廉政文化主题征文汇编（6篇） 目录 廉洁修身 涵养文化 在新时代廉洁文化建设中争 当“头雁” 1 那些年，我没有盖过的棉被 4 充分发挥党 校（行政学院）在廉洁文化建设中的作用 7 发挥“五力”共 治效应 营造海晏河清的廉洁政治生态 10 新时代党校（行政学 院）廉洁文化建设要做到“四个融入” 13 让“廉花”开遍千 万家 16 廉洁修身 涵养文化 在新时代廉洁文化建设中争当“头雁” “廉洁”一词最早出现在伟大诗人屈原《楚辞•招魂》中，意为“不受 曰廉，不污曰洁”。古往今来，廉洁不仅被人们用来形容一个人的品行高 尚，更是为官从政者的首要标准。自党的十八大以来，全面从严治党取得了 历史性、开创性成就，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，增强了广 大党员干部的廉洁意识，在全社会范围内，也进一步强化了清正廉洁理念。 反腐倡廉，既要猛药去疴、重典治乱；也要以文化人、以德树 人。2022年1月18日，在党的第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议 上，习近平总书记强调：“领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新 时代廉洁文化建设的意见，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防 变能力。”这也是“新时代廉洁文化建设”一词首次出现在总书记重要公开 讲话中。此后，中共中央办公厅印发了《关于加强新时代廉洁文化建设的意 见》，要求以理想信念强基固本，以先进文化启智润心，以高尚道德砥砺品格，惩 治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，推动廉洁文化建设实起来、强起来。 在加强新时代廉洁文化建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的进 程中，党校教师应时刻牢记政治责任，充分发挥“领头雁”的作用，一方 面，要正心修身，提高思想政治觉悟，严格按照党章党规的要求约束自 身言行，做到身体力行率先垂范，另一方面，要不断加强理论修养，锤炼 过硬本领，充分发挥廉洁教育基础作用，为廉洁文化建设贡献一份力量。 清正廉洁是新时代扛起政治责任的首要问题 习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共 产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本 动力。”守初心、担使命是每一位共产党员的政治责任，而能否扛成这份历史 与时代赋予的政治责任，首先要回答好为公还是为私的问题。习近平总书记指 出：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只 能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。”廉洁是立身之本，是成事之基，是执 政之要。中国共产党自诞生之日起就将清正廉洁作为党的政治立场。百年来，清 正廉洁始终是共产党人最鲜明的政治本色。以高度的政治责任感守初心、担使 命，要求广大党员干部克己奉公，艰苦奋斗，清正廉洁，在工作中，不畏艰难险 阻，敢于斗争、善于斗争，时刻牢记“功成不必在我，功成必定有我”，全心全 意为人民服务；生活中，更能守住清贫、抵住诱惑，时刻保持节俭朴实的作风。 践行廉洁奉公，才能牢牢扛起守初心、担使命的政治责任，这充分体现了共 产党人的政治品格。因此，党章党规对广大党员干部的清正廉洁提出了要求，制 定了准则。《中国共产党章程》第三十六条明确规定：“党的各级领导干部必 须信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，并提出了“清正 廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素”等一系列具体要求。《关于新形势下 党内政治生活的若干准则》中突出强调“建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加 强和规范党内政治生活的重要任务。”