购物车
我的足迹

党课:《做一个有修养的好班长》

加入Vip免费下载 立即下载
党课:《做一个有修养的好班长》 党委书记在党组织和全局工作中,处于核心地位,起着关键作用,负有全面责 任。书记在领导班子里的权威性和影响力,很大程度上来源于自身的魅力。魅力 ,只能意会难以言传,具有极大的放大作用。个人由于技艺、丰采、气质、人缘等 因素形成魅力,使成千上万人倾倒,这是一种由公众参与的放大作用。领导也是有 魅力的,领导魅力有赖于加强修养。修养是一个很早就有的概念。修,主要是指修 治、锻炼、研究、学习、提高等,最常见的是修身;养,主要指培养、教育、熏陶 、调养、积蓄、增长等,最常见的是养气。在今天,修养已经成为一个意义非常宽 泛的概念。一般来说,修养指个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过 长期锻炼和培养所达到的理想状态。党委书记主持全面工作,担子很沉,其修养的 内容应该是全面的、系统的、综合的,主要的有政治修养、思想修养、文化修养、 作风修养、品德修养、能力修养、心理修养等。也就是说,党委书记注意加强这些 方面的修养,才能具有历久不衰的魅力,才能算是称职合格的书记。 一、政治修养就是要解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴 别力、政治敏锐性的问题 具有政治远见。书记的首要职责是把方向、抓大事,因而要站得高、看得远。 商界有句名言,管理百万财富要的是精明,管理千万财富要的是高明,管理亿万财 富要的是英明。精明是鼠的眼,能明察眼前的食物;高明是虎的眼,能觉察近处的 猎物;英明是鹰的眼,能洞察远方的风物。在抗日战争中,毛泽东正确分析形势 ,认为抗战必须经过三个阶段:“敌之战略进攻、我之战略防御”的第一阶段、 “敌之战略保守、我之准备反攻”的第二阶段和“敌之战略退却、我之战略反攻 ”的第三阶段。1945年9月2日,日军投降,美国纽约的一家报纸当天发表了一篇文 章《这就是毛泽东——中国共产党的领袖》,作者说:“在预测中国会发生什么事 情的时候,毛泽东一直是永远正确的。”这就是政治远见。1989年至1991年间,东 欧和苏联相继发生剧变“,雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀”,有10个社会主义 国家变了颜色;土地面积减少了三分之二,人口减少了3亿,共产党减少50多个,党 员减少3000多万。马列主义还灵不灵,社会主义还行不行?邓小平视察南方发表重 要讲话:“一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从 中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展,因此,不要惊慌失措,不 要认为马克思主义就消失了,没有了,失败了,哪有这回事!”这就是政治远见。 有政治远见,才能把握规律,认清大势,才能知己知彼、趋利避害,才能临危不乱 、处变不惊,才能攻坚克难,获得成功。 坚定政治信仰。人生在世,西方经济学认为利益是最大的驱动力。我们今天搞 市场经济也是对人的自利性和经济上寻求利益最大化的认可。真理至高无上,利益 无时不在。我们不应当无视或否定合理的物质利益,但在顾及物质层问题的同时 ,更应关注精神境界,关注一个人的胸怀和气量。人毕竟是有思想、有感情的高级 动物,不应降至生物学意义上的简单存在。信仰可以创造奇迹,可以使人无所畏惧 。在中华民族的历史上,这样的仁人志士不胜枚举。特别是中国共产党登上历史舞 台后,更是涌现了大批可歌可泣英雄人物。政治信仰是一种心理意志、观念定势 ,是实现目标的力量支撑、强大动力。孔子说:在水里自由来往,不害怕蛟龙,是 渔夫之勇;在深山里往来,不害怕虎豹,是猎人之勇;面对如林刀枪而向前冲锋 ,是战士之勇;能够认识当前的局势,掌握自己的命运,临大难而不沮丧,是圣人 之勇。