2023全国高考语文试卷标 准答案（新课标全国II卷） 2023全国高考语文真题试卷标准答案 简答题（综合题） 本大题共84分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 1 题型：简答题|分值: 19分 阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一： 搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众 意见。人民群众的社 会实践，是获得正确认识的源泉，也是检 验和深化我们认识的根本所在。调查研究成果的 质量如何，形 成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。毛泽东 同志 1930 年 在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌 握了大量第一手材料，诸如该县各类物产 的产量、价格，县城 各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多 少土 地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清 二楚。这种深入、唯实的作风值 得我们学习。领导干部进行调 查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间， 同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受 他们的疾苦，总结他们的 经验，吸取他们的智慧。既要听群众 的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情 况，也要 请群众提出意见。尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更 要主动调研，抓 住不放。这样才能真正听到实话、察到实情、 获得真知、收到实效。 调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有 追求真理、修正错误 的勇气。现在有的干部善于察言观色，准 备了几个口袋，揣摩上面或领导的意图来提供材 料。很显 然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论 的。调查研究一定 要从客观实际出发，不能带着事先定的调子 下去，而要坚持结论产生在调查研究之后，建 立在科学论证的 基础上。对调查了解到的真实情况和各种问题，要坚持有一是 一、有二是 二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。(摘 自习近平《谈谈调查研究》) 材料二： 社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室，那是没有人能 否认的。但是，如果 说社会科学研究者并不能控制他所要观察 的现象，那也并不完全正确。其实不过是控制的 技术问题，而 不是能不能控制的问题。 在物理实验里用斜面滚球来实验引力，斜板这实验因子并不影响 所要观察的引力现象， 因为实验者在计算球动的速率中会考虑 到这斜板的因子——换一句话，所谓实验并不是孤 立现象，而 是把所有发生作用的因子都加以充分考虑的意思。 观察社会现象时，如果我们能确知观察情境各种因子对于被观察 现象所起的作用，我 们同样可以达到自然科学的实验中所具备 的条件。在技术上，观察社会现象比观察自然现 象更为困难。 社会现象并不限于人的动作，而且包括人的动机；动机又受着人 所接受的那 一套认为应当如是的规律支配，这套规律是社会所 共有的，而且是在时间里累积下来的— —这是人的生活适用于 他所处的具体环境的方法，是在人和物的接触中，在动作里，给 人 的满足与否的结果里，选择和淘汰出来的，而且也永远在 变动之中——在这里我们可以见 到社会现象有着不能分的两部 分：一部分我们可以在体外看得到的，另一部分，在体外是 看 不到的。这第二部分必须由经验者本人用语言表达出来，才能使 旁观的人明白。观察社 会现象的困难常发生在第二部分。 谈到这里，我愿意提出最重要的问题来了。那就是社会现象的 研究工作中观察者必须 和被观察者取得充分合作。合作还不 够，必须不分观察者和被观察者而大家一同来分析大 家的经 验。 我在上边已说到科学的观察必须充分确认现象发生的情境，考虑 到一切会影响现象的 因子。这是实验的真正意义。观察社会现 象时， 因为语言材料的重要，最容易影响叙述现 象正确性的是 调查者和所要观察的现象的人事关系。有些不肯正视这关系的学 者，只提出 一个“客观”的空洞概念。