“两学一做”主题教育活动调研报告
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党的重要
抓手，是三严三实专题教育的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自
2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋
划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并
对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:
1 全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县
级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部
在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其
中与“两学一做”密切相关的意见建议13条。陈列如下:政治思想有偏差。对政治
理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问
题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想
言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干
部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺
钙问题，未能主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐
。2、纪律意识还需增强。3、宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民
争利。4、担当意识不高。不作为现象等仍存在。5、执行力不高。6、法制意识
不强。7、干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标
定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在
城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较
大，反而影响了县城整体发展进程8 、有制度无落实。制度文件较多，执行督
导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行
不严、控违拆违压力较大的问题。9、表面工作做得多。主要是常委班子成员下
基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马
观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报
、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。10、干部科学决策上有欠缺。突出表现
在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱
离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子
、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某
些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了
一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。11、脱离基层群众。
有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众
反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。
如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越
来越大。12、 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县
直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的
思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚
轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。13、 真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、