坚定信仰,才能“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,朝着既定目标,矢志不 移,奋斗到底。邓小平说:“过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直 有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义信念。有了共同理想,也就有 了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。”我们要牢固树立 共产主义最高理想和社会主义现代化建设的共同理想,坚定为实现共产主义、实现 社会主义现代化而奋斗的信念,义无反顾,不改初衷,执着追求,持之以恒。任何 时候都要坚信,只要我们抱有坚定的理想和信念,善于总结实践中的经验教训,把 前进道路上的“酸甜苦辣”变为营养,把“雨雪风霜”化为甘露,把挫折和失败转 化为成功的垫脚石,那就一定能够到达理想的彼岸。 遵守政治纪律。邓小平说:“执政党是不好当的。”“执政党要更严,对党员 、干部要更严。”习近平总书记说:“‘道私者乱,道法者治’,纪律不严,从严 治党就无从谈起”“纪律面前一律平等,党内不允许有不受纪律约束的特殊党员 ”“党的纪律是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员 、干部的基本条件。”管党治党,关键在严。某军区召开工作会议,一位军级干部 在走廊把痰吐在痰孟边上,被福州军区司令员皮定均看到,厉声道:“给我擦掉 !”秘书立即上前掏纸,皮司令说:“谁叫你擦啦?”站在那里,一直看着这位军 级干部当众把痰迹擦掉才离开。十八大以来,党中央抓作风建设,就是以上率下 ,从领导抓起,以小见大,从细节抓起,才赢得了民心、取得了成效。中国古话讲 :“一次不忠,百次不用。”“天下之德,莫过于忠。”讲纪律,最重要的是遵守 政治纪律,对党绝对忠诚。要树立全国一盘棋的思想,坚持小道理服从大道理、局 部服从全局,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保党和国家工作部署的 贯彻落实。严格遵守党章规定和党内政治生活准则,坚决维护党的团结统一,坚决 维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,决不允许在群众中散布违背党的 理论和路线方针政策的意见,决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论,决不 允许对中央的决策部署阳奉阴违,决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密,决不 允许传播政治谣言。对违反党的政治纪律的言行,要勇于抵制、敢于斗争、严于处 理。 二、思想修养就是思想境界、思维品质、思维方式的提升、优化和完善 思想境界的提升。雨果说:“思想就是力量。”拿破仑说:“世界上有两种东 西最有力量,一种是剑,一种是思想,后者永远大于前者。”一个主题思想可以由 若干理念、观念组成,有时一个理念或观念也可以成为一个思想。理念、观念来源 于客观事物,又对实践具有强大的反作用。周杰伦的歌中有句词:“观念不及格 ,其他全部是垃圾。”发展是一个不断变化的进程,发展环境和条件不会一成不变 ,发展理念和路径自然也得不断与时俱进。按照党中央提出的“创新、协调、绿色 、开放、共享”的要求,发展既要立足当前,又要着眼未来;既要经济繁荣,也要 社会进步;既要生活富裕,也要人民健康;既要生产发展,也要生态良好;既要物 质充足,也要文化昌盛;既要鼓励先富,也要注意协调;既要追求和平,也要注意 安全。