作的意见建议。全程公开，接受群 众监督。教育实践活动伊始，就邀请了15位教育系统“两 代表一委员”和厅特约教育督导员担任重点联系人，对委 厅教育实践活动进行监督。建立委厅机关宜公开办理事项 全过程动态公开制度，在线公开办事依据、程序、时限以 及办理进程，全程实时接受群众监督。 坚持把一岗双责贯穿始终。履行职责，印发高校教育 实践活动指导意见，组织召开全省高校教育实践活动推进 会、高校书记校长暑期读书会，主动加强对高校系统开展 教育实践活动的指导。先后两次下发通知，分8个题目组织 高校分层次开展夏宝龙书记暑期读书会讲话精神专题学习 讨论，引导高校增强政治意识、政权意识、阵地意识。召 开省委相关督导组组长座谈会，了解跟踪高校教育实践活 动开展情况，提出指导建议。党的十八届三中全会闭幕后 ，又在第一时间下发学习贯彻通知，要求高校以全会精神 为指导深入推进教育实践活动。委厅领导结合参加高校专 题民主生活会、开展工作调研等，指导高校紧紧围绕增强 “三种意识”和解决教室、研究室、实验室、办公室特别 是书记校长室的问题，研究制订整改方案，切实抓好有针 对性的整改落实。同时围绕“增强政治意识、政权意识、 阵地意识”、“改进德育课堂教育”、“加强师德建设 ”、“严格学生学业管理”等题目，正在研究制订相关工 作要求和措施。 在委厅的统一组织下，半年多来，机关各处室、直属 单位和浙江树人学院、浙江金融职业学院，组织党员干部 职工以极大的政治热情参与各项教育实践活动，认真开展 学习教育，多形式征求意见，深入基层调查研究，深刻查 摆“四风”问题，特别是结合自身实际真改问题，改真问 题，出台了一系列整改措施，办成了不少为民实事，有力 地促进了委厅机关教育实践活动的深入，扩大了活动的影 响力。 在全体党员干部职工的共同努力和广大干部群众的帮