某县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们： 今年年初，中央作出了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合 格党员”学习教育的重要决定。习近平总书记已经多次作出重要指示。最近，中 央、自治区党委和市委先后召开座谈会，进行了具体部署。县委对这项工作高度 重视，上午县委常委会专门研究讨论了工作方案，今天下午的座谈会，主要任务 就是深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，学 习贯彻中央、自治区党委和市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，安排部 署我县学习教育工作。下面，我讲几点意见。 一、提高认识，深刻领会，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性。 开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教 育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 。为了抓好这项工作，今年2月，习近平总书记主持召开中央政治局常委会议，专 门审议了学习教育方案并发表重要讲话，近期又亲自审定学习安排具体方案、多 次作出重要指示。习近平总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻 阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标 、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，具有很强的 思想性、政治性、指导性和针对性。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工 作座谈会，刘云山同志、赵乐际同志先后讲话进行部署。4月13日，自治区党委召 开“两学一做”学习教育工作座谈会，王君书记亲自讲话并提出明确要求。4月 15日，市委召开“两学一做”学习教育工作座谈会，毕力夫书记就我市开展“两 学一做”学习教育进行了安排。中央和上级党委的要求部署，为我们组织开展好 “两学一做”学习教育，指明了方向，提供了遵循，全县各级党组织要提高认识 、加深理解，切实把思想和行动统一到中央和上级党委的部署要求上来。 党的十 八大以来，中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题 教育，集中解决了一批“四风”问题和“不严不实”问题，我们也都能够亲身感 受到，干部作风明显好转，社会风气为之一新。但作风问题具有反复性和顽固性 ，不可能“毕其功于一役”，更不可能通过几次活动就彻底解决。这次中央也明 确提出，要通过“两学一做”学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的 问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄 的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的 问题等。这些问题，在我县的党员队伍中也同样存在，有的甚至还比较突出，必 须通过步步深入的工作、环环相扣的措施，坚持不懈地抓下去，才能最终得到解 决，如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅新的问题得不到解决，已有的成果 也会丧失，最终贻误发展大局，丧失群众信任。尤其是在当前，“十三五”建设 刚刚开局，十个全覆盖、农村产业结构调整和脱贫攻坚以及其他重点项目、重点 工作的实施，都需要我们有一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有 品行，讲奉献、有作为的合格党员，有一支做信念坚定、为民服务、勤政务实、 敢于担当、清正廉洁的好干部。我们必须以学习教育为契机，落实从严治党要求 、强化党员教育管理，加强干部作风建设、促进干部任事担当，有恒心、有韧劲 地把各项工作做细做实。 二、立足实际，突出重点，切实抓紧抓好“学”这一基础。 “两学一做”，基础在“学”，首先必须要突出抓好学习。一要突出重点学 。这次学习教育的重点内容非常明确，就是深入学习党章党规、学习总书记系列 重要讲话。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在 学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本 精神和实践要求。就全体党员来说，学党章党规重点是通读熟读党章、廉洁自律 准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想 、奋斗目标、组织原则和优良作风，领会党员的条件、义务、权利和行为规范 ，进一步明确做合格党员的标准。学系列讲话重点是学习《习近平总书记系列重 要讲话读本》，深入领会总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政 新方略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等方 面的基本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。就党员领导干部来说，要学 得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规既要熟知尽知全体党员学习掌 握的内容，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工 作的政治素养和政策水平。学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读 原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，做到知其然更知其 所以然，更好地用以指导和推动各项事业发展。二要创新方法学。与前面几次党 内教育不同的是，这次参与学习教育的对象覆盖全体党员。但是，由于党员的职 业、身份、文化程度各不相同，难以用一种模式开展系统性的学习教育。加上广 大基层党员处在生产劳动一线，也难以抽出整块时间进行专门学习教育。解决这 些问题，一条重要的原则就是要坚持分类指导，不搞一刀切，不搞一锅煮，做到 因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教。在学习的方式方法上，中央、自治 区党委和市委的实施方案中都有明确要求。比如，个人自学、每个季度组织一次 专题讨论、党支部书记党课辅导，利用双休日讲座、基层大讲堂、远程教育站点 、网络在线教育等平台集中学习，等等。这些都是规定动作，必须不折不扣地执 行落实。尤其是专题讨论和书记讲党课环节，按照我县制定的《方案》要求，在 5月底、7月底、9月底、11月底，分别以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律 ”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”为主要内容，分4个专题进行学习 讨论，各级党组织要以党支部为单位，组织好每次专题讨论。县处级党员领导干 部要在分管领域和“七个一”联系点每年至少讲一次党课，各乡镇街道党（工 ）委书记、县直各系统党委书记、各基层党组织书记要在所在部门和所在党支部 每年至少讲一次党课。驻村工作队成员、第一书记、非公党建指导员等要在所驻 村、社区、企业党组织每年至少讲一次党课。同时，县委将组织党校教师、讲师 团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。全县各级党组织也要动员组织广大 党员充分参与到“讲党课”中来，达到“主讲人得锻炼、听课人受教育”的良好 效果。 在这个基础上，要进一步创新学习方式，针对整体文化素质较高、接受新 生事物能力强的青年党员群体，通过微信、党建QQ群、党建网论坛、手机报等现 代化信息手段，把党章党规，系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论 、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。针对文化水平偏低、学习 主动性较差的党员群体，尤其是农村党员、老年党员和贫困党员，这个群体人数 较多，所占比重较大，各级党组织在落实“三会一课”、民主生活会等组织生活 制度的时候，要引领此类党员群体自觉地加入“两学一做”中来，加强党的方针 政策和政治理论教育，增强党员的党员意识。针对居住分散、行动不便的党员群 体，以录制精品课件、远程在线等方式“送学到家”，使每名基层党员都能真正 读懂、学会、悟透党章党规及讲话精神，能够以此为遵循，明晓作为一名合格党 员的重要标准，从而认真贯彻落实党和国家的大政方针、重要部署。通过这些方 式方法，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，既紧扣主题，又贴近实际 ，努力使每个党员都能受教育、有提高。 三、以知促行，学做结合，切实抓细抓深“做”这一关键。 “两学一做”，关键在“做”，要坚持知行合一、学做结合，照着标准做、 对着问题改，努力做“四讲四有”合格党员。 一要用合格党员的标准要求规范自己。有的同志初次听到“两学一做”的具 体内容时，可能有些疑惑，为什么中央提出的是做合格党员，而不是做优秀党员 ，