**县第一批保持共产党员 先进性教育活动实施方案 县直各系统党委，各教育单位：  为切实搞好我县第一批保持共产党员先进性教育活动 ，按照中央下发的《意见》和省、市委出台的《实施意见 》、《实施方案》的精神，根据《中共**县委关于开展保 持共产党员先进性教育活动的实施意见》的要求，制定如 下方案。 一、充分认识搞好第一批先进性教育活动的重要性 参加第一批先进性教育活动的党政机关和部分事业单 位，在我县经济、政治和社会生活中处于重要地位，领导 干部多，党员比例大，教育对象的文化层次和政策水平比 较高，是基层单位和群众关注的重点。先进性教育活动的 指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，正是机关、 事业单位党建工作的重点所在、方向所在。认真谋划和切 实搞好第一批的先进性教育活动，对于进一步学习贯彻 “三个代表”重要思想，提高党的执政能力，为实现全面 建设小康社会、构筑现代化绿色瓷都的宏伟目标提供政治 、思想、组织保证起着至关重要的作用。同时，搞好这一 批的先进性教育活动，还可以积累经验，对于第二、第三 批的先进性教育活动具有示范作用。各级党组织要深入学 习领会中央、省、市和县委关于开展先进性教育活动的一 系列精神，从政治和全局的高度，充分认识搞好第一批教 育活动的重要性和必要性，进一步增强做好这项工作的政 治责任感和历史使命感，紧扣发展、紧扣职能、紧扣实际 ，从一开始就坚持高标准、开好头、严要求、起好步，精 心组织实施，齐心协力抓好落实，确保先进性教育活动取 得实效。 二、第一批先进性教育活动的具体范围 参加第一批先进性教育活动的范围包括县党政机关 ，县人大、政协机关，法院、检察院和群团组织，县属及 部门下属部分事业单位和党组织关系隶属地方的垂直管理 单位（第一批教育单位的具体名单附后）。县纪委、组织 部、宣传部、县直机关党工委等部门，因需抽调较多同志 参加先进性教育活动的组织指导工作，其先进性教育活动 安排在第三批进行。流动人员中的党员，在本县内流动的 ，一般应回原单位参加先进性教育活动；在县外流动的 ，一般应在流入地党组织参加先进性教育活动。各部门各 单位要制定切合实际的流动党员参加教育活动的具体办法 ，防止出现流出地和流入地党组织“两不管”现象。聘用 、借用人员中的党员，一般应在聘用、借用单位参加先进 性教育活动。与单位解除劳动关系的党员，已有固定工作 单位的要接转组织关系，没有固定工作单位的一般应将组 织关系转至其居住地党组织，暂时不能接转组织关系的 ，回原单位参加先进性教育活动。   三、第一批先进性教育活动的总体安排和方法步骤 第一批先进性教育活动，从x年1月开始到x 年6月基本 结束。县委召开先进性教育活动动员大会后，第一批先进 性教育活动随即启动，集中学习教育的时间不得少于3个月 。 第一阶段：学习动员（1月下旬至3月上旬） 这个阶段是搞好先进性教育活动的前提和基础，是确 保教育活动取得成效的首要环节。要通过学习，使广大党 员进一步深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党 的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加 强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先 进性的基本要求。这个阶段的时间一般不少于5周，其中集 中学习培训时间一般不少于40个小时，要重点抓好三个环 节： 1、搞好思想发动。各级党组织要在深入学习、统一思 想的基础上，认真搞好本单位的动员部署。没有特殊情况 ，应在2月初之前召开动员部署大会，由党委的主要负责同 志和上级督导组长作动员讲话，讲清楚先进性教育活动的 重大意义，以及中央和省、市、县委的部署要求、本系统 本单位的具体安排、对党员和党组织的具体要求。要引导 基层党组织和广大党员认真学习贯彻中央精神和省、市、 县委部署要求，结合思想工作实际，提高认识，端正态度 ，以饱满的政治热情和良好的精神状态参加先进性教育活 动。参加第一批先进性教育活动的全体党员都要参加所在 单位的动员大会。 2、抓好学习培训。组织党员学习《保持共产党员先进 性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题 摘编〉》和近期中央领导的重要讲话，重点学习党章、十 六届三中、四中全会和省委七届七次、八次全会、市委九 届八次、九次、十次全会精神以及县委十届三次、四次全 会精神，把形势教育作为集中学习培训的重要内容，深入 学习郑培民、谷文昌、牛玉儒、郑忠华等英模和我县优秀 共产党员的典型事迹。根据党员的实际情况，采取集中学 习培训、个人自学、专题辅导、上党课、电化教育和专题 讨论等形式，确保学习培训效果。要深入开展创建学习型 党组织、学习型机关活动，以岗位为平台，培养提升学习 和创新的能力。党员领导干部要积极参加所在党支部组织 的学习和党委（党组）中心组的专题学习，主动与基层党 员代表座谈，带头给党员上党课、作形势报告。有条件的 单位，可邀请先进基层党组织和优秀党员代表作先进事迹 报告。