习近平同志指出:搞经济建设,有特定的规律,必须循序渐进,要有历史耐 心,不要急于求成。无视规律、急于求成,我们的教训太多了。从“大跃进”到 “洋跃进”,仓促做出决策,指标脱离实际,结果是杀鸡取卵、竭泽而渔,得不偿 失。最高的境界是自然而然。大凡自然的东西都是缓慢的、渐进的。那些急骤出现 的,多是灾难,如火山、飓风、暴雨。毛泽东曾强调,做事情要一步步来,先写楷 书,再写草书,不要企望一步登天。他曾用“慢慢走”让大家猜一个老帅的名字 ,谜底是“徐向前”,以此教育全党不能急于求成。现在谋发展,生态环境特别受 到关注。有人讲,前30年发展是硬道理,后30年公平是硬道理,再30年无病是硬道 理。生存环境的维护是可持续发展的前提。正如美国环境科学家戴维森警告的 :“国民生产总值不能当饭吃。”人是万物之灵,但不能为所欲为。人如果不节制 自己,最终将搬起石头砸自己的脚。人在做,天在看。发展必须是遵循经济规律的 科学发展,必须是遵循自然规律的可持续发展,必须是遵循社会规律的包容性发展 。我们要转变发展理念,提升发展境界,好字当头谋发展,“计利要计天下利,求 名当求万世名”,不能再搞劳民伤财、形多实少的假发展了。 思维品质的优化。领导干部在认识、改造主观世界和客观世界的过程中,需要 进行大量的思维活动,应通过自觉主动的训练,优化思维品质,激发思维活性,使 思维活动更具有客观性、能动性和科学性。在思维活动中,思维的创造性、专注性 、预见性是至关重要的。创造性思维,就是不盲目从旧、从众,不简单唯上、唯书 ,不拘一格,不落窠臼,敢为人先,勇闯新路。新加坡是个岛国,淡水无法自给 ,只好向一水之隔的马来西亚买水,不过连接新马两国的输水管却是双向的,一条 由马来西亚流向新加坡,而另一条则由新加坡流向马来西亚。原来,新加坡在向马 来西亚买水的同时,还引进了世界上最先进的淡水净化技术,从马来西亚流过来的 水经过处理后,除自用外,其余的再流到马来西亚,只是身价已是原来的两倍。新 加坡的崛起,有多种因素,而无论从外界引进什么,都要在此基础上创造出更有价 值的东西输出去,是很重要的一条。变化是当前世界的主要特征,应变之本在于不 断创新。专注性思维,就是集中精力,首尾不懈。有道是:“将军赶路,不追小兔 ”“一人追两兔,两头都落空”。央视曾报道过一支业余登山队的事,在海拔 8000米宿营时,风景无比壮丽,队员们兴奋异常,纷纷跑出去欣赏美景,有一位呼 声最高的队员,一路上不是上网,就是接受采访,还要抓紧拍摄。在接近顶峰时 ,他终因体力消耗殆尽不得不放弃登顶。而比他大十岁,年过半百的另一位队员 ,却近乎完美地登上了世界第一高峰。最具实力的队员没有如愿以偿,而最不被看 好的这位队员却一举登顶。在回答有什么秘诀时,他说:“自从第一脚踏上珠峰 ,我的心中便只有一个目标,就是登顶,任何与此无关的事情我一概不做。”一语 道破天机,就是两个字——专注。专注是金,心无旁骛,才能有大作为。预见性思 维,就是能够见微知著、未雨绸缪,把问题解决在萌芽状态。“善正者正于始,能 禁者禁于微”,最好的管理是事前管理。医学与医生有三策:上医医未病,对象是 生命,任务是养生;中医医欲病之病,对象是“健”,任务是保健;下医医已病之 病,对象是病,任务是治疗。有些人、有些单位,会对事后安排得无微不至,却对 事前、事中疏于谋划布置。真正的危机管理,在于一片风平浪静时。“解决任何问 题的最有效办法,在于把握问题未发生前的契机,并将它消解于无形。” 思维方式的完善。思维素质的高低,实际地表现为思维方式运用得是否正确与 适当。模糊与精确、定性与定量、静态与动态、点式与线式、平面与立体、发散与 收敛、具体与系统、再现与创造、反馈与预测等,这些思维方式掌握应用得如何 ,直接反映出主体思维素质的高低。思维方式决定领导层次。人做事,要做到点子 上。这个点子,就是人心。刘备摔阿斗、托孤诸葛亮,讲的也是这理。蕴含在点子 后面的是思维方式。