以红色文化强师德铸师魂
周明侠
2022-05-03
习近平总书记日前在中国人民大学考察时激励广大师
生继承光荣传统、传承红色基因，强调要高度重视教师队
伍建设。当前，应充分运用红色文化强师德、铸师魂，推
动立德树人事业不断前进。
守好“红色根脉”，不忘初心强师德
红色文化是中国共产党以马克思主义为指导，吸收中
外优秀文化创造的先进文化，代表了中国共产党人的优良
品格，蕴含着共产党人的坚定信仰，体现着党的初心和使
命。守好“红色根脉”，加强师德教育，是新时代师德师风建
设的必然要求和有效途径。
多形式深化“四史”教育，引导教师立志成为“大先
生”。学校应充分利用各类媒介和传播平台，在线上线下
广泛开展 “党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史
”主题学习活动，大力弘扬革命传统和革命精神，积极引导
教师不断坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德
，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
多渠道融入教师培养机制，激励教师做红色精神的践
行者。加强各类红色资源的挖掘、整理和研究，将红色文
化资源融入学校的教育、评价、激励、监督、宣传等各环
节，通过评先进、树典型等方式，推动红色精神融入教师
的具体教学工作与日常生活。
用好红色资源，牢记使命铸师魂
师魂是教师综合素质的体现，是教师的高尚人格风范
，是对学生广博无私且深入持久的爱，高尚师魂就应当用
红色资源中富含的红色基因来铸就。应把红色资源作为广
大教师坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，引导教
师争做党放心、学生信赖的“四有”老师。
以红色资源为载体，对广大教师进行红色文化教育。
在主题教育中运用各类红色资源，采取参观学习、专题教
育、组织微党课等形式与载体，在广大教师中开展红色文
化教育，用红色精神坚定教师的理想信念。
以红色教育为主线，积极开展师德典型引领活动。当
前，应积极挖掘和利用各类红色资源，将其作为铸就高尚