对领导干部、一般干部职工、离退休干部职工等不 同类型的党员要区别情况、分类指导、分层施教。要引导 党员边学习边思考，查找思想、工作、作风等方面存在的 差距和问题，为下一阶段分析评议打好基础。集中学习培 训的时间要保证，要立足本部门本单位的实际，充分利用 周六或其它业余时间，统筹安排学习和工作，提高参学率 ，确保学习时间和质量。 3、明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。要紧 密联系机关、事业单位的职能和特点，对照党章的规定和 中央《意见》中提出的新时期保持共产党员先进性的基本 要求，组织党员讨论并提出体现时代精神、符合岗位特点 的各行业共产党员保持先进性的具体要求。对党政机关中 的党员，要突出班子、突出形象、突出能力、突出服务、 突出创新、突出制度，以强化立党为公、执政为民意识为 重点，以解决作风问题为突破口，树立科学发展观和正确 政绩观，提高科学执政、民主执政和依法执政的水平；对 事业单位的党员，要以履行岗位职责、加强职业道德建设 、促进行风转变为重点，增强事业心和责任感，争当业务 带头人，创出一流工作业绩等。通过学习讨论，明确各行 业、各单位党员保持先进性的具体要求，使基层党组织和 广大党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在 日常工作中有行为准则，展现促发展的成效，展现走前头 的形象。 第二阶段：分析评议（3月上旬至4月上旬） 这个阶段既是对前阶段集中学习培训效果的检验，又 是解决突出问题、搞好整改工作的前提，起着承上启下的 重要作用。要通过广泛征求各方面意见、党员自我剖析和 党内相互帮助，找准党员在保持先进性方面的差距，促使 广大党员自我认识问题，自我解决问题，加强党性锻炼 ，实现自我提高，做到自重、自省、自警、自励。这个阶 段的时间一般不少于4周，要重点抓好七个环节： 1、广泛征求意见。党组织要采取召开座谈会、个别访 谈、设立意见箱、开通热线电话、发放意见表等方式，广 泛征求党员和群众的意见；党员个人要征求和听取群众的 意见；领导班子和党员领导干部要多渠道、多形式地征求 有关方面的意见。征求意见的方式方法，都要有利于群众 讲真话、讲实话，有利于反映真实情况，有利于改善党群 、干群关系。对群众反映的意见和建议，要高度重视、认 真研究，及时准确地反馈给党组织和党员个人。 2、开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，党 员领导干部要带头开展谈心活动，沟通思想，相互提醒 ，增进理解和团结，为开展批评和自我批评作必要的准备 ，创造良好的氛围。 3、撰写党性分析材料。对照党章规定的党员义务和党 员领导干部的基本条件，对照党的十六届四中全会提出的 “五个方面能力”和省委提出的增强执政理念、建设执政 主体、夯实执政基础、健全执政体制、树立执政形象；对 照市委提出的着眼于强化执政的思想理论武装，着眼于建 设高素质的执政骨干队伍，着眼于增强基层党组织战斗力 ，着眼于塑造求真务实的执政形象，着眼于提高拒腐防变 能力；对照县委十届四次全会提出的树立正确的群众观、 权力观、政绩观，总结自己近年来的思想、工作和作风等 方面的情况，重点查找存在问题，并根据征求到的群众和 党员的意见，从世界观的高度认真剖析思想根源，形成党 性分析材料。 4、开好专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性 分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，然后党员之间 进行相互评议、开展批评。专题组织生活会一般以党支部 为单位召开，党员人数较多的，可以党小组为单位召开 ，但要认真组织，严格标准，严肃纪律，严把质量关。党 员领导干部要以身作则，带头开展批评与自我批评。领导 班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。党员要根据 评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。 5、召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到 的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意 见。 6、向党员反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见 ，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件 的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，切实加以改 正。 7、通报评议情况。党支部以一定的方式，在一定范围 内向群众通报民主评议党员的情况。 第三阶段：整改提高（4月上旬至5月上旬） 这一阶段是先进性教育活动取得实效的关键。通过落 实整改计划、整改责任和整改措施