扎实推进退役军人服务工作汇编（6篇） 探索退役军人进校园从事国防教育纪实 一顶军帽，顶的是责任；一身戎装，穿的是庄严；一 个军人，看的是军魂，担的是使命。即使退出现役，但退 役军人仍然不减军旅热情，带着在部队学到的本领，全心 投入，认真“教学”，诠释了“退役不褪色”的优良品质。 近年来，我市开拓退役军人就业新门路，通过搭建退 役军人与校园之间的沟通平台，选拔优秀退役军人到学校 担任教师，积极推进退役军人进校园开展国防教育活动。 自xxxx年我市在普通高中创办“国防特色班”以来，已有 x所高中与xx军盾教育管理有限公司（以下简称xx军盾）建 立框架协议，选聘xx名退役军人担任辅导员，通过言传身 教，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养 他们爱党爱国爱军的高尚道德情操。xx军盾辅导员团队也 被省军区评为“xxxx感动xx国防动员新闻人物”。 赋能—— 撬动教育破冰和搭建就业平台一举多赢 时间回拨到xxxx年x月，“中国民兵”微信刊发的《一张 应征青年不合格的体检表暴露十大问题，应引发全民深思 !》一文如平地惊雷，令人警醒。对高中生“后备兵员”群体 进行“加锌补钙”“强筋壮骨”成为共识。 “教育离不开教师。”时任市教育局局长的xx认识到，国 防教育师资力量不足一直是个难题，而一些地区通过开设 国防特色班，选拔优秀退役军人担任“兵教师”等举措，为开 创国防教育新模式、拓展师资培养新路径提供了有益借鉴 和参考。 军地双方在“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根 本问题上的深度耦合，催生了一个新的思路举措：在普通 高中创办“国防特色班”，探索军民融合、校企合作的青少年 国防教育新路子，实行辅导员与班主任双线管理，国防教 育与文化教育双修教学，推动国防教育进学校、进课堂、 进教案、进学生头脑。 从xxxx年x月至今，全市已成立xx个国防特色班，拥有 xxx名学员。经过两年的蜕变，学员以自信心的增强、学习 成绩的提高以及“军人味”的气质回应了学校、家长和社会各 界的期待。目前，咨询了解、报名参加国防特色班的学生 和家长络绎不绝。 从军队回到地方，从训练场走进校园，担任辅导员的 xx对自己的求职经历感到既坎坷又幸运。他曾在火箭军服 役x年，退役后投了几十封简历都“石沉大海”，后来看到省 退役军人就业合作单位——xx军盾的招聘岗位与部队管理 工作有许多相通之处后，便很快谈妥，签订了就业协议。 “随着越来越多大学生士兵参军入伍，退役军人的文化 水平不断提升，可谓‘能文能武’。选拔补充到学校担任辅导 员，是一举多赢的创新举措。”市退役军人局局长xx如是说 。 润物—— 组织纪律性和集体荣誉感悄然养成 “呈搜索状态前进!前方发现‘敌情’，卧倒、射击!”在辅 导员的口令下，学员们全副武装，携自动步枪模型向前方 “假想敌”发起进攻⋯⋯这是xx四中军训场上的一个镜头，国防 特色班学员个个血性十足、虎虎生威。 “尽管准备得很充分，但孩子们似乎不感兴趣，以至于 整堂班会都是我自言自语，提问也没有人应答。”回忆起第 一次召开班会时的情景，曾在武警部队服役x年的辅导员 xx说。那个时候，被学生认同成了他必须跨越的第一道关 口。为了尽快融入学生，每次出操后，xx都会为学生表演 前倒、侧倒等擒敌动作。很快，他就成了学生心中的“明星 ”，交流气氛也变得活跃起来。 “走进学生的内心世界，不仅要督促他们落实一日生活 制度，还要有耐心、善发现，给予他们成长上的关心和帮 助。”管理中，曾在空军服役x年的张梦是辅导员，私底下 ，她也是亲切和蔼的大姐姐。不管是整理内务、集合点名 等生活小事，还是化解同学间矛盾、解决成长过程中的烦 心事，张梦都与孩子们在一起。 作为退役军人，最不缺的就是面对挫折的信心和解决 困难的勇气。通过抓常抓细抓长，辅导员带领学员适应了 纪律性强的生活节奏，寻找到了新的兴趣爱好和精神寄托 。同时，通过“每日多学一小时”的精细化时间管理，学员逐 渐改正了不良学习习惯，催生了学习热情和动力。