深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 刘云山 习近平总书记所作的党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时 代中国特色社会主义思想，党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社 会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是 党的十九大的一个重大历史贡献。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 ，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取 新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实 意义和深远历史意义。 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实 事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时 代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类 社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新 时代中国特色社会主义思想。 坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主 题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。党的十八大以来，我们党 的全部理论和实践探索都是围绕这个主题来展开、深化和拓展的。正如习近平总书记 指出的，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本 思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为 总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的 任务，就是继续把这篇大文章写下去。”对坚持和发展什么样的中国特色社会主义 ，习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位 多角度作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又 具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主 义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大 事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时 代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中国特色社会主义，习近平总书记以 一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会 主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战 略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点，在理论上有重大突破、重 大创新、重大发展，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建 设路径，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。 习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、 科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、 “一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核 心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会 主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基 础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明 确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共 同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全 面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目 标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 ；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关 系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领 导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量 ，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。这“八个明确 ”，高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构 成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。 习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和历史贡献 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是世情国情党情变化的必然 结果，是社会主要矛盾运动的必然结果，也是党的十八大以来党和国家事业发生历史 性变革的结果，是中国共产党人带领全国各族人民长期不懈奋斗的结果。 中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代 中国特色社会主义思想产生的时代背景。这个新时代，既与改革开放近40年来的发展 一脉相承，又有很大的不同，面临许多新情况新变化：一是党的十八大以来，在新中 国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就基础上，党和国家事业发生历史性 变革，我国发展站在新的历史起点上，新起点需要新气象新作为；二是世界进入大变 革大调整时期，面临千年未有之大变局，如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇 ，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求；三是我们党执政面临的社会环境和 现实条件发生深刻变化，发展理念和方式有重大转变，发展水平和要求更高；四是我 国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾，经济建设仍然是中心任务，但需要更加注重全面协调可持续发展，需要着 力解决好发展不平衡不充分问题；五是从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋 斗目标的历史交汇期，我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后，开启 全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标进军。 这些新情况新变化，给我们党提出了一个重大课题，就是必须从理论和实践结合 上系统回答在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发 展中国特色社会主义。正是围绕回答这一重大理论和实践问题，形成了习近平新时代 中国特色社会主义思想。可以说，党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事 业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平新时代中国特色社会 主义思想回答了实践和时代提出的新课题。实践和理论的逻辑就是：新时代提出新课 题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。党的十八大以来这5年，党和国家各项事 业之所以能开新局、谱新篇，根本的就在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的 科学指引。 习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最 新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重 要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想 的主要创立者是习近平同志。党的十八大以来，习近平总书记以非凡的政治智慧、顽 强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史 特点的伟大斗争，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局 ，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就，推动党和国家事业全面开 创新局面、发生历史性变革，赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴，成为 党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总 书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一 系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为新时代中国特色社会主义思想的创立 发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。