写材料实用提纲 （三）
47.切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一是要深化思想认识，在不断增强思想自觉和行动自
觉上下功夫。
二是要坚持学思践悟，在真学实做、知行合一上下功
夫。
三是要从严从实抓好党支部建设，在不断增强基层组
织的凝聚力战斗力上下功夫。
四是要健全查找解决问题的长效机制，在巩固扩大学
习教育成果上下功夫。
五是要发挥“关键少数”的示范带动作用，在践行忠诚干
净担当上下功夫。
六是要加强组织领导，在层层推动各项任务落实落地
上下功夫。
48.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一是要按照要求，提高认识。
二是要突出重点，抓住关键。
三是要强化领导，落实责任。
49.“四个聚焦”推进“两学一做”学习教育常态化制度化
聚焦“学”打牢理论基础。
聚焦“改”解决突出问题。
聚焦“做”达到知行合一。
聚焦“促”推动事业发展。
50.抓住关键“两学一做”根本
一要把握根本遵循。
二要把握根本目标。
三要把握根本要求。
四要把握正确方法。
51.“五个做到督导法”推进“两学一做”常态化制度化
突出问题导向，做到督查全覆盖
创新督导形式，做到督查方式活
紧扣重点内容，做到督查任务明
落实工作机制，做到督查责任实
找全问题清单，做到督查实效显
52、推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常取得
实实在在的成果
一是要在“学”上深化拓展。
二是要在“做”上强化对标。
三是要在制度建设上下功夫。
四是要在问题解决上见实效。
五是要在支部建设上强基础。
六是要在“关键少数”上严要求。
53.从五个方面推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一是要领会“重大意义”。
二是要聚焦“关键环节”。
三是要抓住“关键少数”。
四是要抓住“关键根本”。
五是要强化“关键措施”。
54.切实抓好学习教育常态化制度化开展.确保取得实效
一、领会重大意义，增强思想自觉
二、把握重点环节，做到知行合一
一要打牢“学”这个基础，在学深悟透上下功夫。
二要抓住“做”这个关键，在笃行实做上下功夫。
三要扭住“改”这个重点，在解决问题上下功夫。
四要瞄准“用”这个目标，在推动工作上下功夫。
三、加强组织领导，确保有效推进
要加强组织领导。
要创新方式方法。
要强化推进措施。
要加强督导检查。
55.不断推动“两学一做”融入日常.抓在经常。
要持之以恒狠抓学习不放松。
要持之以恒践行标准不放松。
要持之以恒查纠问题不放松。
要持之以恒建设支部不放松。
要持之以恒以上率下不放松。
56.三个步骤推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一是明确目标要求，在真学实做上深化拓展。
二是完善方法举措，推动学习教育融入日常。
三是推动任务落地，压实常态化制度化责任。
57.四个推动抓好学习教育常态化制度化开展
在推动学习教育上“出实策”。
在推动作用发挥上“搭载体”。
在推动问题整改上“求实效”。
在推动制度执行上“出真招”。
58.学习系列讲话的三种境界
昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘断天涯路——要坚定
信念，深学细研，解决“知”的问题；
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——要融入实践
，勤思善谋，解决“行”的问题；
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
——要洗涤思想，凝魂正气，解决“得”的问题。
59.“两学一做”常态化措施
一是“学考”结合；
二是“学讲”结合；
三是“学评”结合；
四是“学训”结合；
五是“学创”结合；
六是“学建”结合。
60.党员干部要着重把握好四个方面
要把忠诚作为立身之本；
要把担当作为核心责任；
要把奉献作为自觉追求；
要把自律作为基本操守。
61.提升理论素养的收获
增强了信守党的基本理论的定力；
明确了进一步深化理论学习的方向；
树立了实践工作中理论探寻的担当。
62.如何讲好党课
讲党课要有忠于真理的政治热忱；
讲党课要有精辟凝炼的真知灼见；
讲党课要有引人入胜的艺术魅力。
63.念好“四字诀”推进“两学一做”学习教育常态化制度
化
一是聚焦政治生活，“严”字当头。
二是发力教育培训，“细”字为要。
三是落实为民服务，“诚”字当家。
四是狠抓作风建设，“实”字保底。
64.念好“四字诀”建强非公和社会组织党建指导员队伍
严格标准“选”。
多元培训“育”。
