2018年监察法学习感悟 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业 。作为一名普通的人民教师，我为此而感到光荣和骄傲。 然而，我更感受到肩上沉甸甸的担子：我肩负着传道授业 解惑的光荣重任，每一步都必须如履薄冰。 物欲横流，在我们教师队伍中，不可避免地出现一些 不同程度的“师腐”现象：有的老师违规收受学生家长的 馈赠，有的老师甚至趁教师节之机向学生索要礼物，让 “教师节”演变为“教师劫”……在我的思维定势中，这 些事情从来都不曾想过的，然而却活生生地出现在我们的 现实生活中，出现在我们同行的一言一行中，实在令人匪 夷所思。 我认为，作为教师，无论我们再穷再落魄再艰辛，也 要坚守师德底线，因为，清正廉洁是我们人民教师的必修 课。 监察法，不仅仅是约束党员干部的“杀手锏”，也应 该成为悬在我们每一个教师头上的“达摩克利斯之剑”。 师德修养，是套在教师头上的“锁头紧箍”，也是防止教 师越陷越深，维护教师队伍纯洁性的“护身符”。 国无德不兴，师无德不立。教师是学生灵魂的塑造者 ，是学生思想和行为上的引路人，更是实现中华民族伟大 复兴梦的栋梁，起承上启下的作用，可谓责任重大，使命 光荣。 古人云：“为人师者，必先正其身，方能教书育人 ，此乃师德之本也。”是的，其身正，不令而行；其身不 正，虽令不从。教师一言一行、一举一动如果跑偏、一旦 撞边，就很可能直接影响学生的言行。众所周知，言传身 教是最好的教育。如果教师自己不能做到“正己身”，又 谈何如同“微雨润苗细无声”般地对学生进行潜移默化的 教育呢？ 陶行知曾经直言：“道德是做人的根本。根本一坏 ，即使你有一些学问和本领，也无甚用处。”师德是教师 的根本，也是学校教育的根基。“根基不牢，地动山摇 ”，教师只有时刻绷紧师德建设的责任弦，才能有足够的 底气去传道授业解惑。 个别教师师德严重“欠费”，奇葩事件层出不穷，这 不仅严重损害人民教师的光辉形象，还会误人子弟，受公 众所诟病，让教师队伍的整体素质遭受公众的质疑和排挤 ，更难以完成党和人民的重托，有负国家交付的“立德树 人”的重望，玷污了教师队