作为领导,他不必技术超群,因为有工程师;他不必八面玲珑 ,因为有公关部门;但他必须在思维方式上永远领先,这是成其为领导的根本资本 。英国有个天主教士威廉,提出了“思维经济原则”,概括起来就是“如无必要 ,勿增实体。”认为把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂,复杂会造成浪费 ,效能来自于简单。1992年,科威特的很多油井在海湾战争中被炸坏,大火冲天 ,几个月都扑不灭。美英等国都派救火队去了,想了不少招均无效。后来是匈牙利 人想了一个办法,简单而有效:把废旧的喷气式飞机的发动机安在旧坦克上,用后 尾吹火致灭。解决复杂问题,往往需要最简单的办法。动物的腿超过八条就会遭遇 协调困难的问题,如八条腿的螃蟹只能爬行,百脚之虫更难以快进。在人类的管理 中,也切忌形成螃蟹、百足虫之弊。十羊九牧,官多为患,多者生内耗、如虎狼 ,是要坏事的。在变幻莫测的时代,要能够“以不变应万变”。奔驰车的年产量一 直控制在七十万辆左右,为美国通用汽车的1/9。他们面对“万变”的市场,不变的 是“不求生产多,只求品牌响”。奔驰车以其优美的形象、优良的服务,深得消费 者的推崇,拥有一辆奔驰,被视为地位和实力的象征,成为显示身份和资信的凭证 。创新与守恒,是对立统一的关系,不应将其割裂开来、对立起来。 三、文化修养就是努力学习科学文化和专业知识,努力吸收人类创造的文明成 果,以适应知识经济时代的需要 《明史周新列传》中有“君子三惜”的劝谕之言:“君子有三惜,此生不学 ,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜。”领导者唯有正视“三惜 ”,终生学习而不怠,每日勤勉而不闲,偶有失败而不馁,才会日臻成熟,令人仰 慕。 “此生不学”之所以“可惜”,是因为不学习知识,光靠个人有限的经验生活 ,视野狭窄,思维闭塞,无法融入时代潮流,只能落伍或被淘汰。苏东坡诗云 :“腹有诗书气自华”。广博的学识,是心灵丰富性的标志。知识与才智是双胞胎 ,学识越渊博,气质就越独特,人就越风度翩翩。学识丰富的人,往往思想活跃、 见解独到、观点新颖、反应敏捷,有着超凡的智慧。仅满足于温饱,满足于物质富 有,而废弛于学习,废弛于精神炼狱,那只能属于“苟活”,是没有生活质量的度 日。不学习,就无法走进真理,以真理清心明志、弃恶扬善,使自己“永如青年有 勃勃生气”(梁启超语)。当然,“可惜”的不仅仅是“不学习”,还包括“没学 习”。相声界有句话:“谁不学马三立,谁就不会说相声;谁学习马三立,谁就说 不好相声。”这意思是说,学习不能只学皮毛,要学精髓。读书是学习的一种方式 ,但“我”与书的关系也会发生异变:本来是“我读书、我选择”,通过探索、体 悟,使“我”更加丰富和强大,后来却是“我”成了一个任书主宰、随书逐流的被 动体,被书所占领、所改变、所驾驭,这是许多人读书不能成功的重要原因。王明 尽管马列书念得很多,对《资本论》的章节了如指掌、倒背如流,并曾做了中共中 央的最高领导,但他念的是死书,结果给中国革命造成损失。上个世纪五十年代 ,蒋介石的办公桌上,摆着一本《中国革命战争的战略问题》,作者是海峡彼岸的 政敌毛泽东。过去,蒋介石忙于打仗,心静不下来,没有好好研究毛泽东的书。如 今,他是败军之将,正在作沉痛的反思。认真读了毛泽东的书,他才明白毛泽东确 实是一位熟知战争规律的伟大战略家,毛泽东正是用这些战略战胜了他。毛泽东和 蒋介石都注意向西方学习,毛泽东接受了马克思主义,蒋介石接受了西方的军事管 理理论。毛泽东把马克思主义作为自己的世界观,结合中国实际,创造了科学的军 事理论,成功地指挥了中国革命战争。蒋介石虽然打了那么多仗,却没有获得军事 家的殊荣,最后还归于失败。蒋介石有时候过于自信、武断,管得很具体,但常常 脱离实际,如命令国民党军队几点几分必须到达某某地方,一查地图上根本没那地 方。当然,蒋介石失败的根本原困,不是会不会学习的问题,而是与人民为敌的问 题。