X市第一高级中学教职工大会暨X届X次教代 会学校工作报告 各位代表，同志们： 大家好！ 今天我们在这里召开教职工大会暨八届二次教代会，我代表学校向大会做工作 报告，请各位代表予以审议。 一、X年学校主要工作回顾 （一）抓好教学常规落实，探索教学改革创新，实现教学成绩稳步提升 1.积极探索教学改革，打造有效课堂教学模式 ×年，我校积极推进教学改革，探索实施“学案+小组合作+极课大数据”精准 教学模式，实现差异性、个体性、精准性教学，努力提升教学质量。 （1）应用极课大数据，提高讲练精准性 为进一步提高教学成绩，增强教师教学的精准性，实现真正的智慧教学，提高 学生的学习效率，方便家长了解学生学习状态，经多方考察论证，引进了极课教学 大数据系统。该系统通过电脑或者手机客户端，教师可以迅速查看并导出学生每一 次作业和考试的成绩，并能立即生成班级的高频错题，方便教师改进教学；该系统 同时自动统计每个学生每道题的得分情况，并自动收集每一个学生所有错题的原始 图像，形成附有原作答图像特有的错题本，学生可以随时将自己的所有错题打印成 册使用。家长只需要登录“极课”家长端，就可以随时查看学生的作业原始作答图 像及成绩变化，轻松了解学生的知识掌握情况。该系统还可以自动生成学生的作业 及成绩变化曲线，教师和家长通过各自的客户端可以随时掌握学生的作业和成绩的 起伏变化，方便教师和家长对学生进行个性化教学和辅导。 ×年×月起，我校全面推进极课大数据的应用，出台了《极课应用推进管理办 法》，强调极课应用的重点在高三年级的考练和高一、高二的日常作业。通过教师 对极课试卷的批阅，极课大数据平台快速筛选出试卷或作业的高错题（得分率低于 ×%）、易错题（得分率×%—×%），准确统计学生作答情况，为教师进行作业或试 卷讲评提供了精确的信息。与此同时极课大数据平台为学生生成个性化“纠错本 ”，减轻学生整理错题的负担，任课教师布置学生完成错题本纠错，并收交批阅 ，提高学生巩固知识的精准性。通过年级周练和月考帮助学生查缺补漏，错题重考 ，提升学生学习的目标效益。整体来说，我们的老师全部掌握了极课的应用精髓和 方法技巧，这半年来，可以说，极课应用已经成为我校所有教师进行有效教学的习 惯和素养，为精准教学和提升质量打下了坚实的基础。同时，这也是我校区别于其 他学校提升教学质量的精准教学措施。 （2）推进小组合作，打造有效课堂 ×年下半年，我校在课堂建设方面，通过示范引领和观摩学习推进小组合作学 习，努力引导和建设有效课堂。通过为期两个月的“小组合作学习”观摩课，通过 ×位各学科教师代表的示范带动以及×余位新进教师汇报课的观摩，帮助全体教师 初步理清“小组合作学习”的课堂思路。把学案预习、合作探究、展示点评、教师 点拨、课堂检测等课堂环节有机地结合起来，充分调动了学生主动学习的积极性 ，发挥了师生间、学生间相互交流、竞争合作、互帮互助的功能，让课堂学习富有 生机和活力。在小组合作学习中培养了学生的合作意识、团队精神，让学生由被动 变为主动，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能 ，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高，进而全面培养了学生的组织力、 表达力、合作精神、团队意识等综合素养。真可谓一举多得，也是课堂改革的大势 所趋，我们必须逐步试点探索推进。 （3）通过各学科系列活动提升教学质量 语文组开展传承优秀传统文化经典系列活动，组织学生参加校、市、省经典诵 读活动，强化学生对经典诗词的记忆掌握。