中共教育部党组关于巡视整改情况的通报 　　根据中央统一部署，2015年10月31日至12月31日，中央第八巡视组对教育部党组进行了巡 视。2016年2月1日，中央巡视组向教育部党组反馈了巡视意见。按照《中国共产党巡视工作条 例》有关规定，现将巡视整改情况予以公布。 　　一、坚决落实中央要求，把巡视整改作为最严肃的政治任务抓紧抓好 　　（一）坚决担负起巡视整改的政治责任。巡视是国之利器、党之利器，是全面从严治党的 重要手段，是加强党内监督的重要方式。巡视组尊崇党章、依规依纪对教育部党组进行巡视、 反馈意见，体现了党中央全面从严治党的责任担当。全面、严格地对照中央反馈意见，严肃、 认真地进行整改，对于教育系统深入开展党风廉政建设和反腐败工作、全面加强党的领导、严 格落实全面从严治党主体责任，具有极其重要的现实意义和深远历史意义。巡视组反馈意见后 ，教育部党组迅速成立巡视整改工作领导小组，党组书记、部长袁贵仁同志担任组长，教育部 党组副书记、副部长杜玉波同志、中央纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英同志担任副 组长，其他党组同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，杜玉波同志兼任办公室主任，负 责具体的统筹协调和指导督促工作。巡视反馈会议一结束，袁贵仁同志接着主持召开专题会议 、党组会议，研究部署贯彻落实和集中整改工作。迅速召开机关全体干部大会，学习领会习近 平总书记在听取2015年中央第三轮专项巡视情况汇报时的重要讲话精神，通报中央第八巡视组 《关于对教育部党组专项巡视情况的反馈意见》和中央巡视办提出的整改要求，要求各司局、 各直属单位党组织和部属有关高等学校党委认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五 中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚决把思想统一到中央精神上来，统一到中央巡视 组对教育部党组提出的整改意见和任务要求上来，要把同党中央保持高度一致作为最重大的政 治原则，把管党治党责任作为最根本的政治责任，把抓好巡视整改工作作为最严肃的政治任务 ，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的思想，切实担负起巡视整改的政治责任。 　　（二）建立清单台账。逐一对照巡视组反馈意见提出的突出问题和整改意见，把握政治巡 视的基本要求，针对党的领导弱化问题、贯彻党的教育方针问题、选人用人和“四风”问题、 重点领域权力寻租问题、体制机制问题和巡视移交的问题线索等，建立整改问题清单、任务清 单和责任清单，将整改任务细化分解为5个方面、7个大类、39项、161条，确保中央反馈意见零 遗漏、全覆盖。逐一明确每项整改的主责部领导、主责单位、任务清单、完成时间，形成整改 路线图、时间表，可检查、可评估。将3月31日之前的两个月确定为集中整改期，抓住上下已形 成共识、短时间内有条件解决的问题，雷厉风行、只争朝夕，快速解决到位；对反映集中、性 质恶劣的，直面问题、限期办结；对短期内不能完全解决的问题，也要制定计划争取早日解决 。经认真研究、反复听取各方面意见，将集中整改期内要完成的任务确定为128条，占总任务的 80%。 　　（三）严格实行责任制。将整改任务细化到岗位、落实到个人，贯穿到底、要求到位。袁 贵仁同志作为第一责任人，对整改工作负总责。党组成员对分管领域的整改工作负责。各相关 司局、直属单位主动认领问题。司局和直属单位内部实行责任到处、责任到人，人人承担责任 ，层层压实责任，机关总动员、全参与。同时，考虑到某些整改任务需要多个司局、单位的配 合与联动，安排8个主要司局作为牵头单位，分别负责某类问题整改的协调联络，各司局既要种 好各自的“自留地”，还要管好牵头的“责任田”，形成合力。 　　（四）集中力量全力以赴整改。部党组坚持把抓好整改作为当前头等大事，所有工作都围 绕整改来部署、来展开。