市教育局局长在省职业教育大会上的发言
尊敬的*厅长，各位领导，同志们：
近年来，*市党委紧紧围绕*这一*发展核心任务，聚焦打造*城市，统筹优势资
源，凝聚多方合力，大力构建以高职教育为龙头，中职教育为骨干，技能培训与学
历教育并重的现代化职业教育办学新格局，职业教育发展呈现出蓬勃生机。
整合资源，促进职业教育集约化发展，是*市在推进职业教育发展过程中的重要
举措。自2014年以来，*市大力调整职业教育布局，争取援疆项目资金*亿元，新建
占地*亩的校区，将位于*市的*学校搬迁至阿拉尔市。2020年，为进一步优化职业教
育类型，构建完整的现代职业教育体系，成功申报*学院。并于2020年秋季依托*学
校实现办学。2022年，在*经济技术开发区以北选址*亩土地，开工建设*学院新校区
项目一期，项目一期总建筑面积*万平方米，总投资*亿元，第一组团已于去年交付
使用。初步形成了*市中高职教育“城校融合”、集约化发展的格局。同时，*市整合校
企资源，在*学校开展校企联合培养的现代学徒制试点，积极探索引企入校、前校后
厂等办学模式，近三年来，学校与*家企业建立了合作关系。今年，*市统筹协调*多
家骨干企业，与*学院达成了校企合作意向，采用“校中厂”“厂中校”模式合作建立实习
实训基地，构建职业教育与地方龙头企业合作，集教育教学、生产实训、技术服
务、社会培训、创新创业等多功能于一体的“产教融合”职教综合体，为*市产业发展
培养培训“生力军”。
借力借智，统筹用好各类资源，打造高水平职业教育师资队伍，是*市职业教育
的一大特色。*市深入研究*经济发展趋势，以企业、市场需求为导向，统筹用好援
疆资源，以建设丝绸之路明星城市为契机，进一步提升职业教育师资队伍专业化水
平。中职教育继续深耕教育援疆优质资源，“双师型”教师队伍建设成效显著。用好用
活“*—*职教联盟”“6＋1”工程，通过建立“传帮带”工作室、“1＋3”等模式，传精神、传
理念，传技能、传方法，教师专业素养不断提升，师资水平显著提高，“双师型”教师
比例达到了*％。高职教育借力大学城建设，高起点打造高水平师资队伍。*学院
是*市第一所高职院校，*市党委高度重视学院领导班子和师资队伍建设，积极对
接*省教育厅和*指