通过汉字书写大赛，引导学生写好规范 字，向整洁书写要分数。通过组织学生参加素材作文大赛、创新作文大赛，启迪学 生开拓思维，敢于表达，提高学生写作水平。高一、高二数学组通过开展数学竞赛 和安排学生晚自习前讲解每日一题，培养学生数学思维，提升学生解题的思维和能 力。英语组通过组织学生参加校、市、省级英语词汇竞赛、阅读竞赛、“希望之星 ”英语风采大赛激发学生学习英语的积极性。高一物理组通过开展物理学科竞赛活 动，激发学生学习物理、探究奥秘的热情。高二地理组举行地理学科知识竞赛，试 题兼具趣味性和知识性，提升了学生的地理素养，拓展了学生的学科视野。高二历 史组开展历史学科竞赛，试题从历史知识、易错试题、历年高考题为切入点，兼顾 学生学科兴趣，明白以史为鉴的深刻道理。我校学科质量提升的脚步已经大踏步迈 开。 2.采取各种有效措施，切实落实教学常规 秋季开学前，学校下发《×市第一高级中学教学常规管理办法》，从教学计划 的制定、备课的落实、课堂的组织、作业批改、教学研究、学生评教等六个方面来 落实教学常规。通过教学常规的落实和检查，全体教师能够按照学期初上交计划完 成教学任务和教学进度，能够稳步推进课堂改革、提升课堂教学的有效性，作业批 改次数和质量得到进一步提升，集体备课实现了教学智慧共享，师生关系进一步融 洽和谐。在全校教学工作稳步推进的同时，教务处三次举行提升教学质量专题会议 ，积极推进小组合作学习、打造有效课堂，公布各年级极课应用情况、通过示范引 领推进极课应用，激励表扬极课应用的先进教师，培养极课骨干教师、极课专家 ，积极打造极课名师团队，为由输入转向输出做了积极准备。 4.构建创新教育体系，打造我校创新品牌 制定创新方案，构建创新体系，建设创客基地，成立创客社团，举办创意沙龙 ，组织创新大赛，加强创新管理，打造创新平台……我校创新教育悄然布局，逐步 形成完善的创新教育体系，让“创新”教育成为我校新的教育品牌，引领我校教育 教学质量稳步提升。 为加快教育教学改革的步伐，加强中学生创新素养的培育，打造中学生创新能 力培养的平台，更多地培养新时代创新型人才，做好自主招生的基础准备，打造我 校创新教育品牌，促进学校又好又快发展，我校颁布了《×市第一高级中学创新教 育实施方案》，为我校创新教育理清了思路、奠定了基础。 方案明确了学校实施创新教育的目标是“人人接受创新教育，人人拥有创新思 维，人人参加创新实践，人人具有创新能力”，方案指明我校创新教育主要从三个 方面六大内容进行实施，三大方面即创新思维、创新表达、创新实践，六大内容即 创新管理、创新课堂、创新表达、创新能力、创客空间、创意创新发明等。我校与 郑州大通专利代理有限公司、北京未名新起点教育咨询有限公司、河南日报报业集 团大河书局、河南妙果教育科技有限公司、江苏学亦教育科技有限公司等社会机构 开展紧密合作，通过创客社团、创意沙龙、小制作发明竞赛、发明专利申报、参加 基础知识与创新能力大赛、创新作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大 赛、创新英语竞赛、创客教育与VEX等机器人、×D打印等竞赛、“学案+小组教学 +极课”有效精准教学模式以及校园管理模式创新等教育途径，为师生提供良好的发 展平台，努力培养知识基础扎实、富有智慧、思维活跃的新时代中学生。 从去年×月×日开始，以我校创客社成员为主，师生积极参与的“创意沙龙 ”活动，已成功举办了×期，共有×余人次参加了活动。在每一期活动中，无论是 ×岁的高一学生，还是×岁的“大山老师”，都踊跃发表创意、热烈讨论，交流协 作、相互完善思路，大家的奇思妙想、奇特创意精彩纷呈，“金点子”层出不穷 ，创意沙龙真正成为了我校师生展示自我、创新发明的大舞台。