坚定不移用习近平总书记视察江苏重要讲话指 示精神领航新发展开启新征程 党的十九届五中全会，是在“两个百年”历史交汇、“两个五年”承前启后的 关键节点召开的，具有里程碑式的重大意义和深远影响。五中全会后，习近平总书 记第一次到地方考察就来到XX，并作出重要讲话指示，殷切期望XX“在改革创新、 推动高质量发展上争当表率，在服务全国构建新发展格局上争做示范，在率先实现 社会主义现代化上走在前列”。这为我们深入贯彻五中全会精神、在新征程上加快 建设“强富美高”新XX提供了极为重要的战略指引。 习近平总书记视察XX后，省委迅速召开常委会（扩大）会议传达贯彻总书记重 要讲话指示精神，专门印发《关于深入学习贯彻习近平总书记视察XX重要讲话指示 精神的通知》，对全省学习贯彻工作作出部署。同时，结合学习宣传贯彻党的十九 届五中全会精神，组织开展系列专题宣讲活动，推动习近平总书记重要讲话指示精 神深入人心。近日，省委又专题召开理论学习中心组学习会，通过系统学、深入学 ，引导广大党员干部增进理解、加深认识，进一步把思想和行动统一到习近平总书 记重要讲话指示精神和五中全会精神上来。 学习宣传贯彻习近平总书记视察XX重要讲话指示精神，是一个持续推进、常学 常新、不断深化的过程。全省上下要将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话指示精 神作为当前和今后一个时期的头等大事和重大政治任务，与学习贯彻五中全会精神 结合起来，一起学习、一体领会，更好地用以统一思想、统揽全局、统领发展。 学深悟透才能笃定前行。我们一定要持续深入地研学体悟，增强“争当表率、 争做示范、走在前列”的自觉自信。习近平总书记视察XX重要讲话指示，是习近平 新时代中国特色社会主义思想在XX的具体化，是谋划推动XX发展的根本遵循。全省 广大党员干部要在前一阶段学习的基础上，更加深入系统地加强学习，学用结合、 学思践悟，真正做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。要把昨天、今天、 明天贯通起来，在历史的纵深中深化学习，学出对标对表、紧跟紧随的政治坚定。 党的十八大以来，习近平总书记先后4次对XX作出重要讲话指示。从提出“三项重点 任务”，到推动“五个迈上新台阶”、建设“强富美高”新XX，到强调“六个重点 问题”，再到这次提出“争当表率、争做示范、走在前列”，XX发展每到关键时期 、重要节点，习近平总书记都亲临XX、作出重要指示批示。回望走过的路，我们就 能够深切体会到，XX之所以能发生关键性变化、取得历史性成就，最根本的就在于 所有工作都是按照习近平总书记的重要讲话指示要求去做；展望未来的路，XX发展 要迈上新征程、开拓新境界，仍需自觉对标对表，始终沿着习近平总书记指引的方 向前进。要把XX、全国、世界联系起来，在广阔的视野中深化学习，学出识变应变 、探索探路的XX担当。习近平总书记对我们强调的“争当表率、争做示范、走在前 列”这三个关键词，都是在全国乃至全球的大坐标中对XX的定位。面向全国、放眼 全球，在“两个大局”中审视XX，我们就能感受到习近平总书记重要讲话指示中饱 含着对XX的期望与期待，就能认清XX在推动高质量发展、构建新发展格局、开启现 代化征程中的使命与责任，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”，加快展现中国特色社会主义现代化在XX实践的新图景。要把目标 导向、问题导向、结果导向统一起来，在现实的观照中深化学习，学出攻坚克难、 干事创业的强大动力。习近平总书记在这次现场视察指导中，既告诉我们做什么、 为什么，又指导我们怎么办、怎么干。各地各部门必须认真对照习近平总书记最新 要求，紧密结合省情实际，聚焦突出短板问题，从总书记的重要讲话指示精神中找 方向找方法找答案，真正把学习的过程变成武装思想、统一思想、解放思想的过程 ，变成拓宽思路、研究问题、推动发展的过程。 学习的目的在于运用。我们一定要以创造性贯彻落实，书写“争当表率、争做 示范、走在前列”的合格答卷。进入新发展阶段，我们要做的很多事情，没有先例 可循。深学细悟习近平总书记重要讲话指示精神，不论是“争当表率”，还是“争 做示范”“走在前列”，都是要我们为全国发展探路，没有现成经验可以复制，必 须创造性抓好落实。创造性落实需要立足实际、找准落点。立足实际，才能实事求 是、因地制宜。各地各部门要把总书记视察XX重要讲话指示精神与自身工作结合起 来，多想想能为全省“争当表率、争做示范、走在前列”的大局贡献什么，多想想 如何以本地本部门工作的“表率、示范、前列”助推XX发展在全国争创一流、勇当 标杆。比如，习近平总书记用“沧桑巨变”来赞叹南通五山地区环境整治的成效 ，这是和过去“脏乱差”环境相比的，我们距离真正实现全省域生态环境的根本性 好转还有不少差距。如何更好地贯彻习近平生态文明思想，把传统的经济增长与能 耗增加、排放增多的正相关关系彻底扭转过来，在发展理念、管理方式、技术支撑 等方面实现系统谋划、整体提升，需要各地各部门在实践中给出回