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宣传部长在全市未成年人思想道德建工作会讲话

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宣传部长在全市未成年 人思想道德建工作会讲话 同志们: 今天这次会议的主要任务是认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改 进未成年人思想道德建设工作的重要指示批示精神,研究部署我市未成年 人思想道德建设工作,动员全市上下统一思想,明确任务,很抓落实,努 力提高未成年人思想道德建设水平,为创建全国文明城市奠定坚实基础。 刚才,XX同志对2021年以来全市未成年人思想道德建设工作进行了全 面总结,并对下阶段工作进行了具体部署,我都同意。市--、--、--、--局 等4个单位在会上分别作了重点发言,内容很实、活动很多、效果很 好,希望各县(市、区)、市直各单位认真学习借鉴他们的好经验、好做 法,扎实履职尽责,推动全市未成年人思想道德建设工作有力有效开展。 下面,我就做好全市未成年人思想道德建设工作再强调三点意见: 一、提高站位,深化认识,以时不我待的紧迫感、功 在千秋的使命感,夯实筑牢未成年人思想道德建设的万年基 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度,把加强 和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出位置,高度重视未成年人思想道德 建设工作。习近平总书记主持召开有关系列会议、发表系列重要讲话,亲自谋 划、亲自部署、亲自推动,特别是关于青少年要“扣好人生第一粒扣子”,习近平 总书记作了重要指示批示。我们要深刻认识到,未成年人思想道德建设是一项 民心工程、战略工程,加强和改进未成年人思想道德建设,是社会主义精神文 明建设的重要内容,事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐。未 成年人是祖国的未来、民族的希望, 是中国特色社会主义事业的接班人,培育 具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握丰富知识和扎实本领的建设者和接班 人,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们要认真学习贯彻习近平总书记 关于未成年人思想道德建设的重要论述,以立德树人作为根本任务,教育引导 广大青少年坚定理想信念、端正价值取向、养成良好品德,努力成长为担当民 族复兴大任的时代新人,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人。加强和改进新时代未成年人思想道德建设,任务艰巨,形势逼人,时不我待。 我们要以高度的责任感、使命感,切实做好这项关系国家兴衰和民族福祉的工作。 当前,我市正在开展全国文明城市创建工作,未成年人思想道德建设是创 城工作中非常重要、非常关键的组成部分,是前置条件、更是首要条件,如果 未成年人思想道德建设测评成绩达不到85分,那么,全国文明城市创建将被 一票否决,毫不夸张地说,未成年人思想道德建设工作开展的好不好,直接 关系到全市文明城市创建的成败。再从分值角度说,未成年人思想道德建设工 作分值占据了测评总分20%的权重。今年是第七届全国文明城市创建周期的第 二年,是决定能否取得创城总评入场券的关键一年,根据去年的得分情况,对 照创建测评标准,目前我们还有一定的提升空间,为争取在全国文明城市创建 工作中未成年人思想道德建设多得分、得满分,我们一定必须提高站位,聚焦 问题,精准施策,补齐短板,提质增效,为创建全国文明城市打下坚实基础。 二、锚定方向,突出重点,以齐头并进的新姿态、攻坚 克难的硬作风,奋力开创未成年人思想道德建设工作的新局面 未成年人思想道德建设工作内容多、任务重、涉及广,需要我们把准方向、突 出重点,集聚力量、有效突破。各县(市、区)、各有关部门要根据《全国文明城 市测评体系》和《XX市2022年未成年人思想道德建设工作实施方案》的要求,近 一步明确工作重点和责任分工,认真抓好工作落实。重点做好以下几项工作: (一)切实加强理想信念教育。一是要充分发挥学校和课堂的主阵地、主渠 道作用。从学校做起,从学生抓起,利用诵读、演讲、知识竞赛等多种形式,推 动社会主义核心价值观进学校、进教材、进课堂、进头脑,要把培育和践行社 会主义核心价值观作为未成年人思想道德建设的主线,贯穿于未成年人成长的 各个阶段,贯穿到学校教育教学的各个环节。二是要深入开展系列主题实践活 动。精心设计和组织开展“扣好人生第一粒扣子”、“童心向党”、中华优秀传统文 化教育、“传承红色基因”主题教育、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、学习 宣传“新时代好少年”等内容丰富、形式新颖、吸引力强的实践活动,引导未成年 人扣好人生第一粒扣子,树立正确的世界观、人生观、价值观,引导广大青少 年自觉践行道德规范,争做时代新人。三是要充分挖掘各类平台作用。探索推进 乡村“复兴少年宫”建设,要坚持建管用相结合的原则,实现运转规范化、资源整 合化,活动常态化;要落实爱国主义教育基地和体育馆、博物馆等公益性文体设 施免费向未成年人开放,经常性开展丰富多彩的实践活动,提高服务水平;扎 实推进青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地、“青年 之家”综合服务平台等各类青少年校外活动场所建设和管理,落实公益性、普及 性、教育性、实践学、安全性原则,实行成本性收费项目对贫困学生减免收