县人大常委会办公室工作情况汇报 （2017年7月3日） 近年来，县人大办在县委和县人大常委会党组的领导 下，在各委室的大力支持下，坚定不移执行县委决议和上 级各项决定，依法行使宪法法律赋予的各项职能，扎实开 展“两学一做”常态化和基层党建规范化建设，虽然取得 一定成绩，但仍存在问题和不足。 一、存在问题 （一）理论学习不深入。人大机关政治学习制度坚持 不严，自觉学习的紧迫感和主动性不足，学习缺乏系统性 。如：学习人大业务、领导讲话和会议精神偏多，学习党 建理论原著偏少，学习偏重实用性，缺乏探索性，运用理 论解决人大工作实践中的新问题能力不强。 (二) “三会一课”坚持不够严格。主要表现为：一是 学习形式单一，往往是读文件、念报纸，党员积极参与发 表意见少；二是民主渠道不畅，会前征求党员意见少，会 上党员发展意见少，缺乏思想交流与沟通；三是党内批评 不够，主要表现为会上说工作多、谈思想少，说自己多、 批评别人少，存在好人主义；四是党课形式创新不够，对 提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明 显。 （三）工作开展不深入。工作上有时存在着重部署、 轻落实的问题，对于加强机关建设、改进机关工作、提升 机关效能面临的重点难点问题研究少、解决问题措施少 ，对于提高机关办文、办会、办事整体水平的力度不大、 办法不多。如：机关“三会一课”制度、机关工会活动和 党支部有些活动开展的流于形式，质量不高。 （四）监督工作缺乏刚性。法定职权行使不充分，监 督力度不大，缺乏善于监督、敢于监督的意识。监督工作 注重议题数量、注重形式丰富，对实际成效关注少。常委 会做出的一些决议决定、审议意见、代表建议、批评、意 见和议案办理有时办理落实不到位，缺乏刚性监督，重大 事项决定权的行使和干部任后监督相对薄弱。 （五）联系基层不够深入。走出机关、走下基层、走 进代表不够主动，带着问题下基层、带着感情下基层、带 着责任下基层做得不好，代表联系工作机制不健全。如 ：“一个载体两项制度”开展多年，效果却不尽如人意 ，与上级人大要求和人大代表期望差距较大。 （六）管理服务不到位。县人大常委会制定了很多规 章制度,但存在执行不严,执行不到位的情况。作为人大常 委会综合办事机构，虽然服务工作尽职尽责，但工作中还 存在着服务不到位、协调不到位、关心职工不到位等问题 。 （七）创新意识不强。主动作为意识、创新创造活力 不够强，克难而进的勇气不足，工作上按部就班，缺乏敢 为人先精神，敢于担当、破解难题的劲头不足，对监督工 作中存在的难点问题，有时缺乏一抓到底、不见成效不罢 休的精神。如：在审议一府两院专项工作报告时，部分常 委会组成人员不能积极发言，发言不能直指要害。 （八）艰苦朴素意识不强。受社会上一些消极现象的 影响，对一些贪图安逸的现象缺乏警觉，艰苦朴素意识有 所弱化，“过紧日子”的思想有所松懈，工作中没有完全 做到精打细算，厉行节约贯彻执行的还不够到位。如：机 关管理工作中水、电、办公等耗材使用浪费现象。 二、原因分析 （一）理想信念不够坚定。人大机关党员干部理想信 念虽然坚定，但与党的要求和广大人民群众的期望还有差 距，“四个意识”意识还不够强。主要表现在：没能把人 大工作同坚持共产主义理想信念更好有机结合起来。深入 基层一线调查了解情况还不够，与群众的期望值还有一定 差距；近距离接近人大代表不够，与选民、人大代表的沟 通上还需要进一步加强，没有从思想上真正认识到全心全 意为人民服务、为人大常委会服务和为选民、人大代表服 务是人大办工作的出发点和落脚点。 （二）学习缺乏系统深入。对建设中国特色社会主义 理论体系的学习缺乏系统性和深入性，理论联系实际不够 ，