学习要善于把书读透、读薄、读活,而不能读死书、死读书、读书死,要在武 装头脑、指导实践上下功夫。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列重要讲话精神,同时努力扩大知 识面,优化知识结构。 “此日闲过”之所以“可惜”,是因为时间不会倒流,过了此日,虽说还有来 日,但此日已不可追溯。昨天已经过去,明天不可预支,只有今天能够把握,昨天 是神话与传说,明天是文学和艺术,惟独今天是金子。石雕对哲学家说:“我是双 面神。我的一面能够观察过去,吸取曾经的经验教训;另一面可以预知未来,勾勒 明天的蓝图。”哲学家不以为然:“你虽对过去了如指掌,对未来又洞察先知,但 你却无视今天,不争现在。到最后,得到的只是一片废墟。”那些虚掷自己时日的 人,其实是在自耗生命;那些浪费他人时日的人,其实是在掠夺他人的生命。当今 人类最常用的前100个名词当中,“时间”名列首位。时间确实高于一切。鲁迅用喝 咖啡的时间抓紧写作,陈景润用啃馒头省下的吃饭时间演示数学,朱自清洗手时悟 出“日子会从水盆里流走”的人生真谛,齐白石感叹时间流失得太快,“痴思长绳 系日”,他们都不愿一日“闲过”,体现了一种惜时精神。学习当有这种“不教一 日闲过”的精神。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不 见其损,日有所亏。”知识的获取、文化的提高是需要花力气、下功夫、勤用功、 费心血的,特别是对于人类文明的结晶——经典名著,更是要认真阅读,才能领悟 丰富的内蕴和艺术的真谛。“学佛一年,佛在眼前;学佛二年,佛在大殿;学佛三 年,佛在西天。”这是一种学然后知不足的感觉,也可能是一种浅尝辄止的错觉。 “看山峰太高,那是因为你离山峰太远”,真正钻进去,功夫是不负有心人的。中 科院有位院士,成长在物质匮乏年代,家里穷得连闹钟也没有。但他希望自己每天 能够早一点起床读书,在没有闹钟、不想惊动父母的情况下,如何能够早起呢?终 于想出一法,每晚睡觉前喝一定量的水,用夜尿逼迫自己起床,时间长了,他掌握 了这样的技巧:若想5点起床该喝多少水,4点起床该喝多少水,这种“尿逼法”帮 助他成就了大业。许多人的生活内容差别不是很大,只是如何去生活却有很大的不 同。遇到困难,总有办法,但有的人能找到,有的人找不到,有的人不去找。 “此身一败”之所以“可惜”,是因为“一着不慎,全盘皆误”“一失足成千 古恨,再回头已百年身”,为官处事当小心谨慎,切莫因一时糊涂犯下抱撼终身的 错误。机会难得、资源难得、精力难得,应格外珍惜。然而,“人非圣贤,孰能无 过?”失败并不可惜、可悲、可耻。可怕的是唯恐失败而碌碌无为,可悲的是失败 之后未引以为鉴而重蹈覆辙,可耻的是失败之后百般虚饰当作凯歌唱。列宁曾将那 些不怕失败,同时又能从失败中吸取教训以利日后实践的人称为“聪明人”。毛泽 东说:“我们是靠总结经验吃饭的。”邓小平讲:“过去的成功是我们的财富,过 去的错误也是我们的财富。”教训是对挫折和失败的理性思考,“谁若不把旁人做 前车之鉴,旁人便把他做前车之鉴”。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的 教训。美国的军事院校,极少讲自己成功的案例,像海湾战争这样的个案,他们认 为天时地利人和的条件,以后不会再有,因而没有普遍意义。他们讲得多的是美军 在世界各地失败的战例,也注意研究别人的败因。很多国家和军队都很重视这方面 的研究,有的还创立了一门新学科——失败学。吃他人之“堑”,可长自己之“智 ”,拿别人“亡羊”之教训,可补自己的漏洞。从错误的教训中学习,是读无字书 、向实践学的重要方面,是坏事变好事、糊涂变明白的生动教材。认真学习,善于 学习,特别是注意从错误中学习,可以使我们更加清醒、更加自觉。 