领导是利用你还是培养你？
对于体制内一些重要岗位来说，加班加点是常态。
有的小伙伴反映，自己所在的单位和岗位，并不是要害核心部门，但是也免不
了经常加班。
这时，领导总是拿“培养你、锻炼你”来安慰人。
一开始，他还干劲十足，觉得年轻多干点没什么。
但是时间一长，领导的承诺没兑现，他一开始又树立了听话勤快的人设，这时
想拒绝加班，发现为时已晚，非常苦恼。
作为下属，服从领导命令，是我们的基本职责；多承担工作，提升能力，本无
可厚非，但如果被人当成只知道干活的“老黄牛”，就说明智商
不在线。
领导让你多干活的用意是什么？出发点在哪里？你的付出值不值……这些都是
多干活之前，需要理性分析的。
如果领导是在有意培养你，那你的付出就有价值；如果领导是故意欺负你，那
你就得掂量一下，到底该怎么个干法。
今天，就给大家分享4个方法，帮你识别领导到底是在培养你，还是在利用你。
看领导给你安排的工作内容
是重要的还是边缘的
刚进入体制内时，领导交代给你一些基础性的工作，让你先熟悉环境，这个很
正常。但是如果长期下去没有改变，说明在领导心中，你不是他的培养对象，你只
配做这些没有含金量的重复劳动。
领导想培养一个人，安排的任务，一定是核心工作，虽然累点，但是能快速提
高能力、积累经验，更容易做出成绩。
说个真实的例子。
我们单位招来2个新人，一个男孩，一个女孩。一开始，领导给两人安排的都是
差不多的工作，跑腿打杂、发报纸、写信息。
过了一个月，两个人的安排，明显有了不同。
男孩依旧跑腿打杂，女孩开始参与很多大型活动，虽然也是后勤保障、会务布
置之类的杂事，但是和男孩的日常杂事相比，非常锻炼人。
整个过程，从秩序册设计、桌签摆放，到会议流程、接待领导，女孩全程参与
，她快速熟悉了大型会议的整套流程。这对新人来说，是一次很好的学习机会。
同样的起点，两个人在同样的时间里，做着成长速度不同的事情。
领导若有意培养你，一定会让你去做核心工作，一来是信任你，二来是真心想
培养锻炼你。如果是这样，再苦再累也要坚持。
如果你做的工作是不断重复的琐碎的杂活，且对个人能力提升和成长进步没有
任何提升，那对你来说就是一种消耗，得赶紧想办法，改变现状。
工作多的时候，不要只埋头眼前，适时抬抬头，看看手上的工作是什么性质
，领导出于什么目的，心中有数，才能趋利避害。
看遇到困难时
领导是帮助你还是敷衍你
愿意培养你的领导，在你遇到困难时，一定会给你指一条实用的光明大道。
要么是传授你工作方法，要么是给你介绍资源和人脉。总之，是给你看得见、
摸得着的帮助。
相反，利用你的领导，在你遇到困难时会给你灌心灵鸡汤，或者是敷衍你，然
后躲得远远的。
我曾经的直属领导，就属于后者。
平时没事，他经常给我讲人生道理，各种鼓励、支持加口头表扬，有时候听得
我热血沸腾，工作起来更加卖力。
有一次，我们搞大型活动，因为出席领导有变动，晚上9点，我被领导叫到办公
室，加班改座次。
当时，要变动近100个座位，我手头还有材料要写，以为领导会和我一起改。
没想到，领导说让我辛苦一下，加个班，务必明天一早弄好，手头的材料也抓
紧写，他要给一把手汇报。
说完之后，他潇洒地离开，全然不顾我一个人能不能弄完，需不需要协助，和
以前关心下属的良好形象相比，判若两人。
我一个人，对应门票重新排座位，排好以后绞尽脑汁继续完成手头的材料，一
直忙到凌晨4点。
从那以后，直属
