关于在全校开展党史学习教育的实施方案 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党中央决定在全党 开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民 族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全 国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决 策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动 员令，是继往开来、坚定信念“再出发”的路线图，是激发斗 志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代 赋予高教人的“新使命”、是落实立德树人根本任务的“奠基 石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学 习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学 校实际，制定本实施方案。 一、总体要求 开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想 、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平 新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九 大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂 弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革 开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、 学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识 ”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判 断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进 取开辟新局，扎实推动学校“双一流”建设，为全面建设社会 主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。 二、学习内容 突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、 掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点 内容，在学史明理上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理 论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色 社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义 制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大 力发扬红色传统、传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态 投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学 校改革发展实际问题结合起来。 一要学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造 的理论成果，坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学 习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步感悟思想 伟力，增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。二要领悟党 的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立，都是在把 握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历史成果。 要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史，切 实增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地把握新发展阶 段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。三要感悟党的为民服 务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意 为人民服务，想方设法把人民组织起来，紧紧团结在党中央的 周围，一刻也不能脱离群众，一刻也不能背离人民的利益。四 要把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折 、壮大于斗争的历史经验，从党史学习中汲取智慧，总结党在 不同历史时期的成功经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化 险为夷的能力水平。五要领会党的革命奋斗史。了解我们党奋 斗铸就辉煌的历史，领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、 延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、 抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟 大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风 险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记党的自身建设 史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党 的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所 在，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致。 党史学习教育材料：习近平总书记党史学习教育动员大会重 要讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平 、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新 时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》、 中央、省委关于党史学习教育文件会议精神，我省我校党史教 育特色教材，其他重要参考材料等。 三、具体任务 党史学习教育贯穿2021年全年，面向全校师生党员，以处级 以上党员领导干部为重点，以开展专题学习、加强政治引领、 组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题 组织生活会等多种方式，确保学习教育取得扎实成效。 （一）聚焦培根铸魂，开展专题学习 1．认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学，提 前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考 ，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。 2．研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办 读书班等形式，分专题开展研讨交流，相互启发提高。学校党 委上下半年各举办一期读书班。 3．多种形式学习。基层党组织要结合实际，充分利用“三 会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会和重温入 党誓词等形式学习党史；学生以学习小组、读书会、党史知识 讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史，确保主题突出、 特色鲜明。 4．讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师 示范课、千场党课下基层”党史党课，持续推进“党员领导干 部上讲台”“党史学习教育大讲堂”“党课开讲啦”等活动 ，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题 党课。 （二）聚心深层教育，加强政治引领 5．开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团，到基 层开展专题宣讲，拓展“理论+文艺+典型”宣讲模式，分层分 类开展宣讲活动；构建好“校党委—院党委—党支部”三级党 史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲 相结合；组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团 ”，建立健全讲师团定点宣讲机制，构建覆盖广大农村、城镇 的网络阵地，向基层群众宣讲党史。 6．推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育 融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践 、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育 资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神 与宝贵经验融入课堂教学；通过创新“知识点+案例”的教学模 式，充分利用VR互动的实验课堂技术，开展沉浸式党史教育 ，培养更多的青年马克思主义者。 7．加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机，乘势 抓好党史学科建设，为全校的党史学习积累学术资源。倡导有 深度的学术研究，鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫，按史学规范 来作研究，出一批史学界公认的党史著作，及时组织