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关于如何发现信访举报问题线索的思考与研究

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关于如何发现信访举报问题线索的思考与研究 ●一信置于眼前,办信人不能被举报人主观叙述的各种表 象迷惑,不能受这样那样的情绪感染,不能为所谓的巨额贿金 数字局限,而应该让自己的思维触角穿过信进入人的世界,从 人的需求与欲望、权力与资本、生产方式与交易方式的更高维 度上把握问题实质,抽象、归纳、发现党的领导、党的建设、 全面从严治党等方面存在的问题。 ●一封信打开,信就与我们照面,成为我们感觉思考研判 的对象。但仅仅读取字面内容,难以拎出有价值的问题。办 信人要做的,首先是去蔽,把隐藏在信中的问题趟开,使问题 当面而立。需要我们用逻辑推理的办法,请信中的人、事、 物“出场”,请与之相关的人、事、物“出场”,以丰富信的 内容,尽可能还原信的全貌,进而发现问题。 信访举报“拟办意见”,属“方寸之地”的“腾挪”,对 信访举报件的后续处置起到引领作用。实践中,应注重把信放 到政治经济社会大背景下加以考察,在问题摘要后,以三言两 语点出价值意义,在全面从严治党中更好地发挥信访举报的独 特作用。 方法一信书结合法 书是信的统率,信是书的注脚。办信人不读书、不知 理,不学习党章党规党纪,不学习习近平新时代中国特色社 会主义思想,就会像井底之蛙一样,无法全面把握每封信的 价值。我们坚持用习近平总书记对xx工作作出的一系列重要 指示批示精神指导办信实践,养成读书时想到信、读信中想 到书的读书办信习惯,做到信书同读,用信中的鲜活内容深化 和拓展对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,用书中 的新理念新思想新战略去丈量信的意义价值。每次习近平总书 记对xx工作作出批示或指示时,我们都结合办信实际,反复研 讨,梳理重点,融会贯通,使习近平总书记的重要讲话精神入 脑入心,见信办信时自觉用讲话精神去衡量、考校,自觉把信 中的具体问题放到党的领导、党的建设、全面从严治党的大背 景下分析。这好比站在泰山顶上观森林,生态一览无余,意义 了然于心,从而改变过去对信中反映的问题线索就事论事、一 叶障目的粗浅和片面认识,准确揭示其中蕴含的意义价值。信 书同读使下里巴人站在阳春白雪中,既深化了对习近平新时代 中国特色社会主义思想的理解,又把对信的认识从过去的狭隘 中解放出来,注意力被聚焦到意义上,具体的办信工作成为意 义的渐次展开。 方法二提高站位法 办信人要离开老生常谈,把群众的反映用精炼的语言标识 出来、揭示出来,进入本真认识的境界。高明的办信人会使自 己读信后形成的判断——真问题、真线索、真信息立起来,三 言两语,意义跃然纸上,震撼力穿透纸背。这种称之为“史 诗拟办”的上乘功夫,其要在观点的提炼与表达。一要善于 用势。提高政治站位,为政治为信息观点命名,没有政治高 度的观点很难站住脚。二是不止于信。依靠信又超越信,通过 综合判断,推导出新认识,仅此一句,截断众流,把认识引到 一个新的高度,引到与真理、与诗意、与美最接近的地方。三 是美其之美。观点并不是办信人头脑中产生的,观点的原产地 是信,办信人只是把观点从信中抽象出来、翻译过来,美之以 服,用领导在意的语言表达,二次“创作”使它同时具有朴素 美与质地美,既不脱离实际,又符合伟大斗争的需要。 方法三深入本质法 信访举报办的是信、着眼的是人——最大限度防止干部出 问题,最大限度激发干部积极性,做的是人的工作。一信置 于眼前,办信人不能被举报人主观叙述的各种表象迷惑,不能 受这样那样的情绪感染,不能为所谓的巨额贿金数字局限,而 应该让自己的思维触角穿过信进入人的世界,从人的需求与欲 望、权力与资本、生产方式与交易方式的更高维度上把握问题 实质,抽象、归纳、发现党的领导、党的建设、全面从严治党 等方面存在的问题。并根据问题的具体表现和不同特点,着 眼有利于体现惩前毖后、治病救人方针,有利于把监督挺在 前面,有利于把纪律挺在前面,有利于对干部负责、对群众负 责,在意义和价值上做出提示性判断,提出适当意见建议供领 导参考。 方法四关联对比法 一个办信人的办信水平,很大程度