在2011年全市教育突破工程现场观摩会暨 全市教育突破工程第二次调度会上的讲话 范三川 （2011年10月25日） 　　这次会议是在我市“教育突破工程”形势异常严峻、任务 十分繁重的情况下，在市委、市政府提出的奋战100天全面 完成今年经济社会发展目标任务的关键时期召开的一次十 分重要的会议。会议的主要任务是：全面贯彻省市关于“教 育突破工程”的有关要求以及全省教育现场推进会精神，对 全市“教育突破工程”项目情况进行总结、梳理，进一步提高 认识，统一思想，正视差距，凝心聚力，以高度的事业心 和责任感，负重加压，攻坚克难，全面完成2011年全市教 育目标任务，全力推进“教育突破工程”取得新跨越。下面 ，我讲三个方面的意见： 　　一、提高认识，统一思想，真抓实干 　　当前，省委、省政府以及市委、市政府对教育工作高 度重视，提出教育是最长远的民生，要求教育优先发展、 加快发展。9月27日至28日，省政府在凯里市召开了全省学 前教育三年行动计划、高中阶段“教育突破工程”、民办教育 大发展现场推进会。会上，刘晓凯副省长要求各级政府和 教育部门要注重过程，抓好落实，在全省范围内形成“比、 学、赶、帮、超”的氛围，使全省教育事业取得新的成绩、 看得见实实在在的效果。 　　各级政府和各有关部门要深刻理解市委提出的“全党抓 经济、重点抓工业、首要建园区、核心抓招商、突破在项 目”指导思想的内涵。“教育突破工程”的实施本来就是“突破 在项目”的具体体现，绝不能将“教育突破工程”单纯地看作 是一项建设工程，作为一项常规业务来抓。通过加快实施 “教育突破工程”，一方面，能促进义务教育的均衡发展，更 好的促进教育公平；另一方面，还能有效整合教育资源 ，进一步缓解市中心城区及县城所在地大班额问题，不断 提升教育品位。要从讲政治、讲大局、讲民生的高度，切 实增强“不进则退，慢进也是退”的意识，树立超强的紧迫感 和危机感，自觉主动地把“教育突破工程”摆到当前最突出的 位置，勇于攻坚克难，奋力进位赶超。要以“等不起”的紧迫 感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，真抓实干，千 方百计加快发展。 　　二、正视差距，知难而进，狠抓落实 　　“教育突破工程”的主体在县。今年以来，各级各有关部 门的同志切实把“教育突破工程”作为民生工程来抓，高度重 视、积极主动、大胆实践，深入一线，吃了不少的苦、出 了不少的力，付出了大量心血和汗水，“教育突破工程”取得 初步成效，特别是盘县，学前教育工程项目的进展比较好 。 　　取得的成绩必须予以充分肯定，但对存在的差距和不 足我们更要警醒。当前，我市“教育突破工程”总的情况可以 用“形势异常严峻、任务非常繁重、压力特别巨大”三句话来 概括。“形势异常严峻”即：主要是进展慢。与兄弟市（州、 地）相比，我们无论在工作进度，还是在工作力度上，都 存在很大差距。突破学前教育工程除盘县进展稍为较快一 点外，其他三个县（特区、区）的主体工程尚未完工；突 破高中阶段教育项目还有部分县（特区、区）还未进入实 质性的开工阶段。截至目前，仍然存在个别项目还未解决 征地拆