《中国共产党廉洁自律准则》制定了党 员和党员领导干部廉洁自律规范，对象更加全面，将廉洁自律的适用范围扩大 到全体党员，内容更加全面，明确了领导干部如何应从政、用权、修身、齐家。 正心修身是新时代提升廉洁能力的内在要求 2021年3月1日，在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式 上，习近平总书记指出：“年轻干部要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情 趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”能 否真正做到像总书记要求的那样，永葆清正廉洁的政治本色，首先应认识到清 正廉洁不仅是一种高尚品德，更是一种能力，包括对廉洁的认识能力与实践能 力。正所谓正心修身，即以思想认识正心，充分理解廉洁的内涵意义才能明辨是 非；以自觉自律修身，在实践中逐渐形成端正的为人处事作风才能经得受考验。 如何正心？不断加强学习，从中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化中汲取养分，依靠文化自信坚定理想信念，深刻理解新 时代廉洁文化的内涵要义与功能价值，夯实清正廉洁的思想道德基础。 习近平总书记指出：“从思想道德抓起具有基础性作用，思想纯洁是马 克思主义政党保持纯洁性的根本，道德高尚是领导干部做到清正廉洁的 基础。”从思想上正本清源、固本培元，方能不断提升拒腐防变能力。 何以修身？“从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪 律、讲规矩”，在“七一勋章”颁授仪式上，习近平总书记为广大党员的 自律修身指明了方向。筑牢思想道德防线，在日常的工作生活中不断增强 廉洁实践，把外在要求转变为内在动力，再把内在动力转变为外在行动，逐 渐形成与之相适应的行事风格与工作状态。同时，时刻关注世情变化，对 社会上新出现的一些歪风邪气要保持时刻警惕，提高辨别能力，并充分 发挥敢于斗争的精神加以抵制，才能在实践中不断提升清正廉洁的能力。 实干担当是新时代建设廉洁文化的核心要义 建设廉洁文化是党校教师的职责要求。《关于加强新时代廉洁文化建设的 意见》指出，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的重大 政治任务，将习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述列入 党委（党组）理论学习中心组学习计划，纳入党校（行政学院）、干部学院教 育培训重要内容。习近平总书记指出：“党校教师是我们党直接掌握的一支教 师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说，首先要做到自 觉坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，热爱党校、 珍惜荣誉，在自身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。”在新 时代廉洁文化建设中，党校教师不仅要从自身做起，做清正廉洁的表率，更 应该充分发扬爱岗敬业、实干担当的精神，把廉洁文化的相关学术研究的成果 与功底转换为教学教育能力，充分体现党校教师的历史使命感与职业荣誉感。 建设廉洁文化需要党校教师的实干担当。从2009年底的《关于加强廉政文 化建设的意见》到2022年初的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，能 够看出从“廉政文化”到“廉洁文化”的一字之差，突显了廉洁文化的战略 地位与时代内涵，同时，其涵盖范围也更加广泛，不仅对党员干部高标准严要 求，更强调社会公众的参与，共同营造清正廉洁、拒腐防变的社会氛围。传播 廉洁文化，提高社会公众对廉洁文化的认知，不仅需要运用新媒体新技术，更 应创新廉洁文化宣讲的内容、形式和语言，使之更易于为社会公众接受和认 可。