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研讨发言材料:坚持系统观念 确保工作取得实效

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研讨发言材料:坚持系统 观念 确保工作取得实效 系统观念是马克思主义的重要认识论和方法论,是具有基础 性的、科学的思想和工作方法。只有坚持系统观念,才能从深层 次揭示事物的构成要素、内在结构与运作机理,才能从整体上把 握事物发展的基本规律和实践要求。党的二十大报告强调:“必 须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普 遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事 物发展规律。”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育是由理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等子系统 相互作用组合而成的动态系统。在全党深入开展学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须坚持系统观 念,“把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起 来,有机融合、一体推进”。 一、坚持“主要内容”与“科学体系”融会贯通,提高理论 学习的系统性 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵 丰富、系统全面、博大精深的科学体系,贯通马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未 来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领 域。这一思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”和“十 三个方面成就”。习近平总书记强调:“我们既要全面系统地学 习掌握这些主要内容,又要整体把握这一思想的科学体系,做到 融会贯通。对各领域提出的新理念、新思想、新战略,对各方面 工作提出的具体要求,都要放在整个科学体系中来认识和把 握,避免碎片化、片面性,不能只见树木、不见森林。”这就告 诉我们,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育必须坚持“主要内容”与“科学体系”融会贯通,提高理论 学习的系统性。 坚持“主要内容”与“科学体系”融会贯通,不仅要深刻把 握“十个明确”“十四个坚持”和“十三个方面成就”的具体内 容,而且要全面理解这一思想的逻辑体系。学习把握了“十个明 确”,也就从结构上掌握了支撑习近平新时代中国特色社会主义 思想这座理论大厦的主体部分和“四梁八柱”,从内容上掌握了 这一思想的主要观点和基本精神;学习把握了“十四个坚 持”,也就掌握了新时代我们党治国理政的重大方针原则,掌握 了构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,掌握了 落实这一思想的实践要求;学习把握了“十三个方面成就”,也 就掌握了新时代以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成 就与经验。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”不 是孤立存在、彼此割裂的,而是一个有机整体。只有把三个方面 结合起来、联系起来、贯通起来,才能全面准确把握习近平新时 代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实 践要求。此外,全面学习领会新时代中国特色社会主义思想,还 要深刻把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿 其中的立场观点方法,也就是要学深悟透“六个必须坚持”的具 体内容和内在逻辑。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面 成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,凝结着我们党认 识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实际相 结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新 时代中国特色社会主义思想的科学体系。开展学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育,就要全面系统掌握这一思 想的“主要内容”与“科学体系”,不断增进对党的创新理论的 政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义 看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝 心铸魂、指导工作,进而以理论上的清醒筑牢政治上的坚定,以 思想上的自觉引领行动上的自觉。 二、坚持“向群众学”与“向实践学”同时发力,确保调查 研究的全面性 习近平总书记强调,“要坚持到群众中去、到实践中去,倾 听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况”。中共中 央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确全 党大兴调查研究是开展主题教育的重要内容,并指出调查研 究“必须坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去”“自觉 向群众学习、向实践学习,从人民的创造性实践中获得正确认 识”。这就告诉我们,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育必须坚持“向群众学”与“向实践学”同时发 力,确保调查研究的全面性。 党的理论是人民的理论,根植于人民、为了人民、造福人 民;党的理论也是实践的理论,来源于实践、指导着实践、推动 着实践不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想不是书斋 里的学问,而是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴而创立 的,是在满足人民日益增长的美好生活需要的实践中形成的,也 是在强国建设、民族复兴的奋斗中丰富和发展的。习近平总书记 强调:“情况搞清楚了,才能把工作做到家、做到位。”开展学 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,“刻舟求 剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行”,必须抓好抓实调查 研究,深入实际、深入群众,真正把情况摸清、把问题找准、把 对策提实,提出解决问题的新思路新办法,推动主题教育走深走 实。“向群众学”就是要教育引导广大党员、干部牢固树立以人 民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