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在市委理论学习中心组集体学习交流暨主题教育专题研讨班上的发言

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在市委理论学习中心组集体学习交 流暨主题教育专题研讨班上的发言 同志们: 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育是党中央作出的重大部署,是贯彻落实党的二十大精 神的重大举措。习近平总书记亲自谋划部署和指导推动,多次作 出重要指示批示,为全党抓好主题教育提供了科学指引和根本遵 循。我市深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精 神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要 求,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点 措施,为防止出现学习不深不透、学用脱节等倾向,提出“三检 视三克服”要求,即对照习近平总书记重要指示批示精神和党中 央要求,检视自己静下心来读书没有,坚决克服理论学习浅表 化;检视自己扎扎实实解决问题没有,坚决克服形式主义走过 场;检视自己扑下身子抓落实没有,坚决克服学用脱节两张皮。 以此为检验标尺,及时开展阶段性“回头看”,找差距、查不 足、补短板,切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促 干,把主题教育成果转化为推动全市高质量跨越式发展的工作成 效。下面,围绕研讨班发言主题,我谈几点体会。 第一,要检视自己静下心来读书没有,坚决克服理论学习浅 表化 这次主题教育,“学思想”是打头的,是贯穿始终的主 线,根本的是要真学真懂真信真用,学深悟透力行。习近平总书 记强调,理论学习不深入不彻底,思想统一就没有基础,党的团 结统一就会受到严重影响。学习一定要学到底,必须持续在深 化、内化、转化上下功夫,主动来一次理论大学习、思想大武 装,推动学习党的创新理论走深走实、入脑入心,不断夯实坚定 拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。 用心上心读书。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们 做好一切工作的“纲”和“魂”,也是一本读不完的书。读原著 学原文悟原理是最有效、最管用的学习方法。《习近平著作选 读》等8种学习材料集中收录了习近平总书记发表的一系列重要 讲话,充分反映了党的重大理论创新成果,是我们学习这一重要 思想的权威教材。学习最忌心浮气躁,要坐得了“冷板凳”,只 要一篇一篇、逐段逐句地用心学、用心悟,每读一遍就会有新提 高。主题教育开展以来,市委先后举办2次市领导干部读书 班、7次市委理论学习中心组集中学习,市级领导带头吃住在党 校,原原本本研读习近平总书记的著作。通过市级领导干部领学 促学,教育引导全市各级干部群众进一步加深对党的创新理论的 理解把握,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四 个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉用习近 平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行 动。 聚焦重点内容攻关。习近平新时代中国特色社会主义思想是 一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系,在 全面学习的基础上,要突出重点学。党的十八大以来,习近平总 书记两次考察云南、三次回信、两次贺信及对云南工作的系列重 要指示批示精神,是我们做好全市工作的总遵循、总指引。过 去10年,边疆民族地区发生的巨大变化昭示我们,习近平新时代 中国特色社会主义思想学习得越深入、领会得越透彻、落实得越 坚决,我市发展就越好,对我市后来居上就越充满信心、越有底 气、更有力量。在这次主题教育中,我们坚持把习近平总书记考 察云南重要讲话和重要指示批示当作枕边书、案头卷,拿 出“挤”和“钻”的精神,认真读、反复看,从中找方向、找思 路、找方法,不断提升服务和融入国家重大发展战略、建设“三 个定位”、推动高质量发展的能力本领,坚定沿着习近平总书记 指引的方向阔步前进,一步一个脚印把习近平总书记为云南擘画 的美好蓝图变为现实。 联系实际学习思考。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴 含着丰富的领导方法、思想方法和工作方法,具有强大的真理力 量和实践伟力,是我们改造主观世界和改造客观世界的指路明 灯。从今年到2025年,是我市深入贯彻党的二十大精神,落实省 委“3815”战略发展目标,推动高质量跨越式发展打基础、蓄动 能、上台阶的关键期。更加需要大力弘扬理论联系实际的优良学 风,紧密结合自身思想和工作实际,紧密结合正在做的事情,坚 持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,深入学习习近平 总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和指示批示精神,学 习习近平总书记最新重要讲话和文章,积极开动脑筋思考,不断 汲取智慧和力量。经常向习近平总书记和党中央对标对表,看看 有没有“慢半拍”的问题,有没有“时差”“偏差”“误差”的 问题,有没有“看不齐”“不看齐”的问题,自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 第二,要检视自己扎扎实实解决问题没有,坚决克服形式主 义走过场 理论武装不是为了装点门面,而是为了解决问题、推动工 作。习近平总书记强调,坚持边学习、边对照、边检视、边整 改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决 问题的实际成效。我们坚持问题导向和效果导向,紧盯调查研究 发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的“增量”问题,巡 视、审计未完成整改的“存量”问题,以及巡视整改中又发现的 新问题,从一开始就改起来,有什么问题就解决什么问题,始终 保持主题教育的严肃性、实效性。 抱着解决问题的目的搞调研。把大兴调查研究作为重要内 容,是这次主题教育的一个鲜明特色。坚持调研开路,把调查研 究作为各级领导干部的工作习惯、必备技能,认真践行习近平总 书记提出的“深、实、细、准、效”五字诀,用好市委总结 的“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访”五 步法,多采取“四不两直”方式,既看到问题,更实打实解决问 题。市级四班子成员领题开展调研,以解决问题为根本目的,带 头走出办公室、会议室,多到一线、多听基层意见,运用党的创 新理论指导研究问题,努力把情况摸清、把问题找准、把措施提 实。抓好成果运用、从“纸上”落到“地上”,把调查研究成果 转化为解决问题、改进工作的思路办法和实际举措,坚决防止只 调查研究、不解决问题。 发扬最讲认真的精神抓实整改整治。主题教育的成效好不 好,关键看整改整治是不是改到位、改彻底。一方面,检视梳理 党中央高度重视、群众反映强烈、我市表现突出、长期没有解决 的问题