主题征文：让培养优良家风成 为党员干部的自觉意识和行为 中国素有“文明礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪是精深 的，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中，每个家都有家训、家 规、家风。良好家风的形成绝非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应 该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个党员干部的自觉意识和行为。 “学以增智，学以立身”，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。 圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习 而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操 守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。 古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业 与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才 能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而 盲、无知而乱的困境。古人说：“学者非必为仕，而仕者必为学。”党员 干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习 惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。 “为官发财，应当两道”，把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是 为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有 良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女 谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语：“为官 发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”当 官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育 必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这 对家庭对社会都是极为不利的。真正高明