中学2023学年学校教学工作计划
一、指导思想
教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作，继续坚持规范落实课
程方案、课程改革与学生评价改革，坚持为学生的终身发展奠定基础，为教师的可
持续发展提供舞台；课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”，实施集体
研究式课堂教学模式；坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线，以“抓
具体、抓落实”为工作策略，狠抓校本、人本管理，实施“精细管理”，打造教育品牌。
二、工作目标
1.抓常规，全面落实课程方案；
2.促学习，发挥教学能手的带头作用；
3.重研究，全面推行集体研究互帮互助的教学模式；
4.树典型，加大青年教师培养力度；
5.提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。
三、具体任务及措施
（一）抓常规，全面落实课程方案
1.全面落实课程方案
严格执行课程标准，是推进素质教育的最基础工作。根据上级有关文
件和我校的实际情况，科学地编排好学校课程表，不随意删减课时，开足
开全课程，做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一，加
大检查力度，要求教师按课程表上好每一堂课，老师之间不得随意送课、
调课，如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单，经教导处
同意后方可调课。确保教学常规的正常进行，充分保障各学科的教学时间。
按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实
践和校本等应开设的所有课程，按照教学常规要求，加大检查
监督力度，保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。
2.加强常规的过程管理
一是要重新完善管理制度，以适应不断变化的校情、教情、学
情。以制度管理人，以制度约束人，以制度规范行为。不断加强教学
常规管理，注重综合学科的管理。改变传统的备课方式，有效开辟课
堂的生命活力。提倡推行集体备课，减轻教师负担，实现资源共享。
二是加强”五认真”管理。即：认真备课、认真上课、认真批
改作业、认真考察检测、认真写教后反思。主要领导亲自参与五认
真工作的检查。做出恰如其分的评价，批出优秀、良好、合格、不合
格4个等级。把检查结果与教师的考核相结合并载入教师业务档案。
三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听课制度，学校领
导坚持听推门课，教师至少每周听1节课，同时强化教师间相互听课。
四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个反思；每周进行一次听
评课活动；每周进行集体备课；每周进行一次业务学习；每学期上一节公开课。
（二）促学习，发挥教学能手的带头作用
建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍是学校
的一项重要的工作任务，一支好的教师队伍是一个学校能
否健康持续发展的关键。学校对教师学习做出如下的规定：
1.要求教师不断进行学习，以集中和自学形式相结合。
2.学校定期组织形式多样化的学习活动，有专题讲座、有学术交流、有观
看音像资料、有精品导读等等，真正让全体教师享受学习乐趣，领会课改理念。
3.加强对培养青年教师工作的组织领导。学校制定规划名师
