写好调研报告得把“真话”说到位 调研报告是向领导反映实际情况、提供对策建议的重要载体，是服务决策、推 动工作的重要手段。笔者体会，写好一篇调研报告绝非易事，必须解决好“为谁说 话”“能说真话”“敢说真话”“说好真话”等问题。 境界高，解决好“为谁说话”的问题 “为谁说话”是调研的立场问题。任何一篇调研报告，不可避免要提倡什么、 反对什么，肯定什么、否定什么，总有个“为谁说话”的问题。 因此，写好调研报告首先要站好立场，也就是明确调研的出发点和落脚点 。如果不能发挥推动工作、促进改革发展、服务群众的作用，而仅仅满足于领导批 示，那就与调研目的不符了。 调研过程中看问题、想办法要更多地从群众的角度、立场出发。同一件事情折 射出多样化的思想观点，有相左的甚至有激烈冲突的，表面上看似乎是不同人对事 物的理解、感受不同，而实质上大多是不同的利益、立场所致。 比如，一些考察报告之所以起不到学习外地先进经验的作用，原因在于专拣对 报告起草人或起草部门有利的写，对自身不利的坚决不写，最后学得“四不像 ”，长处没学到，带来的问题倒不少。 比如，一些部门调研报告之所以没有解决实际问题，一个重要的原因就在于一 味从部门利益出发，没有站在服务对象的角度去考虑，提出的对策建议只对自身有 利，结果部门的责任倒是轻了，可老百姓想办成事反而更难了。可见，做好调查研 究，境界一定得高，心胸坦荡、心底无私，敢于向自身“开枪”“动刀”，不能一 门心思只打个人和部门利益的算盘。 本领强，解决好“能说真话”的问题 “能说真话”是调研的能力问题。认真学习、刻苦训练，才能不断提高自身写 作和思维能力，才能“谋事”“创业”，写出好的调研报告。 要涉猎广泛、博览群书。 既要研究经济社会发展的问题特别是涉及本领域的问题.又要多学习历史、哲学 、文学、艺术等方面的知识。读书多了、视野广了，调研报告的深度、高度自然就 会得到提升。要用马克思主义立场、方法、观点去观察问题、分析问题、解决问题 。同样的调研素材，不同的人写出来的调研报告水平却大不相同，一个重要原因就 在于思维方法、思维能力不同。思维方法不对头，思维能力不够强，就难以写出符 合客观规律、科学精神的调研报告。难以做到