四、道德修养就是通过自觉的磨炼来提高内在的品质,端正价值取向,规范行 为方式 道德修养的“三个层次”。第一个层次是不做恶事。古人云:“勿以恶小而为 之”。在有利害冲突时,不做损人利己的事。培根说过:“人可以容忍一个陌生人 的发迹,但绝不能忍受一个身边人的上升。”许多人的心目中“悠悠万事,惟官帽 最大。”为了向上爬,不择手段,不顾廉耻。有的人,领导该讲点啥他不知道,领 导该坐在哪里他知道;干部干得好不好他不知道,谁该提拔他知道;谁送了礼他不 知道,谁没送礼他知道。在没有监督的情况下,也要能够严格要求自己。“知廉则 庄,有耻则安”。懂得廉洁,言谈举止即能庄重、端庄,就会有正直、正派的人品 ;知道羞耻,就不会去做受人指责的丑事、恶事,今世必然会安定幸福。第二个层 次是多做善事。“万事皆空善不空”,“勿以善小而不为”。孔子的核心思想是 “仁”,但他认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仅仅知道什么是 “仁”是不够的,仅仅爱好“仁”也是不够的,还须对“仁”产生感情的愉悦。必 须由衷地、自觉地、经常地做力所能及的善事,做职权要求的好事,全心全意为人 民服务。以身作则,带头践行社会主义道德,遵守家庭美德、职业道德、社会公德 ,做到在家庭是个好成员,在单位是个好职员,在社会是个好公民。第三个层次是 为人楷模。领导干部应用自己的言行体现社会先进思想道德,引领社会思想道德的 进步,在一定区域内、时间内成为他人学习的榜样和楷模。像为中国人民革命而献 身的无数先烈,为建立新中国作出巨大贡献的老一辈革命家,新时期涌现出来的英 雄人物,他们在人民心中树起了一座座丰碑,他们的事迹激励着一代又一代人。冯 友兰在《新原人》一书中说,人生境界有四个等级,即自然境界、功利境界、道德 境界、天地境界。处在自然境界中的人,只凭本能与习惯行事,而觉察不出其行为 的意义。处在功利境界中的人,只凭自己的利益行事,而不顾及他人的利益,一切 人、事、物,对他只有功利的意义。处在道德境界的人,凭道德法则和社会的利益 行事,他所做的一切都关联着整个社会的存在和利益。处在天地境界中的人,凭宇 宙的法则和宇宙的利益行事,思想和行为不受具体事物和现实利益限制,其所作所 为即如庄子说的“与天地同在”。共产党员、党的领导干部,应当做道德境界、天 地境界中的人,努力成为全社会的楷模。 道德修养的“三个一点”。领导干部通过自身修养,努力做到让人学一点、使 人得一点、为人担一点。让人学一点,就是要有让人值得学习的地方,要成为品牌 ,要有自己的“粉丝”。《左传》中说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言 ,虽久不废,此之谓不朽。”古人把“立德”“立功”“立言”当作可以不朽的事 ,就是成功的方向。做人能达“三不朽”,就值得别人学习。像毛泽东,他最伟大 的追求,是中华民族的复兴,最伟大的创造,是马克思主义的中国化,最伟大的探 索,是中国特色的社会主义,最伟大的作品,是中国共产党和中华人民共和国。他 的人格和精神、思想和智慧、书法和诗词、功德和业绩等,都是后人取之不竭、用 之不尽的宝藏。使人得一点,就是要成人之美、为人谋利,领导者既要有骨感,讲 原则,有骨气,使人有安全感,值得信任和依靠,又要有肉感,人性化,平民化 ,有亲和力。最重要的是能够牢记宗旨,运用手中的权力和掌握的资源,谋利民之 事,解群众之难,暖百姓之心。领导艺术,就是给人以希望,给人以温暖的艺术。 要懂得“自己有的别人不一定有,自己没有的别人不一定没有”,发扬优良传统 ,落实政策规定,改善待遇条件,及时为人民群众排忧解难。为人担当一点,就是 要为班子成员、为下属干部遮风挡雨,为别人担一点责任、担一点困难、担一点压 力。只有干部难当,群众才会好过;如果干部享受,群众就会难过。