但是“客观”是什么意 思呢？是指对观察的现象没有兴趣，或 是没有关系么？这是不 可能的。 一个人去观察一个现象必然是有兴趣的。你自己可以不问这问 题，可是被观察的人是 不会不问这问题的。你不能不和这些 人接触，谈话，问问题。这些人必然要问：“这人为什 么要 来问我们呢？”——这问题问得对的， 因为一切调查的结果 必然会影响到被调查者的 生活的，不论是好是坏。你说“客 观”，人家不能承认，而且人家是对的，因为实际受到影 响 的是他们，他们不能不防。于是调查者逢着“秘密”和“撒 谎”了。其实被调查者的“秘 密”和“撒谎”是调查者的“秘 密”和“撒谎”的反映。人事很像镜子，你对别人的态度 反射 成了别人对你的态度。 科学的社会研究第一是要认清自己的立场和目的。如果你是想 去“敲诈”被调查的人， 那么你绝不会得到可靠的材料。天下 没有不知道自卫的人，社会科学绝不能从“斗智”的 方法上得 来。换一句话说，社会研究必须站在被调查者的利益上，你如 果要研究乡村，你必须同情农民，为他们服务，你的研究结果必 须是有利于农民的，不但你存心是如此，而 且你要用事实来证 明，使农民相信你。正像一个医生对一个病人，病人没有理由去 欺骗医 生，正因为欺骗的结果是自己受害。 一个研究的人是站在“不知”的地位，被问的是站在“已知”的 地位。前者对后者是 “学习”而不是“拷问”，态度上应当 是“尊重对方”“执疑待决”，这种态度必然会得到对 方的 尊重和友谊， 因而乐于帮助你。(摘编自费孝通《亦谈社会调 查》) 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 A材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见，并特 别提到要深入了解农民，二者有相同的出发点和针对性。 B材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例，论述调查要深入、唯 实，这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导也是一致的、 C材料二指出，社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研 究，但倘若方法得当，观察社会现象时也能获得良好的效果。 D材料二认为，社会研究者只有像医生对待病人那样关心被调查 者，才不会“逢着”被调查者的“秘密”和“撒谎”。 根据材料二的内容，下列说法不正确的一项是 A人的外在行为与内在动机可能并不一致，这给社会科学研究者 的观察带来挑战。 B一些无法看到的现象需要通过经验者的语言来表达，这可佐证 语言材料的重要。 C如果调查者询问的问题也正是被调查者所关心的，被调查者就 不会有防备心理。 D即便调查者出于友善的目的展开调查，调查的结果也会影响到 被调查者的生活。 下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是 A材料一从调查研究工作需要坚持群众路线、坚持实事求是原则 两方面展开论述。 B材料二第三段，主要论证人的动机受社会共有规律的支配且处 于不断的变化中。 C材料一运用排比，既突出社会调查需广泛深入、求真务实，也 增强了论证气势。 D材料二层层递进，采用发现问题、提出问题、分析问题、解决 问题的论证结构。 材料二最后两段使用“敲诈”“斗智”“拷问”等词语，请简析 其作用。 材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”，请结合材料谈谈 你的认识。 第(1)小题正确答案及相关解析 正确答案 B 解析 A项二者的目的不同。材料一是为了“真正听到实话、察到 实情、获得真知、收到实效”；材料二中谈到深入了解农民 的目的是证明“社会研究必须站在被调查者的利益上”这一 观点。C项“社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研 究”错误，原文说的是“社会科学并不拥有像自然科学一模一 样的实验室”“观察社会现象时，如果我们能确知观察情境各 种因子对于被观察现象所起的作用，我们同样可以达到自然科 学的实验中所具备的条件。”D项依据材料二第六段“于是调查 者逢着“秘密”和“撒谎”了。其实被调查者的“秘密”和“撒 谎”是调查者的“秘密”和“撒谎”的反映”可知，不论社 会研究者如何对待被研究者，都会“逢着”被调查者的“秘 密”和“撒谎”。 第(2)小题正确答案及相关解析 正确答案 C 解析 C项表述不合原文。材料二第6段指出调查的结果不论是好是 坏，都会影响到被调查者的生活，他们不能不防。 第(3)小题正确答案及相关解析 正确答案 B 解析 B项材料二第三段，指出观察社会现象的困难因子，分析社会现 象的研究工作中观察者必须和被观察者取得充分合作的原因。 