两个月来，共召开9次党组会，每次党组会的第一个议题都是听取整改 进展情况和下一周整改工作安排，其他议题也主要是研究整改清单上确定的重要文件和重要事 项。两个月来，还召开2次巡视整改领导小组会、9次巡视整改领导小组组长办公会、5次巡视整 改领导小组办公室会，研究重大问题，协调重点环节，督办重要线索。每位党组成员均严格做 到守土有责、守土尽责、靠前指挥，带领相关司局、单位，对照整改清单逐条研究整改举措 ，逐项督促落实。领导小组办公室坚持周例会制度，每周汇总研究整改总体进展，协调解决重 要事项，对清单台账实时滚动更新，对已完成的及时销号；对个别进展缓慢的进行催办、督促 ，要求集中力量，全力冲刺，确保不留死角、不拖后腿，按时完成。 　　（五）高标准严要求推进整改。部党组本着对中央负责、对人民负责、对事业负责的态度 ，强化政治担当、勇于攻坚克难、敢于动真碰硬，坚持什么问题突出就解决什么问题，问题不 解决不松手；结合实际，对症下药，在体制机制和方式方法上创新突破，拿出切实管用的措施 ，推进问题得到解决。治标的同时努力治本，围绕授权、用权、制权等关键点，把不断积累的 成功经验上升为制度，切实用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，夯实和巩固好整 改成果。推动广大党员干部加强党性修养，提高思想认识，以思想自觉促进行动自觉，全面构 建从“不敢”到“不能”“不想”的良好生态。 　　两个月来，全机关和有关单位齐心协力、全力以赴，推动整改工作取得重要阶段性成果。 截至3月31日，共计完成整改任务130条，占全部整改任务的81%，集中整改期内128条任务如期 完成率为100%。全部整改任务中还没有完成的31条，属于中长期任务，目前，也提出了整改举 措和整改思路，正在按照计划积极推进：已经形成方案的有22条，已完成摸底统计和正在征求 意见的有9条。 　　二、认真对照巡视反馈意见，逐项抓好整改落实 　　（一）关于党的领导作用发挥不够，履行两个责任不到位的整改情况 　　1.增强党组成员管党治党的思想和行动自觉。认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四 中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进思想理论武装。印发《教育部直属 机关开展“两学一做”学习教育的实施方案》《中共教育部党组关于做好高等学校“两学一做 ”学习教育有关工作的通知》，教育引导广大党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列 重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。组织学习《习近平关于教育工作重要论述摘编 》，组织编写《习近平总书记重要教育论述学习读本》。完善部党建工作领导小组建设，研究 制定党建工作领导小组相关文件。印发2016年党建工作要点，召开教育部党建工作领导小组 2016年第一次全体会议，全面系统部署全年党建工作。会同中组部制定加强中小学党建工作的 意见。制定加强直属事业单位党的建设工作的意见，促进直属事业单位党组织认真履行全面从 严治党主体责任。扎实落实党建工作责任制，明确高校党委书记、直属机关党组织主要责任人 为第一责任人，行政主要负责人党政同责，班子其他成员一岗双责，推动全面从严治党向基层 延伸，把管党治党的压力传导到位。机关各司局、各直属单位均制定了本单位落实党建工作责 任制实施细则，把党建工作落细落实到每个党支部、每名党员。 　　2.加强对领导干部的教育管理监督。深入开展党章党规党纪学习培训。把学习贯彻党章、 《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》纳入《2016年教育部干部培训班 次计划》。1月，举办为期3天的全体教育系统纪委书记、监察处长学习贯彻党的十八届五中全 会和中央纪委六次全会精神专题培训班。