在青年工作座谈会上的发言 各位领导，同志们： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的二十大报告 强调，全党要把青年工作作为战略性工作来抓。青年是优 化党员队伍结构的新生力量，也是事业发展的强大生力军 。如何加强青年党员教育管理，提高其综合素质，引导其 更好发挥先锋模范作用，为党的事业保驾护航，已成为新 形势下党员教育管理工作的重要课题。当前，仍有不少基 层党组织用“老办法”管“新人”，未能结合青年党员的特点进 行有针对性和创新性的教育管理，具体表现在思想教育上 多是直接灌输，内容和形式也单一、死板；不注意对党员 的激发带动，往往是布置多、指挥多，组织活动缺乏吸引 力、感召力。创新青年党员教育管理，我们要从创新开展 组织生活、强化日常教育管理、完善党员培训制度等方面 不断提升教育管理水平，激发青年党员的内生动力，促进 青年党员教育管理工作步入良性循环、迈上更高台阶。 沉浸式教学让党内活动实起来。形式单一、内容枯燥 的党内活动，容易让部分青年党员不愿参加或走过场走形 式，没能激发其内生动力；传统的单边授课、填鸭式党性 教育，也很难融入青年党员的认知语境。加强新时代青年 党员教育，要求基层党组织针对青年党员的个性特点，探 索更能让他们接受、更易于传播和推广的新型党性教育模 式。在实践中，我们应多从沉浸式、体验式等寓教于乐的 教学方法入手，找到与青年党员视线和语感的交织点，利 用青年党员关注时事和重大公共事件、有强烈发声意识、 渴望被认可和关注等特点，教育引导青年党员成长为有理 想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。随着新媒 体的迅猛发展，新的社交平台、传播方式层出不穷。抓好 青年党员的学习教育，要更多地探索、研究新媒体的特点 ，利用新媒体个性化突出、受众选择多、表现形式丰富、 信息发布及时等优势，敢用、会用、善用新媒体，开发应 用新的宣传教育阵地，造好“通天线”和“接地气”之间的“转 换器”，使党的思想理论、纲领路线、决策部署“活”起来 ，让青年党员能够更好将其内化于心、外化于行。 创新性教学让党性教育活起来。加强新时代党的建设 ，基层党组织在严肃党内政治生活方面都从严抓“三会一课 ”等基本制度做起，同时不断推进党的基层组