习近平在中央党校建校80周年庆祝大会 暨2013年春季学期开学典礼上的讲话 （2013年3月1日） 同志们： 今天，我们在这里集会，庆祝中央党校建校80周年，同 时举行中央党校2013年春季学期开学典礼。党的十八大之 后，我已不再兼任中央党校校长了，但我对中央党校很有 感情。中央党校建校80周年是一件大事。无论从党的事业 发展还是从自己的感情上说，我都很高兴同大家一起庆祝 这件大事。 中央党校1933年创办于中央苏区，延安时期初具规模 ，发挥了重要作用。新中国成立后特别是改革开放以来 ，中央党校得到很大发展。80年来，中央党校为我国革命 、建设、改革事业培养了大批领导干部，在坚持党的思想 路线、推进党的理论创新中作出了重要贡献，为推动党和 人民事业发展特别是推进改革开放发挥了重要作用。80年 来，中央党校坚持正确办学方向，突出党校教育特色和优 势，坚持与时俱进、改革创新，积累了丰富办学经验。我 们庆祝中央党校建校80周年，就是要发扬党校的光荣传统 ，为加强干部教育培训、推进党的理论建设，为坚持和发 展中国特色社会主义作出新的更大的贡献。 关于中央党校工作，我任校长期间已讲过多次。去年 ，我在全国党校校长会议上作了内容全面的讲话，今天想 专门谈谈学习问题。这个问题以前也讲过，今天之所以还 想再讲讲，是因为历史和现实都告诉我们，事业发展没有 止境，学习就没有止境。 我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推 动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折 时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强 学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实 现大发展大进步。改革开放伊始，党中央就强调，实现四 个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中 ，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同 志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今 天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的 形势和任务决定的。 当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和 妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。现在 ，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努 力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的 老问题，但大量是新出现的问题。新问题每时每刻都在出 现，而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现 这样的状况，是由世情、国情、党情的发展变化引起的。 不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是 改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途 径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既 把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新 本领。 实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的 国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作 ，对我们的本领提出了新的要求。我们党在革命、建设、 改革各个历史时期都遇到了种种艰难险阻，我们的事业成 功都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。想一帆风顺推进 我们的事业，想顺顺当当实现我们的奋斗目标，那是不可 能的。可以预见，在今后的前进道路上，来自各方面的困 难、风险、挑战肯定还会不断出现，关键看我们有没有克 服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。 从总体上看，与今天我们党和国家事业发展的要求相比 ，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是 随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不 适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之 ，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的 繁重任务。延安时期，我们党就注意到“本领恐慌”问题。当 时，党中央曾明确指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是 经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本 领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。 我们现在是不是也面临这样一种状态呢？我看是的。很多 同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下 做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不 懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套 路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还 很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些 南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用 ，硬办法不敢用，软办法不顶用。我看这种状态，在党内 相当一个范围、相当一个时期都是存在的。因此，全党同 志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要 努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领 不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族 伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。 本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。当今 时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新 事物层出不穷。有人研究过，18世纪以前，知识更新速度 为90年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新加速到 3至5年翻一番。近50年来，人类社会创造的知识比过去 3000年的总和还要多。还有人说，在农耕时代，一个人读 几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十 几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须 学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力 提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识 ，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野 ，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势 、赢得未来。因此，全党同志特别是各级领导干部都要有 加强学习的紧迫感。 正是从这样的战略高度出发，党的十八大提出了建设学 习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把 学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务 好，学习好才有可能进行创新。既然我们都是领导干部 ，都担负着党和人民交付的职责，就要不断提高自己、丰 富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。 从这个角度讲，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情 ，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事 业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而 仕者必为