在大通公司的支持 下，从“创新沙龙”活动中选出的×个优秀创意已转化为了专利，并已通过初审 ，预计将能拿到发明专利证书，更多的创意正在专利师指导下形成创意文案或发明 专利。 我校作为×市唯一的全国基础知识与创新能力大赛考点，顺利举行“全国中学 生基础知识与创新能力大赛”初赛，×位高一、高二优秀学生参加了比赛。在大赛 前，我校老师对参赛学生进行了精心的辅导和动员；在比赛中，工作人员认真组织 、严格监考；参赛学生积极应考、自信满满，相信我校学生的创新潜质一定能在该 项赛事中精彩展现。 为培养学生的创新思维能力，提高语文素养，进一步激发学生的阅读与写作的 兴趣，×名学生参加了学校组织的语文素材作文大赛。这些作文的素材全部来源于 高中语文课本中的古诗文，将优秀传统文化与当前社会生活相结合，培养了学生关 注生活、善于思考的语文素养，相信他们会在文学创作的道路上越走越远。另外 ，高一、高二×余名学生参加的“希望之星”英语大赛、×名学生参加的全国中小 学生创新作文大赛、×名学生参加的“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛中英 文初赛正在积极筹备中。 从×年×月中旬开始，至×年×月×日，经过认真规划和积极建设，近×平方 米的一高创客基地的建设工作已经完成，机器人活动中心、×D打印中心及金工、木 工、电工、缝纫等steam教学中心一应俱全。基地的建成，将为全校师生实现创意、 开展发明创造、培养创新能力提供一流的教学条件和创新环境。 更为可喜的是，我校被评定为河南省省级创客教育试点校，是全市高中学段两 所省级创客教育试点校之一。 创新教育悄然布局，创新体系全面完善，我校必将通过创新教育实践，使教师 牢固树立创新理念，践行创新精神，使学生充分发展创新意识，养成创新能力；相 信经过经过三年的培养，我校学生将人人具有创新思维和创新能力，创新教育必将 成为我校学子身上独有的标牌和印记，必将深刻影响我校学子的未来。 5.自主招生工作扎实开展，出国留学稳步推进 ×年下半年，在学校操场东北角和凌志楼西走道内墙悬挂面向河南省招生的全 国×所自主招生高校，加大宣传力度。组织对全校三个年级按照自主招生六大类 （学科特长、高水平体育艺术、著作论文、综合成绩、专利发明、个性特长）进行 筛查。最终，高一年级登记×人，其中学科特长×人、发明竞赛×人、体育艺术 ×人、个性特长×人；高二年级登记×人，其中学科特长×人、体育艺术×人、著 作论文×人、个性特长×人；高三年级登记×人，其中学科特长×人，体育艺术 ×人，著作论文×人，综合成绩×人，个性特长×人。全校共有×人进行了自主招 生条件申报。×月，×年度全校自主招生启动会召开，开启了自主招生的新起点。 关于出国留学方面。×年我校共×名学生成功留学。×月×日，我校美国纽约 校友会成立。×月×日，我校第一届国际教育与合作研讨会开幕，来自周口一中、 洛阳×中、周口陈州中学、郑州女中、郑州×中、商丘一中等近×位代表共同探讨 国际教育的发展与合作机遇。×月，分别对高一、二班主任进行出国留学项目介绍 。×月×日，全校出国留学宣讲会召开，高一、高二×名学子参与。×月×日 ，×年度中美千校携手启动仪式成功举行。整体出国留学工作持续开展，不断总结 发展。 6.高考成绩大幅提高，“低进高出”特色明显 ×年高考，我校超额完成教育局下达的各项指标：普通类考生一本过线×人 （当年中招入校一本参考人数为×人），指标完成率×%。本科上线×人，上线率达 到×%以上，创历史新高。三（×）班赵子祎同学以×分名列全大市理科第×名，被 中国科学院大学录取。