党校教师应充分发挥自身优势，既注重学理性又结合实践，既能够弘扬主 旋律、传播正能量，又能够把抽象的理论说明白，深入浅出地用接“地气”的 语言讲清楚理论“干货”，为社会公众解思想之惑，纠认识之偏，才能激发社 会公众的担当作为，共同为推进新时代廉洁文化建设努力奋斗，不断实现干部 清正、政府清廉、政治清明、社会清朗，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。 那些年，我没有盖过的棉被 少年时，廉洁是父亲留给我一本看不懂的书。 或许，在每个人的记忆 深处，都有一个父亲的背影，那个穿越时光，模糊恍惚但又刚毅有力的背 影。这么多年，我依稀记得父亲送我去杭读书时的背影。那是20年前，他 肩扛一床棉被，在人头攒动的校园里，大步流星走在我前面，骄傲如斯的 样子。只不过，他不知道的是，那时少年心性的我，早就埋下了一颗对他 越发不满的种子，而这一床棉被更让我有遁地三尺之感。 30年前，父亲带 着我们全家，从遥远的南方某海军军港转业回到*老家，安置到街道办事处 工作。记事起，便只有他早出晚归忙碌的身影，以及偶尔饭桌上以我为主 要“斗争对象”的家风家规教育。强硬又教条的说辞，很难浸入年幼的心田。 当时，初中还没有划学区，小升初考试仍然重要。只是考砸的分数让 我与理想的初中错失而过，我如丧家之犬归来，母亲安慰我或许可以期待 父亲的帮助，毕竟他在政府部门工作。但是，很快我们就被狠狠地“打 脸”了。在那个决定我命运的饭桌会议上，父亲一锤定音：“考多少 分，就上什么学，自古如此，哪有什么后门可走。就算你功课上无希望 也没有关系，倒还有后路”。他说的后路，就是高中毕业当兵去部队。接 着，父亲又一次骄傲得侃侃而谈，嚼起那些已经说了无数次的军旅故事… 就这样，我带着被父亲踩碎的“妄想”和愤愤不满，进入当地一所普通初 中，带着坚决不去部队当兵的执拗和倔强，一次又一次考到年级第一，一路 升入大学，我们家也再没有谈及一次让父亲“活动”来解决教育问题的话题。 没有谈及，不代表我理解了父亲，我不理解为什么别人家的爸爸总是为 了孩子可以四处奔波，而我的爸爸却从不肯为我哪怕低一回头、说一句话。 少年的我，读不懂他，而那颗不满的种子却发了芽。 心存敬畏，信仰缺失年代的“另类”。在我上大学的第一天，他就让 我难堪了。被子随处可以买，为什么要从老家那么远辛苦背来呢？在青 春溢彩的校园里，扛着旧被子坦然走在我前面的爸爸，让我有瞬间穿越 到父辈中国之感，让我俨然戴了“贫困生”的帽子而失了自以为的体面。 贫困生？当然也还算不上，毕竟家在“滨江城市”、“江南米市”，还 算*富庶之地，毕竟父母是政府公务员，是国有企业职工，饭是够吃的。但 是多富裕也与我家无缘，哪怕我再怎么两耳不闻窗外事，也见过父亲办公 室“廉洁为人、秉正谋事”的横匾，也多少听说过他不近人情的“轴”劲。 记得还是我在上小学的时候，久未谋面的一个乡下亲戚来到家里，提着两瓶 酒，还有鸡蛋之类的物产。父亲不在家，母亲用一桌好菜热情接待了他。亲戚 没说什么具体事，只简单叙叙旧、道道家常就走了。父亲回家后我们才知道，原 来这位亲戚“无事不登三宝殿”，他儿子在街道辖区开设浴场，因设计不合规无 法过审，找父亲说情不成，就送礼来了。第二天，父亲将礼物悉数奉还，后来这 个亲戚就再也没有踏进过我们的家门，而父亲“六亲不认”的名号却不胫而走。 2000年左右，父亲任城中村拆迁办主任，拆迁工作矛盾牵扯多，利益分割复 杂。当时，一些提前听闻消息，胆子大、路子宽的干部在待拆迁区域与原住民合建 私房。当地的村支书知道我父亲的“名气”，出于显而易见的目的，劝我父亲也在 这里建房，地皮和资金都不用操半点心。父亲说国家分配有房住，自己建房做什 么？如此这般，将这一份没有任何附加条件的大礼，婉言谢绝。不几年，拆迁的推 土机就到了这里，提前埋伏、早先落子的人获拆迁补偿款以百万计。村支书对我父 亲说：“当年不听我的，现在后悔了吧？”父亲坦然道：“国家发我工资，那些违 法违规的钱挣的心安理得吗？”果然，父亲那批同事，后来因为拆迁补偿违规操作 被逐个追责，个个惶惶不可终日，只有父亲，每天照例早起锻炼，吃得饱睡得香。 “说句实话，这么多年，你就真没弄到点钱?”高一那年，父亲一个要好的朋 友来家中聚餐，聊着聊着，突然问了这样一句话。父亲听到这句话后，立马拉下 了脸，坚定道：“权力是用来干事的，不是用来谋私的！大是大非，从不含糊！” 埋头吃饭的我听到父亲这句话，内心颇受震撼，倒也暗生了些敬佩。 廉洁之钥，为我开启新世界的大门。