完善制度“管”。
多方联动“评”。
65.做合格党员须“五官端正”
一要“耳正”，做到耳闻人言。
二要“目正”，做到目视榜样。
三要“口正”，做到口有约束。
四要“鼻正”，做到气息为民。
五要“心正”，做到心有信仰。
66.“三个创新”扎实推进“三进三帮”大走访
创新帮扶模式，“实打实”破解难题。
创新活动载体，“心贴心”兴办实事。
创新推进机制，“硬碰硬”落实责任。
67.推动讲话精神落地生根
一是要在宣传解读上用气力。
二是要在联系实际上下功夫。
三是要在推动工作上见成效。
68.理论学习的主要收获
一是学出了政治信仰。
二是学出了价值追求。
三是学出了战斗精神。
四是学出了务实作风。
五是学出了思路方法。
69.要在学理论中着力增强“六种能力”
一是增强坚定信念，拒腐防变的能力。
二是增强指挥打仗，能打胜仗的能力。
三是增强掌握真情，正确决策的能力。
四是增强把关定向，善谋大事的能力。
五是增强攻坚克难，破解难题的能力。
六是增强善于学习，勇于创新的能力。
70.学系列讲话应学些什么
学蕴含的战略、谋略、胆略。
学流露的信仰、信念、信心。
学折射的人品、官品、修品。
学展现的魄力、毅力、定力。
学体现的求实、务实、忠实。
学透露的自信、自立、自强。
学洋溢的知识、学识、品识。
学投射的家风、文风、话风。
71.把学习贯彻系列重要讲话精神引向深入的几点建议
一、注重统筹设计，把学习贯彻制度化。
二、创新方法手段，把学习贯彻生动化。
三、注重延伸拓展，把学习贯彻全员化。
四、进入本职工作，把学习贯彻具体化。
72.对深入学习贯彻系列重要讲话的几点思考
一、要牢牢把住“武装头脑”这个前提，在深研细学中把
讲话蕴含的立场观点内化于心
一要汲取政治营养。
二要提升思想修养。
三要积淀方法素养。
二、要时时盯住“指导实践”这个目的，在勤思善谋中把
讲话蕴含的立场观点外化于行
一要精于岗位总结。
二要善于换位思考。
三要勇于多位砺练。
三、要紧紧抓住“推动工作”这个根本，在严风正气中把
讲话蕴含的立场观点固化于魂
一要牢树治军以严的“底气”。
二要强化直逼问题的“胆气”。
三要培养亮出好剑的“锐气”。
2017写申论写材料的50个框架思路，得之不易！
1.驻村干部当养“四气”
“正气”，就是有共产党员的本色。
“帅气”，就是要注重形象。
“底气”，要处事不惊、沉着冷静。
“灵气”，要开动脑筋、灵活创新。
2.改变重物轻人的传统城镇化思维
健全市场机制，拓宽就业渠道。
推动产业发展，提高就业质量。
加强改革创新，完善制度保障。
搭建交流平台，促进融入社区。
开展教育培训，提升能力素质。
3.为“新市民”营造良好人居环境
一是要实现包容性发展。
二是要实现更有尊严的发展。
三是要实现协调发展。
四是要实现宜居性发展。
五是要实现参与式发展。
4.深化户籍制度改革，拓宽农民工市民化制度通道
健全社会保障体系，为农民工市民化托底。
促进农民工就业创业，提高农民工市民化能力。
营造良好社会环境，促进农民工身份转换。
5.农业机械化需要专精特
推动农业机械化，要补上创新短板。
推动农业机械化，要完善扶持政策。
推动农业机械化，关键在人。
6.构建三地协同发展长效机制
打造京津冀协同发展的命运共同体
完善北京非首都功能疏解机制。
建立京津冀资源共享机制。
构建平等互利的新型合作机制。
健全生态补偿和区域援助机制。
7.学会通过网络走群众路线
通过网络走群众路线是干好工作的必然要求。
通过网络走群众路线要用心用情用力。
通过网络走群众路线要营造清朗网络空间。
8.促进房地产市场平稳健康发展
灵活确定竞价方式，完善商品房建设用地出让制度。
坚持房子的居住属性，完善购地购房管理制度。
深化公共资源配置制度和户籍制度改革。
深化住房建设用地供应制度改革。
9.科学认识和积极培育共享经济
构建适宜的监管机制。
加强用户信息安全保障。
推进共享信任文化建设。
10.加快建设独特韵味别样精彩的世界名城
一、涵养城市气质，着力打造践行核心价值观的鲜活
样本。
用愿景目标激发家国情怀。
用优秀文化强化价值自信。
用“最美”人物树立精神标杆。
用良好风尚镌刻文明烙印。
二、提升城市颜值，用工匠精神呈现人间天堂的独特
韵味。
坚持践行“两山”理论，呈现生态之美。
坚持以人民为中心，呈现生活之美。
坚持创新驱动发展，呈现生产之美。
三、创新社会治理，以共建共享汇聚文明创建正能量
。
创新体制机制。
创新工作载体。
创新方法手段。
文明创建永无止境。
11.城市管理要精准精细
全面提高城市安全水平。
健全城市执法体系。
充分发挥市民和基层组织作用。
加快建设智慧城市。
12.宏观调控贵在“力.度.效”
“有力”，指的是调控手段的坚决、“一竿子插到底”。
“有度”，指的是调控落地的灵活性与因地制宜。
“有效”，指的是调控目标的责任制。
13.在破解三大难题中打造三峡屏