王珂、许瀛同学成功进入世界名校纽约州立大学就读。特长 生报考×人，音乐、美术生文化与专业双过A段线×人，体育生双过本科线×人，体 音美专业生双过线率高达×%，张培羽同学被中国美术学院录取。 （二）完善德育体系，加强学生日常管理，推动德育工作上台阶 1.制定《德育工作实施方案》，提升德育效能 ×年×月，我校按照三教文〔×〕×号文件《×市教育局关于转发<河南省教育 厅转发教育部关于中小学德育工作指南的通知>的通知》的文件精神，在总结多年来 学校德育工作实践经验的基础上，结合学校实际，制定了学校历史上首个《德育工 作实施方案》。该方案由“德育工作目标”“德育工作思路”“德育工作网络及队 伍建设”“德育工作的内容、形式与实施途径”“德育工作评价”“年级德育工作 重点”“德育工作保障措施”等七大部分内容及附件《×市一高学年度德育课程安 排表》组成。方案以《中小学德育工作指南》为指导，以落实《中学生守则》为抓 手，坚持教育与社会实践相结合，学校教育和家庭教育相结合，学科教育与德育相 融合，实现了学校德育工作的网络化、平台化及课程化，该方案方向正确、内容完 善、学段衔接、载体丰富、常态开展、课时明确、评价及时、保障有力，提升了德 育效能，更好地实现了学校的德育目标。 2.大力实施文化体育艺术活动等德育活动课程，丰富校园文化生活，促进学生 全面发展 我校长期坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，以切 实可行的行为规范引导人，做到了以活动为依托，以管理为主线，以德育基础建设 为保障，以让学生学会做人为落脚点，精心打造出了家、校、社会三位一体的温馨 校园、文明平安校园、和谐美丽校园。 我校通过形式多样的活动加强德育教育，举行了“爱我一高激扬青春”跑操比 赛、班级文化评选活动、宿舍文化建设月、消防安全疏散演练、“喜迎新年 师生同 乐”班级元旦联欢会、春季运动会、秋季运动会、篮球班级对抗赛、“校长杯”足 球比赛、毕业典礼、开学典礼暨迎新联欢会、三八节趣味运动会、教师节趣味运动 会、教工健步走、“歌唱祖国 祝福祖国 欢度国庆”系列活动、纪念×·×运动合 唱比赛、“迎元旦”教职工系列文体活动等重大活动，举办校园法制安全讲座，通 过“感恩”“励志”等主题班会观摩课对师生进行德育教育，起到了良好的效果。 高一学生开学伊始，学校就组织开展系列社会实践活动来增强德育教育。进行 军训、拓展的同时，邀请黄河医院的专家为学生讲解急救知识，邀请退休教师石明 学进行校史讲解，邀请退休老教师董来运举办甲骨文知识讲座，开设心理健康和职 业生涯规划教育，带领学生到三味奇公司、虢国车马坑历史博物馆等参观。我们还 根据各年级学生特点，结合教学实际，组织三个年级的学生外出研学，增强了学生 体质、开阔眼界，磨炼了学生的意志，让学生在这些共同经历中互帮互助，感受集 体的力量。 每届新生入学，学校都会通过年级推选，集中选举产生家长委员会；开办家长 学校，让家长及时了解孩子在学校的情况，掌握高中生身心发展特点，引导孩子健 康成长。 政教处及时做好对违纪学生的教育，本学期共处理违纪学生×人次，主要违纪 为抽烟、考试作弊、上课时间玩手机等；每一次考试，都会设置诚信考场，从学到 考，对学生进行诚信教育。 另外，完成了学校校歌的征集，充实了校园文化的内涵；积极组织参加×市第 八届运动会暨全民健身大会，夺得青少年传统项目学校甲组（高中组）男子篮球第 一名、男子足球第一名、田径总分第一名、团体总分第一名的骄人战绩，同时荣获 “体育道德风尚奖”等荣誉；李二东等老师带领×余名学生到文明单位创建结对帮 扶村杨洼村，为该村绘制了×多米社会主义核心价值观主题文化墙，受到市文明办 好评；美术组报送×幅美术作品参加×市第七届艺术展演活动，其中×幅作品被市 教育局选中，参加在文博城举办的全市书画展览活动，受到了市、局领导和师生群 众的一致好评。 