父亲既不愿为他人行方便而 谋私利，也从未以身份为家里谋过特权。姐姐很早从中专毕业，后来 一直在社区服务，作为街道办副主任，在当时的时代背景下，父亲是 有资源有能力给姐姐谋一个正式编制的，但是我父亲却从未开过口。 父亲的“轴”，换来了百姓的口碑，让我们家平安度过 风险，也慢慢地得到了长大后我的理解，但这床旧被子却因 为我初涉人世的少年自尊，一直被我垫在床底当垫被使用。 父亲的“轴”，也让他错失了一些“发达”的机会，在副主任的位置 上没有更上一步。本科快毕业那时，父亲退休了，说终于有时间来看我。 父亲来之前，杭州下了一夜雨。车站人潮拥挤，我看见他在站 前广场四处张望的背影，我想张口大喊声“爸”，却不知怎么感 到发音的别扭。我带着他在杭州的景点和校园转来转去，努力找 着话展现着父子情深，却始终不得其要，找不到深入交流的话题。 但是不管什么话题，我也没有谈及毕业分配找他帮忙的事情，自然我 知道他在部队有很多战友部属已经官至正师，有些事或许只是需要他开开 口。但我什么也没有提，不光因为我知道那会触及他的底线。“服从组织安 排，绝对听党话”，是印在他人生辞典、刻入骨血的党性自觉和廉洁守则。 也或许，因为我已经懂得所有命运的馈赠，都在暗中标好了价格，你所走过 的所有捷径，最终都会变成难关。父亲一直用自己特殊方式的父爱，苦心指引我。 面对即将到来的人生关口，我已经做好了准备，凭 本事吃饭、由组织抉择，已成为我未来之路的自然选择。 廉洁区长，他最引为得意的头衔。毕业之后，那床被压了四 年被子，终于得以打包跟我奔向了他乡。在这个皖北的偏远县 城，我尚来不及放下刚入职的繁忙，就听说了他当区长的消息。 自然，此区长非彼区长。他是开了一个物业公 司，退休后当上了忙忙碌碌又鸡飞狗跳的小区区长。 但是，不管干什么，父亲的“轴”劲始终未变。创业伊始，父亲的公司要 招投标一个大型公务员小区物业，恰好遇到他以前关系非常好的下属负责此 事。公司副手知道他不知变通，悄悄给负责人发了短信，送了“包裹”。后 来，父亲和老下属聚会，无意谈及此事，父亲非常震惊。了解事情缘由后，找 机会立即将副总解聘，并着手完善公司廉洁文化建设，加强内控合规，直接 掌握招投标事项，甚至在小区物业广告收入等财务上都做到公正公开。将老 百姓的钱、有限的资源，分分毫毫、清清楚楚都用在小区日常维护管理上。 虽然少了政府资源，跑了很多弯路，也干了很多人眼里的“傻事”，但 口碑却越来越好，甚至多次收到小区业主自发奉送的“廉洁区长”锦 旗。十八大后，随着反腐败深入，市场竞争越来越公平公正，走后门 的人越来越少，伴随着口碑做大，公司也从不温不火发展到风风火火。 这些年，经历了工作中林林总总的一些事，每每想到父亲苦口婆心的教 诲，每每回忆起父亲“不通世故”的“轴”劲，我豁然明白了他暗藏的人生密码。 我明白了廉洁是一种最直摄人心的力量，它让我们挺直腰 杆、昂首挺胸，伫立起顶天立地、行以致远的伟力；廉洁还是 一种最深沉的佑护，正是父亲的廉洁却保得家庭安康、开枝散 叶，而那床我从未盖过的棉被，更让我们心底温暖、自在安然。 充分发挥党校（行政学院）在廉洁文化建设中的作用 廉洁文化建设是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程，旨在以文 润心，培育党员干部“崇廉拒腐、清白做人、干净做事”的价值观，增强不想腐 的自觉。加强对党员干部的廉洁文化教育、助力推进廉洁文化建设，是党校（行 政学院）的职责所在、使命担当。当前，中共中央办公厅印发《关于加强新时代 廉洁文化建设的意见》，对新时代背景下廉洁文化建设提出了新要求，据此，党 校（行政学院）应当从以下方面细化、深化、实化党员干部廉洁文化教育工作。 做好习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述的阐释工作 党的十八大以来，习近平总书记围绕党风廉政建设、廉洁文化建设 发表了一系列重要讲话，这些讲话精神是进行新时代廉洁文化建设的基 本遵循，只有学懂弄通，方能将其贯彻落实到位，有效指导廉洁文化建 设。党校（行政学院），是党的思想理论建设的重要阵地，在习近平总 书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述阐释方面，责无旁贷。 