举办学习贯彻巡视工作条例专题培训班，开始举办 “两项党内法规”集中轮训，分4期全员轮训直属单位、直属高校领导班子成员，第一期班已于 3月23日开班，部领导到会开班动员并作报告。建立健全“三重一大”决策制度，各机关司局和 直属单位已梳理本单位“三重一大”事项，严格规范决策程序，并制订实施细则和目录清单。 起草完成高校校院两级落实“三重一大”制度意见。加强对各级党政“一把手”的教育管理监 督，印发《教育部经济责任审计规定》。要求机关各司局、直属单位和直属高校利用年度考核 结果反馈，开展针对性谈话。制订践行监督执纪“四种形态”的指导意见和政策文件。加大谈 话函询力度，注重抓早抓小。严格分类处置问题线索，落实问题线索集体研究制度。健全函询 回复材料签字背书和审查机制，核查函询回复的真实性，按照不少于5%的比例抽查核实函询回 复情况，经核实后发现存在违纪问题的，严肃从重处理并追究领导责任。加大违纪问题处置情 况公开和案例剖析，推动源头防治和综合改革。构建廉政风险防控长效机制，各机关司局和直 属单位针对巡视反馈的权力寻租突出问题，在已有廉政风险防控体系的基础上，再次查找风险 点，完善防控举措，落实防控责任。 　　3.加强党的基层组织建设。研究制定加强高校基层党支部建设的意见，充分发挥基层党支 部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。召开部党建工作领导小组全体会议、召开部分地方党委 教育工作部门负责人专题座谈会，对高校党的领导管理体制重点问题进行专题研究。建立高校 党委书记、校长定期向党组述责述廉制度。提高院系党组织书记抓党建的水平。计划于5月会同 中组部开展高校党支部书记示范培训，6月开展高校院系党组织书记示范培训。落实好高校纪委 监督责任，要求直属高校纪委书记每年向驻部纪检组报告学校党委落实全面从严治党主体责任 等情况。逐步推进直属高校在二级单位设立纪委，提升纪检监察干部履职能力。结合直属高校 实际，研究完善责任追究办法，强化“一案双查”和责任追究。在部属高校和直属单位全面开 展“小金库”专项治理工作。 　　4.加强党对民办高校的领导。制订加强民办学校党的建设工作、鼓励社会力量兴办教育促 进民办教育健康发展等相关文件，同时配套起草民办学校分类登记、营利性民办学校监督管理 等相关文件，对民办高校领导体制和工作机制等作出明确规定，要求民办学校党组织落实全面 从严治党主体责任、确保学校全面贯彻党的教育方针。 　　5.加强和改进巡视工作。把政治巡视要求落到实处。突出对党组织和党员领导干部的巡视 ，紧扣“六项纪律”，注重从业务工作中发现政治问题，深入查找党的领导弱化、党的建设缺 失、全面从严治党不力等突出问题。印发《中共教育部党组贯彻＜中国共产党巡视工作条例 ＞实施办法》。进一步加大巡视力度和频次，对部分已巡视过的单位开展巡视回访检查，体现 巡视监督的韧性和严肃性。 　　（二）关于贯彻党的教育方针不到位的整改情况 　　1.加强和改进中小学德育。督促进一步落实《中小学生守则（2015年修订）》，要求各地 结合实际制订中、小学生日常行为规范。研究制定相关文件，加强和改进中小学品德课教学 ，启动中小学课程实施监测。全面总结中小学社会主义核心价值观教育典型经验，对优秀案例 进行宣传推广。与央视联合启动2016年《开学第一课》筹划工作，将爱党、爱国作为主要内容 。推进中小学研学旅行，制定相关文件。 　　2.严格教材审核把关。研究制定中小学教材管理办法，加强教材编写、审查等各环节管理 。推进义务教育品德、语文、历史教材试教试用工作。开展普通高等教育教材建设、选用和管 理等相关文件起草的调研工作。 　　3.扎实推进高校思想政治理论课建设。印发通知，要求各地就贯彻落实《普通高校思想政 治理论课建设体系创新计划》《高校思想政治理论课建设标准》情况进行自查并提交自查报告 。研究制定相关文件，全面加强马克思主义理论学科建设。培养和凝聚马克思主义人才，启动 实施《马克思主义理论人才重点支持和培养计划》。启动实施2016年高校示范马克思主义学院 和优秀教学科研团队择优支持计划。进一步推行高校思想政治理论课特聘教授制度。 　　4.推进教育资源公平合理配置。印发《关于进一步规范高等教育招生