做学生的理想之师、学问之师、品行之师 ----在20XX 年教师节庆祝大会上的讲话 老师们，同志们： 大家好！今天我们共同庆祝第3X个教师节，表彰在教 书育人等各方面工作中取得突出成绩的个人和集体，学习 他们的先进事迹。首先，我代表学校，向所有受到表彰的 老师和单位表示热烈的祝贺！向全校教职员工致以节日的 问候和美好的祝愿！ 今年是“十三五”规划收官之年，是“三个九年，分三步 走”总体战略的完成之年。过去的五年，是学校深化综合改 革、加快“双一流”建设的关键阶段，学校深入实施人才强校 战略，深化人事制度改革，教职工队伍整体水平显著提高 ，为学校各项事业发展奠定了坚实基础。我们全面实行教 师分系列管理和准聘长聘制度，积极引导教师投身教育教 学、重大项目和基础研究。实施职工队伍人事制度改革 ，从身份管理转为岗位管理。成立教师发展中心和职工发 展中心，增强教职工生涯发展支持。全面深化收入分配制 度改革，健全激励保障体系。我们积极延揽和培育全球顶 尖人才，完善讲席教授制度。设立青年人才基金、水木学 者计划等项目，提高新聘教师科研启动经费标准，实施助 理教授独立指导博士生制度，促进青年教师成长。五年来 共引育国家级各类人才433人，居国内高校首位。我们健全 教职工思想政治工作体系，成立教师工作部，强化教职工 理论学习和思想建设。坚持党管人才，落实党组织在人才 引进等工作中的审核把关。加强师德典型宣传，严惩师德 失范行为，建立健全师德师风建设长效机制。 过去的五年，全校教职工积极投身人才培养、科学研 究和改革发展事业，在大家的共同努力下，学校综合实力 、办学质量、社会影响、国际声誉显著提升，世界一流大 学建设取得了历史性进步。我们深入践行“三位一体”教育理 念，全面推行本科大类招生和培养、博士生招生“申请-审核 ”制，创新实施强基计划，开设创新领军工程博士项目，推 进硕士生培养模式改革，深化研究生学位评定标准改革 ，构建“三创”融合的高层次创新创业教育体系和科学的学生 评价体系，开展“学风建设年”，健全“三全育人”体制机制 ，高水平育人体系持续完善。我们制定实施学科分类发展 规划，成立药学院、临床医学院、地学系、科学史系、天 文系、车辆学院、卫健学院，构建跨学科交叉研究体系 ，成立航发院和高技术实验室；建立文科资深教授制度 ，加强文科重点研究基地建设；完善学术评价制度，克服 “五唯”倾向，推进学术共同体建设，创新能力不断增强。我 们完善产学研协同创新、校地合作创新机制，扎实做好对 口支援和定点扶贫工作，搭建终身教育体系，主动服务经 济社会发展。优化资源管理模式、校机关机构设置和职能 配置，强化校园建设规划，建立新型后勤服务保障体系 ，学校管理服务水平持续提高。我们制定实施全球战略 ，成立全球创新学院、中意设计创新基地等海外机构，苏 世民书院已毕业四届学生，与深圳共建国际研究生院，发 起成立亚洲大学联盟和世界大学气候变化联盟，持续举办 世界和平论坛等品牌活动，师生国际胜任力和学校国际化 办学能力明显增强，国际声誉显著提升。我们全面加强党 的建设，以政治建设为统领，落实党对学校工作的全面领 导，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 ，创新开展“基层党组织建设提升年”，筑牢思想政治工作 “生命线”。我们一以贯之全面从严治党，接受中央巡视，持 续深化巡视整改，建立校内巡察制度，推动政治生态更加 风清气正、校园环境更加蓬勃昂扬。今年以来，我们全力 以赴应对疫情防控大考，坚持把师生的生命安全和身体健 康放在首位，织密校园防控网，坚守教书育人职责，积极 开展抗疫科研攻关，主动承担社会责任，助力全国和全球 抗疫，统筹推进疫情防控和改革发展，交出了一份合格答 卷。 经过“十三五”时期的建设，学校的办学格局进一步拓展 ，各类办学要素的活力充分迸发，办学水平全面提升，各 方面可比性指标发生了积极变化，中国特色现代大学制度 更加成熟完善，实现了“达到世界一流大学水平”的预期目标 。这些成绩来之不易、成之惟艰，凝结着全校教职工的心 血和汗水，彰显了无数清华人的责任与担当。在这里，我 代表学校，向奋战在各个岗位上，为学校改革发展事业付 出努力、作出贡献的全校师生员工致以崇高的敬意和衷心 的感谢！ 老师们，同志们！ 有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人 才。清华近110年的历史长河里，名师荟萃、鸿儒云集，他 们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学 的扎实作风，积淀为清华教师的宝贵精神传统，尽管岁月 流逝，但始终代代相传，在新时期焕发出更加绚丽的光彩 。 我们的老师政治强、情怀深。荣获“全国离退休干部先 进个人”的林泰老师，60多年坚守三尺讲台，退休后仍坚持 给学生讲党课，为立德树人奉献一生。环境学院王洪涛老 师，多方面悉心了解学生，教导学生“做人为先，做事次之 ”，鼓励学生到祖国最需要的地方去。他指导的学生中 ，10人获得毕业启航奖。 我们的老师善创新、敢攻坚。能动系李水清老师，积 极探索“雨课堂+腾讯会议”双线模式，增加实验视频、演示 动画，创新建立线上模拟实验。人文学院刘石老师团队创 办了大陆第一家《数字人文》刊物，积极推动数字人文交 叉学科发展和文科研究范式转变。 我们的老师教风严、师风正。化工系金涌、魏飞、张 强老师是师门三代。他们始终把国家的需要作为自己的选 择，并让这种精神代代传承，课题组中走出了9位特奖和 8位学术新秀。核研院石磊老师以严谨的学术标准要求学生 ，教育学生“一定要用数据说话”，同时以认真细致的态度关 心学生，把带好学生作为自己“主导的最宏大的课题”。 我们的老师勇担当、甘奉献。疫情期间，公管学院教 学办傅陈茜老师主动整理出293页的《在线教学服务指南》 ，帮助学院老师快速掌握在线教学方法。修缮中心李明老 师负责校园浇灌系统维护、古树保护