践行“三严三实”“关键少数”须带头
研读在全党开展的 “三严三实”专题教育活动方案。
不难看出，这次专题教育活动特点有“三个明确”：对象
明确，县处级以上领导干部，抓住了习近平总书记所讲的
“关键少数”。方法明确，专题党课、专题学习研讨、专
题民主生活会和组织生活会。目标明确，推动各级领导干
部争做“三严三实”好干部。毋庸置疑，这既是全面从严
治党重要举措，又是“关键少数”接受精神洗礼的一次严
肃的政治点名。
作为马克思主义政党，“严”和“实”是我们党90多
年来的基本政治追求。在这个对党和国家都极具划时代意
义的历史阶段，党员领导干部，尤其是“关键少数”，不
但要有现代化的治理能力做支撑，而且要有强大的人格力
量做保证。唯有对党忠诚、个人干净、敢于担当，才能顶
住目前经济社会发展的巨大压力，抓住经济新常态下的新
机遇，在改革发展稳定上有所作为。
“关键少数”需带头，“少数”说明领导干部在各级
干部占的比例少；“关键”则说明其领导干部的作用、功
能和影响之大。众所周知，领导干部作为干部群众的带头
人和主心骨，他们的一举一动对全社会具有重要的示范带
动作用。领导干部只有身先士卒，才能以上率下；只有以
身作则，才能上行下效。从这个意义上讲，抓住领导干部
这个“关键少数”，就抓住了确保专题教育取得实实在在
成果的“牛鼻子”。
一是“关键少数”要带头搞好学习。各级领导干部坚
持把自己摆进去，特别是“一把手”自觉抓好自学，做到
先学一步、学深一层，一个专题一个专题地学，班子成员
带头领学、讲解、谈心得，在真学真懂真信真用上下功夫
，示范带动普通党员、干部深入开展学习，达到思想上
“补课”、精神上“补钙