聂力在回忆父 亲聂荣臻的一篇文章里讲到,上世纪50年代初,几位老总在中南海居仁堂开会,彭 德怀、陈毅同志批评总参的某些问题,实际上,那不能算是总参的问题,都怪到总 参头上,是不对的。散会了,几位同志围着父亲,怪他为何不声辩一下。父亲说 ,彭总、陈总都在气头上,没必要顶牛嘛;再说,我们的工作也不是十全十美,听 听不同意见,有好处,个人受点批评误解,算不了什么。面对误解见境界。没有顾 全大局的意识,没有豁达大度的胸襟,是做不到的。有一次,新华社记者在国外往 国内传文稿,风把桌上的稿子吹落了两页,记者未发现,国内印了几十万份,才发 现不对,造成不良影响。周总理严厉批评了工作人员的粗心大意,在向国内检讨时 ,却只字未提记者的失误,自己把责任全担了起来。“代人受过”“为人分担 ”,是从另一个角度给了有缺点、有失误一方以思过、悔过、改过的机会,实际上 是在挽救有问题、犯错误的一方。人们常用大海来形容一个人胸怀的宽广,但比这 更宽广的是至善至美的心。领导者面对困难、矛盾和问题,敢于、勇于主动承担责 任,这种精神造就的人格魅力,比任何东西都弥足珍贵,比任何东西都更能感染人 、打动人。 道德修养的“三个环节”。首先是“立志”。“志”表现为一种理想、信念 ,是人们追求的奋斗目标和为达到这一目标所下定的决心。“立志,心之所向也。 ”有目标是百米赛跑,无目标是饭后散步。心中立了大目标,千斤重担也敢挑;心 中不立大目标,一株麦草压弯了腰。立志是事业的大门,工作随着志向走,成功伴 着工作来。古人讲,“志高则品高,志下则品下”“志小则易足,易足则无进 ”“取法乎上,得乎其中,取法乎中,仅得其下”。道德修养定位高,前进动力就 越大,潜能开发就越多,品格所及就越高。在这方面“立志”,领导干部的起点和 立意应更高一些,达到党和人民要求的境界。其次是“力行”。“行”表现为行为 、行动和实践。“力”则表现为坚定不移、百折不挠、勇往直前。“立志”不是目 的,旨在行动有方向,目的还是行。尚行习动、勤于实践,是我们民族优良传统道 德、我们党道德建设的重要方面。只有通过实践,立足于行,道德才能得到提高 ,理想才能变成现实,努力才会有效果。群众对领导干部道德评价的原则是“听其 言,观其行”,表里如一、言行如一、始终如一,方能服众。道德修养,有所“行 ”并不难,难的是行到底、彻底行,所以还要强调“力”,坚持不懈地磨砺。再次 是“成习”。优秀是一种习惯,道德习惯就是一种无需外来监督和强制的习以为常 的行为方式,是指一个人能时时处处、长期一贯地坚持自己的道德行为。它不仅是 道德认知、情感、意志、信念的有机融汇,而且是一定道德行为的不断重复积累而 成的结晶,是在修养实践的基础上修养意识和修养行为的统一,是人格修养的一种 高尚的境界。“冰冻三尺,非一日之寒”,人性的善与恶都不是自发生成,也非预 先注定,一切都取决于人后天行为的选择。优良的道德习惯决不是天赋的,它是在 道德义务的真诚信仰和强烈责任感为动力的支持下,依靠高度自制力和坚持力,不 断重复地做着符合道德原则和修养标准的事,并使这种行为方式成为性格中的固定 因素时,才可以说具有道德习惯。道德习惯的形成,是非常昂贵的。“从善如登 ,从恶如崩”,稍一放纵,就如“逆水行舟,不进则退”。加强严格自律,做到持 之以恒,能够战胜自己,这是实现道德修养极致的关键和决窍。 五、作风修养就是政治修养、思想修养、文化修养、道德修养的外在表现 察实情。领导工作要减少失误,必须坚持实事求是思想路线。伊索正在干活 ,过来一路人问:“到前面的村庄还要走多久?”伊索说:“你往前走。”那人有 点生气了:“我是问你要走多久时间。”伊索还是不动声色地说:“你往前走 !”那人以为碰上了疯子,气鼓鼓地走了。三分钟后,伊索大声告诉那人:“有两 个钟头,你就能走到了。”那人责怪他说:“你为何不早告诉我?”伊索说:“那 时我还不知你走路的快慢,怎么能随便说呢?”伊索是个思维严谨、待人热情、极 负责任的人。他不是按照一般情况回答具体问题,而是对具体情况观察后才作出判 断。