在“两学一做”学习教育党务干部培训会 上的讲话 浙江省海洋与渔业局党组成员、副局长 陈远景 （2016年07月21日） 这次局党组和黄局长决定组织“两学一做”学习教育骨干 培训会，是局“两学一做”学习教育过程中的重要会议，会议 对各个阶段各方面工作做了进一步的明确，明确了时间表 、任务书、路线图，对支部记录、宣传工作、督查工作明 确了相关要求。两个单位作的交流发言给大家一些启示和 经验。 我们海洋与渔业局机关和事业单位的党委、支部对“两 学一做”学习教育思想上重视、部署上到位、措施上有力 ，学习教育开局良好、进展顺利，主要有以下几个特点： 一是紧扣重点，行动迅速。各级党组织能紧扣“学”的基 础关键、“做”的行动关键、“实”的保障关键，在局动员部署 会后都能严格按照要求，迅速发动部署，认真学习贯彻黄 局长专题党课和学习教育动员部署会精神，制定学习教育 方案，拟定相应工作计划，落实学习对象、学习时间和学 习内容，为学习教育开展打好基础。 二是领导带头，示范引领。不少党员领导干部能坚持 高标准、严要求、立标杆、作示范，带头读原著、学党章 ，带头备课上课，带头参加讨论研究，带头查找短板，尤 其是黄局长作为一把手学得深、研得透、找得准、抓得实 ，为大家作出了榜样。 三是全员参与、主动学习。局机关和事业单位广大党 员能够准确把握“两学一做”学习教育总体要求、重点内容 ，积极主动地参与到学习教育当中。不少同志学习认真、 讨论踊跃、思考深入、初显成效。 但是从高标准、严要求，检查各基层组织“两学一做”学 习教育开展情况，还存在一些问题。 一是认识有待进一步提高。存在着“上热下冷”、“层层 递减”的现象，有的对方案计划理解不深不透，存在被动应 付现象，必学内容未很好研读，学习笔记缺少体会感悟。 二是组织实施不平衡。有的单位主要领导亲自安排、 指导、督促检查还不到位，有的没有及时领取和发放学习 笔记，部分支部会议记录等台帐登记还不够及时。 三是“学”和“做”结合还不够紧密，存在“两张皮 ”的现象。有的过分强调任务重、人手不够、工作压力大 ，把学习教育作为软任务、软指标，重业务、轻学习，重 形式、轻实效。 今天参加会议的都是各单位的领导，领导就要懂全局 、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，崇廉洁、 拒腐蚀，领导是带领大家做事的，在“两学一做”学习教育就 是要发挥大家水平高、点子多、能力强、口才好的长处 ，显示大家的能力和素质。为了进一步落实中央和省委的 教育部署和各级领导的指导精神，按照省委廖部长给我局 提出的当省直机关学习教育样板的要求，争创学习教育先 进单位，我利用这次会议时机再讲三点意见，供大家参考 。 一是在发扬“三动”精神上下功夫。“动感情、动脑筋 、动真格”这“三动”精神是我们作为“两学一做”学习教育的 组织领导者抓好学习教育工作的重要保证。其中第一位的 是动感情，这是后面两条的思想基础。首先是动感情抓服 务。怀着对党的深厚感情，对组织的深厚感情，对所属每 一名党员的深厚感情，以高度的责任感组织好学习教育和 服务保障工作。其次是动脑筋抓质量。学习教育的生命力 在于质量和效果，要注意引导全体党员对学习内容的消化 吸收，注意引导同志们参加各种学习教育具体过程，注意 引导大