2022年常州市教育网络安全和信息化工作要点 各辖市（区）教育局、经开区社会事业局，直属各单位及有关学校： 　　为深化“常有优学”新内涵、擦亮“常有优学”新名片、打响“常有优学”新品 牌，2022年我市将以国家级信息化教学实验区建设为统领，坚持“应用为王、服务 至上、示范引领、安全运行”工作要求，持续推动常州教育高质量发展。 　　一、加强网信工作协同领导能力 　　1.重视“关键少数”的带动能力。进一步健全教育网信领导小组机制，协调市、 区两级教育行政部门、师训部门、教研部门和装备部门的工作步骤，在教育网信 工作的投入保障、人才建设、成果发布等方面形成领导合力。 　　2.加强学校首席信息官（CIO）队伍建设，发挥好CIO在规划、执行、管理等 方面的重要作用。 　　3.建立常州市教育信息化专家智库，以在常高校为骨干力量，聘请高校教 授，吸收各学科骨干教师，形成教育信息化骨干队伍，通过定期例会、大讲堂等 形式开展应用研究工作，进一步提升我市教育信息化项目的绩效。 　　4.建立网信工作协调与通报机制，及时通报各单位工作落实情况，加大教育信 息化工作的考核力度。 　　二、优化信息化教学环境建设 　　常州市将建设100所智慧校园示范校、100个数字化学习实验室、100门数字 化学习精品课程和100个教育信息化优秀项目（简称“四个一百”）作为国家级信息 化教学实验区重点建设目标。 　　1.持续推进智慧校园建设工作。2022年计划创建省级中小学智慧校 园20所，创建率超90%；创建5所省级智慧校园示范校和20所市级智慧校园示 范校；建设10个数字化学习实验室；制作10门数字化学习精品课程；继续培 育100个市级教育信息化项目。 　　2.制定《常州市智慧校园示范校建设与应用评价指标》和《常州市中小学校信 息化建设指南》，精准指导智慧校园建设，提升工作品质。 　　3.聚焦“减负增效”七大行动，强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱 动，积极发展“互联网+教育”。设计和建设常州市“1+1+N”智慧教育云平台，与常 州市图书馆联合筹建“云上教师书院”，丰富师生网络学习空间应用。 　　4.根据上级要求积极行动，做好“三个课堂”（专递课堂、名师课堂和名校网络 课堂）的建设工作。 　　三、丰富数字教育资源和服务供给 　　做好精品课、网络直播等课程资源研发工作，优化资源研发的技术要求，严 格执行意识形态等方面审核制度。 　　1.建好我市名师网络教育教学资源库，为学生开展线上学习提供优质资源。 　　2.用好省市“名师空中课堂”资源，组织我市名师积极开展网络答疑工作。 　　3.做好免费语音教材的征订与应用工作，完成全市义务教育阶段学生的注册、 应用工作，提高网络语音学校平台的使用效益，将优质资源推送到每个学习空 间。 　　4.用互联网思维，逐步构建本市教师研究成果与人才展示、教师成长学习、教 师教育资源建设为一体的资源建设思路。 　　四、深化信息技术与教育教学融合创新 　　1.扎实做好教师信息技术应用能力提升工程 2.0专项培训工作。 　　2.继续开展线上自学、网络直播、远程互动课堂等多种形式的面向真实教学场 景的信息技术应用能力培训。以提升校长信息化领导力、教师信息化教学能力、 培训团队信息化指导能力为目的，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创 新、精准测评的教师信息素养发展新机制，建立适应学校信息化发展需求的教师 信息技术应用能力提升新模式。 　　3.融