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局党委近三年落实全面从严治党工作汇报

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局党委近三年落实全面从严治党工作汇报 按照巡察工作要求,现将X局党委近三年来落实全面从严治党工作情况汇报如 下: 一、基本情况和主要工作情况 (一)单位基本概况:XXXXX (二)党建总体情况 1.发挥党的领导核心作用情况局党委始终把发挥党的领导核心作用作为XX战胜 风险挑战、不断担当前行的关键所在,毫不动摇地拥护和支持党的领导,坚决同以 习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何情况下都能做到政治信仰不动 摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。坚持每年印发《党委工作要点》、《党委 中心组学习指导意见》、修订《党委会议事规则》,并先后印发了《加强和改进各 级党委工作的意见》、《党委书记抓党建工作述职考评办法》、《全面从严治党工 作措施》和《三个底线实施细则》等规章制度,把加强党委自身建设摆在突出位 置,努力发挥党的领导核心作用。同时,局党委班子还坚持当模范、做表率,带头 执行“三重一大”有关规定,带头在“不忘初心,牢记使命”学习教育中讲党课。按照“职 责明确、相互配合、定期沟通”的班子建设理念,不推诿、不扯皮,遇事商量办,集 体讨论解决困难,平均每周召开一次党委会,沟通一次思想,不让问题积压化、不 让矛盾扩大化、不让隔阂长久化,从而达到了气顺劲足的班子建设成效,坚持把党 的领导处于主导作用。20XX年至今共召开党委会X次,研究决策议题共计XX个。在历 年的职工评议中,局党委班子满意率均居前列。 2.贯彻党的路线方针政策和上级党委决策部署情况局党委始终坚持党的基本理 论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉学习遵守党章,深入学习贯 彻落实党的十九大以来的历次全会精神和习近平总书记系列讲话精神。坚决维护中 央和XX党组、XX的权威,坚持有令必行、有禁必止。依据XX系统发展理念,提出 了XX党建五年规划的总体思路,坚持既同步开展,又突出阶段性重点的理念,确定 了夯实基础巩固提升、全面推进和总结成果三个阶段20余项工作任务。在学习了习 近平总书记等中央领导对X工作作出的一系列重要批示精神后,我们又进一步拓宽 思路,把“对安全隐患零容忍”“三个底线”等重要内容纳入党建工作,赋予其新的内 涵。同时,对一些重要文件和会议精神也及时在党委常委会或党委中心组学习会上 学习讨论,制定配套落实措施,确保上级指令不折不扣的贯彻执行。 3.主题学习教育情况。局党委坚持把抓基层党建工作效果列为年底绩效考核的 重要指标,努力营造“抓好党建是最大政绩”的良好环境,重点是从激活基层党组 织“细胞”活力入手,以规范“三会一课”、组织生活会等基层组织生活制度抓起,专门 印发系列文件,就制度规定进行修订完善,加强指导,成立调研组,召开了座谈 会,组织了工作经验交流会、示范现场会、微型党课和交叉检查等,不断增强制度 落实实效。同时,按照全面从严治党要求,局党委坚持每年把党建工作任务量化分 解,严格落实“月总结、月安排、月讲评、季考核”原则,并深入开展了“一先两优”“争 做四讲四有党员”等评选表彰活动,推动党建工作向高质量、高标准迈进。 在“不忘初心,牢记使命”学习教育中,坚持“书记抓、抓书记”,突出“常、长”二 字,把学习教育落实到支部,具体到每一名党员。主要做法是:及时召开动员 会,传达学X局长、XX书记两级动员会上的讲话精神,进行安排部署,随后印发《学 习教育方案》,组织全体党员和入党积极分子参加问卷答题活动,并为全体党员配 发《党章》和《习近平总书记系列重要讲话》等书籍。先后在XX学院举办了三期学 习教育处级干部轮训班和一期党支部书记集训班,通过集中封闭式培训和“晚自习”方 式,提升了学习效果。同时,还特色开展了先进事迹巡回报告会,让XX榜样现身说 法,积极营造良好风尚;编辑制作《学习体会材料整理》,把全局XX余名处级干部的 心得体会文章集结成册,进一步总结了经验、提高了认识、固化了学习成果,以学 习教育推进全局工作,用工作成果检验学习教育成效。 4.落实全面从严治党主体责任和监督责任情况。局党委负责人坚持对党风廉政 建设全局性工作拿方案、定措施、作部署,加强指导,并始终把党风廉政建设与业 务工作紧密结合,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管谁负责,一级 抓一级,层层抓落实。印发了“两个责任”实施办法,层层签订了党风廉政责任书,定 期召开反腐倡廉建设形势分析会议,组织了公开述职述廉,制定了党风廉政建设责 任分解表,每半年在党委会上听取和研究党风廉政建设工作,并经常性开展督导检 查。去年,我们还结合实际,全面制定了《廉政风险防控手册》,实现了廉政防控 内容全员、全岗、全覆盖,坚持有效运用“四种形态”,从严执纪问责,用“五类处置 方式”设置监督执纪的纪律防线,并逐步加大问责力度。2020年,对4名违纪党员进行 处分,1人实施了函询,对7人进行了提醒谈话和诫勉谈话,使干部受到了警示。 5.规范选人用人情况。