xx二中 高三年级的x个国防特色班，从最初学员成绩位列全校中下 游跃升至中上游，在全市适应性调研测试中，近xx%的学员 模拟达线。 塑魂—— 激扬爱国情和笃行报国志梦想叠加 “这里是祖国的西部边陲，也是守卫和平安宁的一线。 来自天南海北的一茬茬官兵，用热血和青春筑起巍峨界碑 ⋯⋯”在xx二中田径场内，“讲武堂”活动正在进行。讲者深情 倾诉，听者泪眼盈盈。授课者，正是曾在雪域藏区服役x年 的辅导员xx。 “学生的考试分数固然重要，但家国情怀也不能被轻视 。”校长xx说，“从我们学校走出过人民军队的高级将领、卫 国戍边的英雄模范⋯⋯这些成才的典型事例说明，只有培植 青少年的家国情怀，他们的人生之路才会有更美的诗与远 方。” 为拓宽看得见、摸得着、有温度的国防教育阵地，x中 军分区与市教育局指导国防特色班开展了丰富多彩的军事 研学活动。走进绿色方阵体验、参观红色场馆感悟、强化 训练磨砺筋骨、榜样感召典型引领⋯⋯持续不断的“强心课程 ”产生了爱党爱国爱军的“热传递”效应。 为做好新时代退役军人工作提供法治保障 xxxx年x月x日，退役军人工作迎来具有重要意义的一 天——十三届全国人大常委会第二十三次会议审议通过的 《中华人民共和国退役军人保障法》正式施行。 退役军人保障法是我国第一部专门规范退役军人工作 的法律，是中国特色社会主义法治建设的又一重要成果。 一年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各 地各部门坚持政治引领、主动担当作为，退役军人保障法 得到有效实施，初步实现贯彻推动坚决有力、督促落实推 动有序、配套改革扎实推进、尊法氛围日益浓厚⋯⋯ 尊法学法氛围浓厚，配套制度不断完善 各级退役军人事务部门把学习退役军人保障法与学习 贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于退役军人工作重 要论述结合起来，纳入理论学习计划、干部教育培训计划 ，促进各级退役军人事务部门工作人员准确掌握退役军人 保障法的立法精神、基本原则、基本制度和主要内容，切 实提升法律素养。 “原来退役军人保障法有这么多‘礼包’，我要认真研读 一下！”在xx省xx县退役军人事务局开设的退役军人保障法 宣传窗口，一名退役军人手持法律宣传册，热情地对工作 人员表示。 一年来，各级退役军人事务部门全方位、多角度、立 体式开展普法活动，加深社会各界对退役军人保障法的理 解，尊法、学法、守法、用法的社会氛围日渐浓厚⋯⋯ xxxx年xx月，退役军人事务部等x部门联合印发《关于 加强和改进退役军人人事档案管理利用工作的意见》。这 是贯彻落实退役军人保障法、维护退役军人合法权益的一 个具体举措。 一年来，务实、暖心的举措越来越多。在退役军人事 务部的推动下，法律配套文件相继出台，退役军人安置条 例起草工作进展顺利，军人抚恤优待条例修订草案已向社 会公开征求意见，烈士褒扬条例修订工作全面启动，优抚 医院管理办法、烈士纪念设施保护管理办法等部门规章修 订工作稳步推进。 让法律规定转化成惠及广大退役军人的实 际成果 “原以为至少也要一个星期才能办好，结果半天不到就 办完了！”xxxx籍退役士兵xx办完退役报到、恢复户口登记 、城乡居民基本医疗保险参保登记等事项后，衷心地为退 役军人事务部门的高效便利服务点赞。 xxxx年，各级退役军人事务部门以党史学习教育为契 机，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，深入开展“法律 政策落实年”活动，切实解决退役军人和其他优抚对象的急 难愁盼问题，把法律规定变成惠及广大退役军人的实际成 果，传递党和政府的关心关爱，打通法律落实“最后一公里 ”。 “如果你有一个航海梦，欢迎加入我们⋯⋯”xxxx年xx月 x日，xx省举行退役军人秋季专场招聘系列活动，xx某船舶 管理有限公司xx区域负责人正在直播间重点介绍值班水手 、值班机工、海厨等岗位。