思政课要把道理讲深讲透讲活
蒋晓东
2022-05-05
习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理，要注重
方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”这一重要论述是在
充分尊重学生成长规律的基础上提出的要求，为高校思政
课改革创新提供了根本遵循。新时代高校思政课教学要注
重运用多种方式方法，把道理讲深讲透讲活，才能达到沟
通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。
运用学术讲道理。“思政课的政治性、思想性、学术性
、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含
金量不亚于任何一门哲学社会科学!”把思政课道理讲深讲透
讲活，做到以理服人，必须要有深厚的学理支撑，要善于
运用学术讲道理。一是要树立科研支撑教学的价值理念。
遵循“重科研、强教学”的价值理念，强化科研支撑教学，提
升高校思政课的思想性、科学性，为讲好思政课道理提供
学理支撑。二是打牢思政课教师的理论功底。扎实的马克
思主义理论功底是讲好道理的“看家本领”，只有原原本本学
，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点
、方法，才能不断提高马克思主义的理论素养。三是积极
运用马克思主义理论学科的最新成果。深入学习马克思主
义中国化的最新成果，关注马克思主义理论学科研究的理
论前沿，结合实际把党的创新理论与最新研究成果融入思
政课教学，教育引导学生“知其然、知其所以然、知其所以
必然”，努力做到“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思
想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”。
直面问题讲道理。思政课教学要坚持问题导向，“注重
启发式教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题
”，在释疑解惑中把思政课道理讲深讲透讲活。一是要聚焦
学生关心关注的热点问题。坚持以学生关心关注的问题为
切入点，凝练教学内容，有针对性地开展教学，在发现问
题、分
