讲稿：以学增智强本领 实干笃行显担当 同志们： 组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有 机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界 观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握 了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”。下 面，我谈几点体会。 一、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观 和方法论 习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰 富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通 蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方 法，意义重大。 有助于用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导 实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”，精辟 概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法 论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精 髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的 总要求之一是“学思想”，教育引导党员干部认真学习习近平新 时代中国特色社会主义思想，“六个必须坚持”是学习的重要内 容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体 系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立 场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有 助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论 认同、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推 进中国式现代化。 有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展 稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报 告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建 设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任 务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主 义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升 级，不确定因素增多，难以预料的风险随时可能发生。立足实现 第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习 好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握 好马克思主义哲学这个“看家本领”，善于运用科学的世界观和 方法论洞察时与势、危与机，把握规律性认识，积极识变应变求 变；必须坚持理论自信，善于运用党的创新理论观察时代、把握 时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验，紧紧锚定 全面建设社会主义现代化国家的目标任务。 有助于贯彻落实新时代党的建设总要求，确保党始终成为中 国特色社会主义事业的坚强领导核心。把习近平新时代中国特色 社会主义思想写入《中国共产党章程》，作为中国共产党的指导 思想和行动指南，这是我们党保持统一思想、统一意志和统一行 动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”，党员 干部要时常接受政治体检，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意 志、以党的使命为使命，始终在思想上政治上行动上同以习近平 同志为核心的党中央保持高度一致。学习习近平新时代中国特色 社会主义思想，尤其是学习其中的世界观和方法论，解决思想不 纯等方面存在的突出问题，不仅能够提高党员干部的马克思主义 理论水平，还能够提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净 化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国 特色社会主义事业的坚强领导核心。 二、增长强国建设、民族复兴的智慧和才干 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论凝结 着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理 论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，需要我们 不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。 必须坚持人民至上，增长造福人民的智慧和才干。要站稳人 民立场。习近平总书记深刻指出：“全面建成社会主义现代化强 国，人民是决定性力量。”人民性是马克思主义的本质属性。我 们必须把人民立场作为开展工作的根本立场，坚持人民主体地 位，充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥 护和支持，党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重 人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的 创造者。我们要充分尊重人民首创精神，虚心向群众学习，把蕴 藏在人民群众中的创造力激发出来，推动党和国家各项事业蓬勃 发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望，集中人民智 慧，把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的 创造伟力。要维护人民利益。习近平总书记强调，“把人民群众 满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。我们党把人民 对美好生活的向往作为奋斗目标，始终走群众路线，关注民 情，致力民生。通过主题教育，我们要进一步强化宗旨意识，坚 守初心使命，走好新时代党的群众路