厅党组书记厅长冯西宁在全省交通运输系 统廉政工作会议上的讲话 同志们： 首先，对省纪委马奔副书记在百忙之中莅临会议指导，表 示热烈地欢迎！对省纪委省监察厅领导和机关长期以来给 予交通运输厅的关心帮助，表示衷心地感谢！ 刚才，明怀同志传达了省纪委七次全会和全国交通运输系 统廉政工作会议精神，世英同志代表厅党组对去年党风廉 政建设情况进行了总结回顾，对今年的工作任务进行了部 署安排，讲的很全面，我完全赞同。之后，马奔书记还要 作重要讲话，我们要认真抓好贯彻落实。在今天召开的全 行业的廉政工作会议上，我们这样揭丑亮短，不仅是深刻 汲取沉痛教训、落实以案促廉要求的具体举措，也是强化 领导干部廉政责任、提高廉洁自律意识的客观需要，更是 警示提醒我们严肃对待存在问题、保证行业健康持续发展 的必然要求，表明我们厅党组对违反廉洁从业纪律“零容忍 ”的坚强态度。下面，我讲几点意见： 一、客观分析形势，注重加强领导干部能力建设 胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上，从党和国家事业 发展全局的高度，全面总结党风廉政建设和反腐败斗争的 成效经验，科学分析当前形势，深刻阐述了保持党的纯洁 性的极端重要性，强调了“经受四大考验、化解四大危险”。 乐际书记在省纪委七次全会上讲话指出，必须清醒地看到 当前反腐败斗争成效明显和问题突出并存，防治力度加大 和腐败现象易发多发并存，群众对反腐败期望值不断上升 和腐败现象短期内难以根治并存，形势依然严峻、任务依 然艰巨；特别强调我省各级党组织和党员队伍在保持党的 纯洁性方面存在的五个方面突出问题，要求必须高度警醒 、努力加以解决。“十一五”以来，我们交通运输系统围绕深 入推进西部大开发、支撑西部强省建设、服务三秦百姓的 重要使命，抢抓机遇，科学谋划，攻坚克难，苦干实干 ，实现了公路交通由瓶颈制约到明显缓解的历史性转变预 期目标，取得了一些令人瞩目的成果成就，受到了省委省 政府、交通运输部领导和社会各界的高度赞誉，行业影响 得到了大幅提升，干部职工的生活水平明显改善。但是 ，从我们行业看，一些同志特别是一些领导干部，在取得 成绩面前，骄傲自满的意识有所抬头，严格要求的责任有 所放松，勤俭节约的传统有所抛弃，联系群众的作风有所 淡化，务实创业的劲头有所减褪。这些问题不能不引起我 们的高度重视。 要解决好这些问题，我看，关键还是在于要提高领导干部 的“三个能力”。 一要着力提升以人为本、服务群众的能力。各级领导干部 要努力提高深入群众的能力，真正与最基层的群众接触 ，不仅要看亮点，更要看问题；不仅要听真话，更要善于 听取不同意见的话，真正了解群众的呼声、掌握基层实情 。要努力提高与群众沟通的能力，尊重群众的意愿，少说 大话空话，切实为群众办实事、办好事，靠工作实绩和人 格魅力感召群众，让组织的温暖转化为群众的自觉力量。 要努力提高化解矛盾的能力，把群众的知情权、参与权、 表达权、监督权尊重到位、落实到位，做到诉求合理的解 决问题到位，诉求无理的思想教育到位，生活困难的帮扶 救助到位，促进干部群众关系和谐稳定。 二要提升破解难题、攻坚克难的能力。有句名言说得好 “大事难事看担当”。在交通运输发展的道路上，新的矛盾、 新的问题会不断凸现，各级领导干部要有迅速奋起、急起 直追的信心，迎难而上、坚韧不拔的毅力，脚踏实地、埋 头苦干的精神，做一件事，成一件事，本领随着事业上 ，能力攀着事业升。要坚持用脑做事，遇事想一想，这事 能不能干？利弊得失是什么？除了自己思考之外，必须坚 持广开言路，发挥群体的聪明才智，不仅合乎规律，而且 符合程序。要坚持调研做事，就是眼睛向下，到群众中去 ，察民意、体民情、听民声、谋民利，使重大决策合民心 、顺民意。要坚持专心做事，工作态度不张扬，埋头苦干 出实绩，时刻明白领导干部的真本领不在讲，而在做，做 成事才是硬道理。 三要提升加强学习、学以致用的能力。学习是做好工作的 基础。在科学发展的时代，学习者智、学习者强、学习者 胜，思考问题、研究问题、分析问题、解决问题的能力 ，皆来源于学习，只有肯学习，才有更高更强的本领担当 其职，只有善于学习，才能跟上时代前进的步伐。要坚持 学习与实践相结合，把学习到的知识综合运用到工作实践 中，做到学习致用。在学习中要始终保持谦虚谨慎、不骄 不躁的作风，向群众学习、向同事学习、向实践学习，不 断提升自己的能力。 二、坚持惩处预防并举，积极探索深化党风廉政建设的创 新举措 近年来，厅党组坚持以科学发展观为统领，自觉把党风廉 政建设和反腐败工作纳入党组工作的整体格局，加强领导 、通盘谋划，经常听取党风廉政建设工作汇报，研究协调 、指导解决工作中出现的困难和问题。坚持重大事项亲自 安排，重要案件亲自督办，严格落实“一岗双责”，有力地保 证了全省交通运输系统党风廉政建设责任制的贯彻落实。 各级纪检监察部门认真履行组织协调和监督检查两项职能 ，积极探索、研究新形势下反腐倡廉工作的