为进一步提升校园文化品位，学校确立了主题为“立德树人，传承百年一高辉 煌历史，强化‘完善人格，超越自我’的一高精神，打造书香校园、绿色校园、和 谐校园、文明校园”的校园文化建设实施方案，从制度文化建设、环境文化建设、 精神文化建设三个层面，全面推进校园文化建设实施，建设具有我校特色的校园文 化体系。到×年×月底，在教学楼、办公楼、科技楼共设计制作安装室外文化标牌 、标语等×余块（幅），内容涉及名人名言、古典诗词、行为习惯养成、文明礼仪 等内容，初步达到了布局合理、环境优美、书香浓郁、文明和谐的校园文化网络。 浓郁的校园文化对营造健康向上的德育环境、提升学校文化内涵、推进精神文明建 设发挥了重要作用。 （三）多种举措协调并用，打造一流教学团队 1.各级培训助力教师成长 我校加强教师队伍，组织教师外出参加各类培训。×月份组织高三全体教师到 重庆参加新高考学习研讨，提升教师课改意识和应对新高考挑战的能力。×月份组 织班主任到西安参加班主任提升能力培训，学习班级管理先进经验，提升班主任队 伍整体素质；安排陈志景、何思萍到陕西师范大学参加市级名师、骨干教师培训 ，提升教师专业素养；安排范卢艳等×位教师到新乡参加全国家庭教学指导师和学 习指导师资格培训，目前我校已经有×位教师获得全国家庭教育指导师和学习指导 师资格证，是全河南省教师接受这两项培训最多的学校。为推进极课大数据应用 ，提高教学的精准性，×月份底、×月中旬、×月中旬学校分三次派×余名极课骨 干教师到极课发源地江苏梅村中学、极课大数据中心学习，提升教师对极课大数据 精准教学的认知，促进了极课技术在学校的广泛应用，提升了教学效益。×月、 ×月、×月安排杨凤文、靳淑华、王俊丽、安超、姚永霞×位教师参加国培，拓展 视野，提升能力。×月至×月安排蔡波、冯强、郭东彩老师参加省级骨干教师培训 。×月初安排张文娟、王艳龙、刘栋、刘娟娟四位老师到石家庄精英中学参加“第 十四届卓越校长峰会”学习先进经验，为我校提升教学质量注入活力。×月初安排 王腾飞、魏金娜老师到上海参加“能力风暴机器人”初级教师资格培训，为我校创 新、创客基地建设提供师资储备。通过对教师进行各类别、各层级全方位的培训 ，促使教师队伍不断汲取先进经验，服务教育教学。 2.各级各类竞赛屡获大奖 ×年×月朱恒老师指导的“吟诵社”代表我校参加×市“经典照亮人生”诵读 比赛，荣获个人组和团体组全市第一名。×月下旬朱恒老师带领我校选手代表×市 参加河南省“经典照亮人生”诵读比赛中获得团体一等奖和个人一等奖。高一语文 组开展“爱国诗词”朗诵比赛，×个班级的同学精彩演绎经典诗词，为国庆献礼。 ×月初高三学生参加“河南省物理竞赛”，参加×人，×人获奖，获得×年自主招 生初试优先条件，张顺峰、徐旸旸、蔡波等老师获得优秀辅导教师。×月中旬，皮 咏梅老师辅导的高三×班梁娜纯同学参加河南省第八届中学生英语综合技能展评 ，获河南省一等奖；另外，在第十六届全国创新英语大赛中获得“华中赛区”三等 奖，皮咏梅老师获得优秀辅导奖。贺华、兀娜老师参加中原联盟“同课异构”大赛 获得省一等奖，武兴锋、贠江娜、李辉、王萍四位教师获得全市教育系统教学技能 大赛一等奖，武蓉花、杨艳楠、韩玉梅、姚永霞获得市级优质课一等奖，充分展现 了我校教师的教学能力和水平。