局党委坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,建 立科学规范的干部选拔与聘任程序,坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩、能上能 下的选人用人标准;将道德文化素质、遵纪守法、廉洁从业等标准作为选拔聘任的基 本条件;依据《党政领导干部选拔任用工作条例》,局党委坚持按照习近平总书记“信 念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字好干部”标准要求去识 别干部,使满足以上要求的人员得到重用。全局各级干部的聘任,均按照民主范 本、考察培养、选拔酝酿、讨论决定等环节开展,结合人力资源部标准化、规范 化的选拔标准,构建成了科学有效的选人用人制度。在日常的干部管理过程中,不 断改进和完善干部培养和考核评价等机制,规范干部管理,健全科学的干部教育培 训体系,使全局干部管理和选拔任用工作走上了规范化、制度化、程序化的轨道。 近年来选拔任用的局管干部,均按照标准化、规范化流程操作,无违反组织人事纪 律的现象,职工群众反响较好。 6.落实中央八项规定情况。局党委班子能够严格落实党中央和XX党组、XX关于 改进工作作风、密切联系群众的有关指示要求,以《XX局落实八项规定实施细则》 为标尺,进一步强化党员领导干部的作风建设。目前看来,局党委班子成员都能坚 持做到下基层轻车简从,去XX优先选用高铁等公共交通工具;公务接待严格按规范执 行,一律不饮酒;局领导到基层调研一律吃工作餐、住标准间,日常办公及XX值班期 间的用餐形式也和普通员工一样到食堂窗口领餐、在大厅用餐;“文山会海”现象得到 较大遏制,全局各类会议的规模、人员和经费支出都有很大程度的压缩。 二、存在的主要问题 近年来,局党委在XX党组、XX的正确领导下,在加强党的建设、坚持全面从严 治党等方面做了大量工作,也取得了一定成效,但与中央和XX党组、XX的要求相 比,与全局各级党组织和职工群众的期望相比,还有不小的差距和不足,特别 是XX书记指出的XX系统“全面从严治党工作推进的不均衡,落实的不到位,抓的不具 体”等问题,在我局也一定程度地存在。主要表现在以下几个方面: (一)在发挥党的领导核心作用方面存在的突出问题。一是党委班子抓主业、担 主责的意识还有待加强。虽然树立了“抓好党建是最大的政绩”的正确理念,但落在具 体工作上,还是会不自觉地将时间、精力更多地集中到XX安全工作上去,还不同程 度地存在抓业务工作硬、抓党建工作软的现象,聚焦主业不够,对于如何种好党 建“责任田”、抓出最大政绩,思路和措施都有待加强。二是党委班子总揽全局的能力 还有待提高。在贯彻落实XX党组“XX”总体发展思路和XX“八个方面”总体工作思路 上,站位还不够高远,谋划还不够全面,对于如何结合实际创造性地开展工作,缺 乏前瞻性的对策和方法,开拓创新精神还显不足。三是党内政治生活的战斗性还有 待加强。在班子成员之间开展相互批评时,还存在讲面子、兜圈子、绕弯子的现 象,批评的“辣味”不够、“炮声”不响,“红透脸、出透汗、排透毒”的目的还没有完全 达到。 (二)在贯彻党的路线方针政策和XX党组、XX决策部署方面存在的突出问题。一 是认识还不够深刻。对党的路线方针政策和XX党组、XX决策部署学习领会有时还不 透彻,个别问题上还有照猫画虎、囫囵吞枣的现象。在工作落实上,一定程度上还 存在以文件贯彻文件,以会议落实会议的形式主义作风,没有完全做到具体情况具 体分析和结合实际抓落实。二是信心还不够坚定。工作中大多数精力用于处理日常 工作,对涉及体制机制、需要组织攻坚克难的问题花力气少,研究得不够,突破固 有思维、习惯动作的信心不足。三是落实还不够坚决。对XX关于进一步加快XX改革 工作的部署安排,还存在被动等待的心理,主动性和前瞻性思考不多。 (三)在加强党建工作方面存在的突出问题。一是抓制度落实还不够扎实有力。 近几年虽然在制度建设上下了很大功夫,先后制定和修订了多项规章制度,但在制 度的可操作性和监督检查上,还不同程度地存在重形式轻实效的现象。二是对基层 党组织的工作指导还不够具体细致。对于基层党组织建设情况,还习惯于通过看材 料、听汇报进行遥控指挥,深入实地了解情况少,现场解决问题少,启发性的指导 更少。三是对党支部书记的教育培训还不够充分有效。对于党支部书记的能力提升 问题,更多地是要求各分局(站)、中心自行规划解决,局党委组织的高层次、全覆 盖的教育培训较少,导致党支部书记的综合能力提升较慢,个别党支部书记还存在 不会做、做不好的情况。 (四)在落实全面从严治党主体责任和监督责任方面存在的突出问题。一是对“主 体责任”的认识还不到位。有把全面从严治党简单地等同于抓党风廉政建设和反腐败 的倾向,对于“全面”中同样还包括党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建 设,在“从严”上就是要认真维护党的“六大纪律”,理解认识不深刻,责任落实不均 衡。二是廉政安全和作风建设这根弦还绷得不紧。面对我局严峻的廉政安全形 势,一定程度上存在“思想教育这么多,监督检查这么严,大家‘反四风、转作风’的意 识已经很强了”的松懈思想,和“经过XX案件的警示,每个人的思想都受到了极大震 慑,知底线、明敬畏、守规矩的廉洁从政氛围初步形成,不会再出事了”的盲目乐观 情绪,对于“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,对于违反纪律规矩的“蚁穴 溃堤”效应缺乏足够的警惕。三是“两个责任”压力传导还不够有力。尤其是基层