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(2017.8.2)中共XXX县委组织部班子2016年度述职报告

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中共XXX县委组织部班子2016年度述职报告 2016年是县第十四次党代会、市委四届九次全会和党的十八 届六中全会召开之年,是我县经济社会实现跨越发展的关键之年 。一年以来,在县委的坚强领导和市委组织部的有力指导下,县 委组织部紧紧围绕服务经济社会发展大局,重点在“两学一做”学 习教育、三级换届、落实全面从严治党责任、加强基层党建等方 面发力,不断提升组织工作科学化水平,得到了社会各界的普遍 认可和好评。《中国组织人事报》《组织人事报》《重庆组工信 息》《农民日报》《重庆日报》等报刊刊发我县组织工作的经验 做法50余次,在市内外产生了良好反响。一年来,我们主要抓了 以下几方面工作: 一、“两学一做”学习教育深入开展,全县干部队伍干事创业 热情进一步提高 按照中央和市委的统一部署,我县于4月29日召开全县“两学 一做”学习教育工作会,全面启动学习教育各项工作。全县参加 学习教育的单位有103个,共涉及基层党组织1033个、党员 35685名。一是领导干部率先带头。县委中心组集中学习13次 ,原文领学21人次,中心发言32人次;县委中心组专题研讨4次 ,原文领学8人次,中心发言21人次;参加支部集中学习216人次 ,讲党课58场次,交流发言135人次。二是创新学习方式。已开 展结队帮学2500余次,上门送学2700余次,寄送学习资料3500余 套,推送学习内容63篇,编发学习动态信息5800余条。三是高质 量上好专题党课。“七·一”前后,全县各级党员领导干部、党组 织书记和先进典型共讲党课1100余场次,“空中课堂”送党课42期 。四是扎实有力进行督促指导。组建4个督导组,不定期深入乡 镇(街道)、村(社区)、部门机关、学校、医院、国有企业、 非公经济和社会组织等各领域开展督查。 二、稳妥开展换届调整工作,领导班子和干部队伍建设进一 步加强 坚持党管干部原则,树立正确用人导向,严格按照中央“二 十字”好干部标准、市委“五看”标尺和干部选拔任用条例,切实 选好用好管好干部。截至2016年12月19日,全县24个乡镇全部完 成领导班子换届工作,县委提名人选全部满票或高票当选,县委 人事安排意图得到党代表、人大代表和广大干部群众的高度认同 ,总体上达到了组织认可、群众满意、干部服气。一是做好乡镇 换届工作。综合研判干部个人年度考核情况、回访调研、党组织 意见(考察组意见)、县领导意见四项内容,优先提拔重用四项 二优以上的干部。全县共提拔和平级重用干部127人,在推荐考 察、任前公示各环节没有收到一起违规用人的反映、举报,整个 人事安排工作在全县干部队伍心悦诚服、心齐气顺的氛围中平稳 顺利完成。二是县级领导班子换届。全力配合市委第八干部考察 组,圆满完成县级领导班子换届考察工作。三是配合做好县“三 会”相关工作。牵头做好县党代表、县委委员、候补委员和纪委 委员候选人预备人选推选,配合做好县人大代表考察审查和提名 推荐。共对389名县党代表候选人预备人选、282名县人大代表候 选人预备人选进行了考察审查。 三、抓实抓好干部教育监管,干部队伍综合素质进一步提升 坚持把干部培训工作作为提升干部综合能力,推动全县经济 社会又好又快发展的重要抓手,在培训内容、培训方式等方面下 功夫,进一步提升了干部培训实效。一是加强干部教育。完成上 级调训31期,培训干部84人次;举办本级培训班40期,培训干部 2177人次;组织全县2505名公务员(及参公人员)开展网络在线 学习。建立党校青年教师挂职锻炼制度,5名党校青年教师深入 到工业园区、市政园林、信访维稳、拆迁一线、乡镇进行挂职锻 炼。举办6类班次,8期学员500余人赴重庆科技大学、浙江大学 、广西总工会、厦门大学等地进行专业能力提升。二是加强干部 监督。分批次对乡镇(街道)领导班子成员、部分县级部门领导 班子成员、拟新提任县管副职人员共计546名干部个人有关事项 报告进行重点抽查核实。开出换届纪律责任清单7张,细化五大 责任主体责任52项,延伸落实乡镇党委、党委书记重点工作21项 ;签订严肃换届纪律责任书和严守换届纪律承诺书,强化换届风 气监督。扎实开展“带病提拔”问题倒查,经查,我县不存在“带 病提拔”中层干部问题。制定《领导干部提醒函询诫勉操作流程 》,规范开展干部提醒函询诫勉工作,因信访举报问题函询4人 ,因个人有关事项报告问题谈话诫勉1人。三是充分发挥考核“指 挥棒”作用。科学合理设置考核指标,首次增设了重要经济指标 、重点项目建设、重点征地拆迁、县委、县政府重大决策部署四 类加分项目,并根据贡献率大小计算加分情况。采用班子之间横 向比、历年考核纵向比、班子成员内部比“三比”方式,对全县 93个领导班子和668名县管领导干部2012至2015年度考核结果进 行了定量分析,并结合信访举报、纪律处分、个别谈话评价等事 项,进行综合比较、相互补充印证。四是规范干部档案管理