对习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，首先，应坚 持全局视角，从其作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分的 角度来认识其理论意义，从继承和发扬中华优秀传统文化和革命文化的角度来认 识其历史深度，从全面从严治党、一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的角度来认 识其实践价值。其次，应坚持系统观念，对习近平总书记关于党风廉政建设、廉 洁文化建设的重要论述进行体系化解构，分析研究并深刻理解习近平总书记对廉 洁文化建设重要性和必要性的论述，对新时代廉洁文化内涵的界定，对党员干部 特别是领导干部党性修养、道德操守的要求，对廉洁文化建设工程的战略部署。 做好*传统廉洁文化的阐释工作 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化共同奠定了新时代 廉洁文化的基础。习近平总书记指出：“没有中华优秀传统文化、革命文 化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着。”要 求“党员、干部要不断提升人文素养和精神境界，去庸俗、远低俗、不 媚俗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人政治本色。” *廉洁文化资源非常丰富，有老子、庄子、刘安、曹操、包拯、朱熹、朱 元璋、张廷玉等历代先贤，他们从各自所处的时代和阶层出发，形成了自己 的廉洁思想，并通过参政活动将其贯彻实践，成为中华民族传统廉洁文化的 重要组成部分、新时代廉洁文化的源头。在党的百年历程中，*也书写了辉煌 篇章。江淮大地涌现出如陈独秀、李克农等多位名垂党史军史的重要人物，发 生过如皖南事变、淮海战役、渡江战役等众多影响深远的重大事件，形成了 大别山精神、铁军精神、小推车精神、渡江精神等红色革命精神，是中国共 产党革命文化的重要组成部分。新时代，*各界党员干部践行社会主义核心 价值观，崇廉拒贪蔚然成风，涌现出一批如沈浩、刘夏等一样的勤廉模范。 *党校（行政学院）系统是*省哲学社会科学研究机构和新型智库，理应根据习 近平总书记的重要指示精神，承担起*省廉洁文化资源的挖掘、整理和理论阐释工 作。首先，要加强对传统廉洁文化系统整理和阐释。我国新时代廉洁文化与传统 文化血脉相传，学习传统廉洁文化，有助于我们依靠文化自信坚定理想信念，也 有助于我们借鉴吸收历史智慧推进新时代党风廉政建设和反腐败斗争。不过，传 统廉洁文化泥沙俱下，在进行这方面廉洁教育时，既要宣扬包拯、吕本中等清廉 形象及优良的廉洁思想，又要深刻剖析其历史局限性，古今对比，深化学员对新 时代廉洁文化内涵和本质的认识。其次，要加强对革命文化的理论挖掘。不能仅 仅停留在对革命先烈艰苦奋斗、众志成城的故事性描述上，更要注重理论剖析，引 导党员干部深刻理解：正是出于对马克思主义的坚定信仰，一代代共产党人才能 不忘初心、矢志不渝地迎难而上、执着前行。再次，对当代社会主义先进文化的 阐释，应当注重联系实际，直接面对并解答基层党员干部的现实困惑，着重挖掘 在面对“四大考验”“四种危险”时能够保持共产党人先进本质、纯洁本色的思 想根源和价值追求，这样更有利于增强党员干部对社会主义先进文化的认同感。 灵活运用各种教学方式 增强教学效果 党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是培训党 的各级领导干部的主渠道，必须做好对党员干部的廉洁文化教育工作。 党员干部教育与青少年教育、以及其他成人教育差别很大，新时代的党员 干部文化程度普遍较高、人生阅历及工作经验丰富，如果一概采用填鸭式、 号召式的教学方法，容易引起反感，效果难免不佳。建议根据教育内容和对 象，结合正反两方面案例，灵活运用各种教学方式。如可以选取党员干部违 纪违法的典型案例，采取结构化研讨的教学方式，引导学员从理想信念宗旨 的角度分析其违纪违法的思想原因，从而引发学员自查自省。也可以利用我 省红色教育基地和现有的红色教育课程，增加关于红色廉洁文化内容，组织 和引导学员现场看、当场思，强化对中国共产党百年廉政建设的认知，从中 汲取廉洁为民的营养和力量。也可以利用和发挥学员