经过学校的多方努力，我校成为×市唯一的全国基 础知识能力大赛、全国创新作文大赛、全国“希望之星”英语风采大赛的初赛考点 ，让高一、高二学生不用远赴外地，在本校就可以参加比赛，拓展视野提升能力。 这三项大赛成绩将在近期陆续揭晓，获奖者有机会获得自主招生加分资格。 3.各种讲座提升教学境界 ×月初，我校邀请“精与诚”律师事务所的王建峰律师为全体教师进行《学校 法律风险评估与防范》专题报告，提高教师从教的法律意识和风险意识。×月中旬 ，我校邀请极课大数据研究专家王玉家院长作“运用大数据实现精准教学”专题报 告，教育局通知市直中小学校长参加，会后各学校领导对我校的改革创新和大胆尝 试表示认可。×月初，我校邀请金太阳研究院的李庆久院长为全体教师作学案导学 和小组合作示范课和题为“高效课堂建设的探索”专题报告，为我校提高课堂效率 提供了有效借鉴。 4.年级团队建设初见成效 ×年秋季起，我校加强年级团队改革与创新，实行年级负责制，年级组配备主 任、教学副主任、政教副主任、综合副主任，明确各自分工，落实具体责任，带领 班主任、备课组长，团结年级教师、教育服务年级学生，全力打造团结务实、高效 精进、和谐幸福的年级，奋力实现年级育人总目标。经过一学期的实践，三个年级 教学组织基本井然有序、班级管理细致有效、团队意识显著增强，综合服务提质增 效、宣传报道有声有色，有效推进了年级及学校的各项工作的落实与开展。 （四）党建群团工作进一步发力 1.党建工作全面加强 按照市教育局安排部署，×年我校深入开展了“两学一做”和“学习贯彻十九 大精神”活动，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党的 建设科学化水平，取得了一系列成果。 （1）新支委成立后，支委委员细化分工，各负其责。×位新支部委员分工明确 ，尽职尽责，踏实工作，保证了全年党务党建工作和教育教学任务的顺利完成。 （2）强化党小组的基层细胞建设。我校党支部目前共有党员×人，其中在职党 员×人，退休党员×人，设×个党小组。 （3）严格落实“三会一课”制度。按要求组织召开支委会、党小组会、党员大 会，上好党课。×年共集中上党课×次，采取集中辅导与自学相结合的方式，深入 学习习总书记系列讲话、党章和十九大精神，确保了三会一课得到认真规范的落实 。 （4）深入开展党员目标积分管理。制定并严格落实我校党员积分管理办法，对 在各项工作和活动中表现突出、成绩优异的同志共加分×人次，对存在有缺点和不 足的党员同志扣分×人次，有效促进了党员活动的有序开展。 （5）认真落实“三重一大”集体决策制度，加强党风廉政建设。学校领导班子 和支委成员恪尽职守，清正廉洁，坚持党务公开、政务公开，坚持制度制定、重大 事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等“三重一大”集体民 主决策、研究决定。 （6）建立退休老教师党小组，由石明学同志担任组长，加强老党员管理工作 ，提升服务老教师能力。定期组织离退休老干部集中学习和交流谈心；坚持“一报 一刊”制度；每年组织一次退休老教师体检；利用春节、中秋节和重阳节等节日召 开茶话会、座谈会，慰问全体离退休老干部，听取老教师对我校发展的期望和建议 ，积极解决老教师生活上遇到的困难和问题。 （7）积极完成党报党刊征订工作，大力加强教育宣传。×年完成了各项党报党 刊及教育主流媒体征订任务，其中订阅《×日报》×份。×年，我校在中央二套、 《×日报》、《黄河时报》、×广播电视台等主流媒体上刊发宣传稿件×篇，在 ×教育信息港上发表宣传稿件×篇，在×文明网上发表信息×篇。学校官方微博@文 明×市一高 粉丝量突破×，发表图文微博×多条；官方微