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登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工作的新局面——校长强作风、优环境、惠民生、促发展活动动员会发言材料

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登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工 作的新局面——校长强作风、优环境、 惠民生、促发展活动动员会发言材料 尊敬的各位领导: 大家下午好!今天全区教体系统召开这次会议,具有十分重 要的意义。我也非常荣幸作为代表进行表态发言,发言的题目 是《登高望远,勇毅前行,奋力开创育人工作的新局面》,从 三个方面做简要汇报: 一、加强学习,提高认识 作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素,事关 单位、个人的形象和口碑。作风建设永远在路上,任何时候都 不能松懈。今年全区的党代会、两会都突出“作风整肃”问 题,因此,我们要深刻认识作风建设的重要性,通过学习文 件、文章,开展活动,提高思想认识,反思影响自己工作积极 性和主动性的因素,开展好“作风五问”的大讨论,反思有没 有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在 上,工作漂浮”等问题,以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决 心,走出自己的舒适区,以作风整治的新成效,开创工作的新 局面。 二、聚焦问题,持续发力 教育要均衡优质发展,高质量发展,必须有一支师德高尚、 业务精湛的教师队伍。面对教师队伍的师德建设和专业发 展,我们采取了哪些好的措施?是任其自由发展还是为教师的发 展提供支持?是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无 终干工作?这都影响着育人的质量。特别是要加强师德师风建 设,进一步加大治理有偿补课的力度,把师德表现作为业绩考 核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件,因为很多问 题的解决要靠师德。大家都知道,立德树人是教育的根本任 务,但德育工作存在的假大空的现象,我们改变了多少?要让 学生全面发展,我们也要问一下自己,是否规范了办学行 为,开齐开全了课程,最基本的最该落实的,我们是否做到 了?五项管理、双减工作,国家规定的要求,我们是否落实好 了?强课提质,我们行动了吗?面对一个一个