党史学习教育理论征文——把握重点 走深走 实 深入开展党史学习教育，是当前和今后一个时期全党上下的一项重大政治任务 。在党史学习教育中，要更好激励引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇 德、学史力行，进一步推动党史学习教育走深走实，有必要把握以下重点。 突出学习党的创新理论，强化政治引领。习近平总书记指出：“我们党的历史 ，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行 理论创造的历史。”理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。因此，在党 史学习教育中，广大党员干部要始终坚持把学深悟透党的创新理论放在第一位，坚 持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，重点学习习近平总书记对党的 历史的重要论述，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 ，学习习近平总书记关于X工作的重要指示精神，坚持不懈用党的最新理论成果武装 头脑、指导实践、推动工作，准确把握“为何学、学什么、怎样学、怎么做”等问 题，从而在党史学习教育中形成高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉。 把握党史主题主线、主流本质，树立正确党史观。在党史学习教育中，要把党 的百年奋斗历史与1840年以来近代中国历史有机衔接起来，注重引导广大党员干部 群众准确把握党领导全体同志和全国各族人民为完成争取民族独立、人民解放和国 家富强、人民幸福这两大历史任务而不懈奋斗是党的历史发展的主题主线，注重引 导广大党员干部群众准确把握党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史、践行初 心使命史、政治锻造史等“五史”的融通与统一是党的历史的主流本质，在大历史 观的指导下，坚持以两个历史决议和党中央有关精神为依据，按照评价历史人物的 “六个不能”原则，准确学习和评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正 确理解和把握我们党的奋斗历程、光荣传统、宝贵经验和伟大成就，尤其是党的十 八大以来的历史性成就、伟大变革及宝贵经