第(4)小题正确答案及相关解析 正确答案 ①“敲诈”“斗智”“拷问”等词语是带有威胁、欺骗、斗争 的行为，加引号进一步强调了作者对类似做法的不认同，并凸显 出科学的社会研究应该持有的态度和方法：尊重对方并站在被调 查者的利益上进行调查研究。承接上文论述中两者之间的关系应 是“充分合作”，“一同来分析大家的经验”。 ②这些词语生动形象，举例生动贴切，与上段中的“秘 密”和“撒谎”等字眼风格一致，形象阐明调查者和被调查者之 间的关系，便于理解。语言平易，说理晓畅。 解析 分析文中词语的含义及作用，先要解释词语的含义（词语在具体 语境中的理解），然后分析词语在文段中的表达效果（情感）。 此题设计巧妙：借分析词语的含义作用，考查费孝通论述文章的 语言特点，与整本书阅读相关联。 第(5)小题正确答案及相关解析 正确答案 ①材料一谈到的“客观”是指“在科学论证的基础上，结论产生 在调查研究之后”为论述“调查研究要坚持实事求是的原则和求 真务实的作风”，这是侧重于解决问题的行为方法来说的。 ②材料二谈到的“客观”，是“不肯正视调查者和所要观察的现 象的人事关系”的学者给自己的一个说辞，针对“一切调查的结 果必然会影响到被调查者的生活的，不论是好是坏”的前提提出 的，这是侧重于做好社会调查应持有的立场来说的。 ③两则材料所谈到的“客观”都表现出作者对调查研究的科学严 谨的态度，以及对追求真理、探求进步的高度责任心。 解析 两则材料都涉及到“客观”这一观点，但侧重点不同：第一则材 料提到的“客观”，侧重于搞好调查研究的方法；第二则材料提 到的“客观”，是基于社会调查的结果来说的。两则材料作者的 话语目的不一样，但同中有异。 2 题型：简答题|分值: 16分 阅读下面的文字，完成 6-9 题。 社   戏 (节选)   沈从文 萝 卜溪邀约的浦市戏班子，赶到了吕家坪，是九月二十二。一 行十四个人，八个笨大衣箱， 坐了只辰溪县装石灰的空船，到 地时，便把船靠泊在码头边。掌班依照老规矩，带了个八寸大 的朱红拜帖，来拜会本村首事滕长顺，商量看是在什么地方搭 台，哪一天起始开锣。 半月来省里向上调兵开拔的事， 已传遍了吕家坪。不过商会会 长却拿定了主意：照原来计划装了五船货物向下游放去。长顺因 为儿子三黑子的船已到地卸货，听会长亲家出主 意，也预备装 一船橘子下常德府。空船停泊在河边，随时有人把黄澄澄的橘子 挑上船，倒 进舱里去。戏班子乘坐那只大空船，就停靠在橘子 园边不多远。 两个做丑角的浦市人，扳着船篷和三黑子说笑话，以为古来仙人 坐在斗大橘子中下棋， 如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸烟，世 界既变了，什么都得变。可是三黑子却想起保安队 队长向家中 讹诈事情， 因此只向那个做丑角的戏子苦笑。 长顺约集本村人在伏波宫开会，商量看这戏演不演出。时局既不 大好，集众唱戏是不 是影响治安？末了依照多数主张，班子既 然接来了，酬神戏还是在伏波宫前空坪中举行。凡事依照往年成 例， 出公份子演戏六天，定二十五开锣。并由本村出名，具全 红帖子请了 吕家坪的商会会长，和其他庄口上的有名人物，并 保安队队长、排长、师爷、税局主任、 督察等，到时前来看 戏。还每天特别备办两桌四盘四碗酒席，款待这些人物。 到开锣那天，本村和附近村子里的人，都换了浆洗过的新衣 服，荷包中装满零用钱，赶到萝卜溪伏波宫看大戏。因为一有 戏，照习惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的、油炸饼和其 他干 湿甜酸熟食冷食的，无不挑了锅罐来搭棚子，竞争招揽买 卖。妇女们且多戴上满头新洗过的首饰， 或镀金首饰，发蓝点 翠首饰，扛一条高脚长板凳，成群结伴跑来看戏，必到把入晚最 后一幕杂戏 看完，把荷包中零用钱花完，方又扛起那条凳子回 家。有的来时还带了饭箩和针线，有的又带了 香烛纸张顺便敬 神还愿。平时单纯沉静的萝 卜溪，于是忽然显得空前活泼热闹 起来。 长顺一家正忙着把橘子下树上船，还要为款待远来看戏亲友，准 备茶饭， 因此更见得 热闹而忙乱。家中每天必为镇上和其他村 子里来的客人，办一顿过午面饭。又另外烧了几 缸热茶，供给 普通乡下人。长顺自己且换了件大船主穿的大袖短摆蓝宁绸长 衫，罩一件玄 青羽绫马褂，舞着那个挂有镶银老虎爪的紫竹马 鞭长烟杆，到处走动拜客。 第一天开锣时，由长顺和其他三个上年纪的首事人，在伏波爷 爷神像前磕头焚香，杀 了一只白羊，一只雄鸡，烧了个申神 黄表。戏还未开场，空坪中即已填满了观众，吕家坪的官商 要 人，都已就座。开锣后即照例“打加官”，由一个套白面具 的判官，舞着个肮脏的红缎巾幅，台 上打小锣的检场人叫一 声：“某大老爷禄位高升！”那判官即将巾幅展开，露出字面。 被尊敬颂祝的，即照例赏个红包封。