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市纪委监委党史学习教育阶段性总结报告

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市纪委监委党史学习教育阶段性总结报告 市委党史学习教育第×督导组: 党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新 局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、 传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。 一、强化政治自觉,精心谋划部署推动 一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要 求准确把握党中央部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目 标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。 二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学 习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确 定责任部门,将××项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。 三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办 党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听 动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校 教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,×××大学教授讲解“中国共产党为什么能”,市 发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。 二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实 市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特 色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习资料,探索建立委 理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史 学习教育走深走实。 一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织 理论学习中心组学习××次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学 习教育专题学习班,深入学习研读习近平《论中国共产党历史》等学习资料,并开 展专题研讨和集中交流。 二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地 考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实 际学。截止目前各党支部共开展集中学习××次。如老干部党支部组织开展“颂党 恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教 育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂 百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。 三是青年理论学习小组互动交流学。组建××个青年理论学习小组,通过自觉 学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习 广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联 合×××区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举 报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八 小组组织参观××故居,感悟先辈精神。 四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原 理。配发《中国共产党简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书 桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉××”微信公众号“一百堂党史 课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。 三、创新方式方法,丰富形式提升质效 一是搞好结