有的把包封派人送去，有 的表示豪爽，便把那个赏金用力直向台上惯去， 惹得一片喝 彩。当天第一个叫保安队队长。第一出戏象征吉祥性质，对神示 敬，对人颂祷。第二 出戏与劝忠教孝有关。到中午休息， 匀出 时间大吃大喝。休息时间，一些戏子头上都罩着 发网子，脸上 颜料油腻也未去净，争到台边熟食棚子去喝酒，引得观众包围了 棚子看热闹。妇女们把扣双凤桃梅大花鞋的两脚，搁在高台子踏 板上， 口中嘘嘘的吃辣子羊肉面，或一 面剥葵花子，一面并谈 论做梦绩麻琐碎事情。下午开锣重唱，戏文转趋热闹活泼。 掌班走到几位要人身边来请求赏脸，在排定戏目外额外点戏。 大家都客气谦让，不肯开口。经过一阵撑掇， 队长和税局主任 是远客，少不了各点一出，会长也被迫点一出。队长点“武松 打虎”，因为武人点英雄，短而热闹，且合身份；会长却点“王 大娘补缸”，戏是趣剧，用意在于与民同乐。戏文经点定后，照 例也在台柱边水 牌上写明白，给看戏人知道。开锣后正角上 场，又是包封赏号，这个包封却照例早由萝 卜 溪办会的预备 好，不用贵客另外破钞。 最末一出杂戏多是短打，三个穿红裤子的小花脸，在台上不住翻 跟斗，说浑话。 收锣时已天近黄昏，天上一片霞，照得人特别好看。一切人影子 都被斜阳拉得长长的，脸庞被夕阳照炙得红红的。到处是笑语 嘈杂，过吕家坪去的渡头，尤其热闹。方头平底大 渡船，装满 了从戏场回家的人，慢慢在平静河水中移动，两岸小山都成一 片紫色，天上云 影也逐渐在由黄而变红，由红而变紫。太空无 云处但见一片深青，秋天来特有的澄清。在 淡青色天末，一颗 长庚星白金似的放着煜煜光亮，慢慢地向上升起。远山野烧， 因逼近薄 暮，背景既转成深蓝色， 已由一片白烟变成点点红 火。……一切光景无不神奇而动人。可 是人人都融和在这种光 景中，带点快乐和疲倦的心情，等待还家。无一个人能远离这个 社 会的快乐和疲倦，声音与颜色，来领会赞赏这耳目官觉所感 受的新奇。(有删改) 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 A萝卜溪的酬神社戏，适逢秋天橘子收获时节，按惯例在伏波宫 前空坪中连演六天。 B女人们成群结伴来看戏，有的还会带上饭箩针线或香烛纸 张，富有乡土生活气息。 C“打加官”第一个就叫保安队队长，可以见出萝卜溪办会者对 他有所忌惮和逢迎。 D排定戏目外额外点戏需封赏，会长“也被迫点一出”，此细节 暗示了会长的吝啬。 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A本文开头写戏班子如约而至，接下来又写到“省里向上调兵开 拔的事”，令人感觉到一 种寻常岁月隐约生变的气氛。 B传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物，本文写社戏之日长顺 走动拜客，就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼。 C最后一段景物描写，同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一 样，都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅。 D沈从文这里写社戏，同他在《边城》中写端午节一样，都是通 过对民俗的铺写描绘了存有世外桃源意味的乡土社会。 本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。 文中记述社戏的筹备及演出过程，多处使用“依照往年成 例”“照习惯”“照例”等，含有哪些意？请结合全文谈谈你的 理解。 第(1)小题正确答案及相关解析 正确答案 D 解析 “暗示了会长的吝啬”不正确，从原文看“这个包封却照例早由 萝卜溪办会的预备好，不用贵客另外破钞。”可见并非吝啬。而 且根据原文“掌班走到几位要人身边来请求赏脸，在排定戏目外 额外点戏。大家都客气谦让，不肯开口。经过一阵撑掇， 队长 和税局主任是远客，少不了各点一出，会长也被迫点一出。”可 知会长“被迫点一出”体现出大家的客气谦让。 第(2)小题正确答案及相关解析 正确答案 C 解析 “都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅”不正确，由 文本最后一段“人人都融和在这种光景中，带点快乐和疲倦的心 情，等待还家。无一个人能远离这个社会的快乐和疲倦，声音与 颜色，来领会赞赏这耳目官觉所感受的新奇。”可知散戏后人们 是快乐和疲倦的，并且最后一句话也揭示出人们看完社戏后对社 戏的赞赏和新奇的感受，不能体现出失落与惆怅。 第(3)小题正确答案及相关解析 正确答案 参考要点： （1）借助人物外貌描写社戏的仪式感。例如：本村首事滕长顺 的衣着，“且换了件大船主穿